Graça Antônio Naife

Sonia Eugenia Fernando

Fontes Históricas

Licenciatura em Ensino Básico

3º Ano Pós-laboral

Universidade Pedagógica de Maputo

Abril de 2023
 Graça Antônio Naife

Sonia Eugenia Fernando

Fontes Históricas

Licenciatura em Ensino Básico

3º Ano Pós-laboral

Tralho de pesquisa a ser apresentado na faculdade

de ciências de educação e psicologia na cadeira
de Didáctica de Ciências Sociais como forma de
exigência parcial de avaliação: Sob orientação do
Professor: Jan Mangumbule

Universidade Pedagógica de Maputo

Abril de 2023
Índic

e
1. Introdução..........................................................................................................................................4
1.1. Objectivos...................................................................................................................................4
1.1.1. Objectivo Geral......................................................................................................................4
1.1.2. Objectivos específicos............................................................................................................4
1.2. Metodologia................................................................................................................................4
2. Fontes Históricas...............................................................................................................................6
2.1. Conceito......................................................................................................................................6
2.2. Conceito de Documento.............................................................................................................7
2.3. Classificação das Fontes históricas..............................................................................................8
2.4. Tipos de fontes.........................................................................................................................10
2.5. Importância..............................................................................................................................12
Conclusão.................................................................................................................................................14
Bibliografia..............................................................................................................................................15
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1. Introdução

O presente trabalho aborda sobre as fontes históricas. As fontes históricas constituem a matéria-
prima da História. Incluem todos os documentos, testemunhos ou objetos que nos transmitam
informações significativas sobre os acontecimentos ocorridos, especialmente no passado. Nelas,
e considerando o valor que as outras também têm, as fontes escritas são o suporte básico para
construir a História. Para o historiador conhecer o passado ou situar os acontecimentos históricos
no tempo e espaço ele tem a ajuda das fontes para que isso se efetive.
As fontes históricas são a matéria-prima com que os historiadores trabalham para construir sua
versão do período que está estudando. Para isso, devem ser analisados, validados e interpretados.
Qualquer elemento do passado provavelmente se tornará uma fonte histórica. Por exemplo, tudo
o que você escreve ou usa hoje será uma fonte histórica amanhã. O historiador torna-se uma
espécie de detetive em busca de evidências que expliquem como aconteceram os fatos, quem
deles participou, como participaram e onde ocorreram. O historiador busca fontes que forneçam
informações e lhe permitam interpretar e reconstruir os acontecimentos do passado, por isso:
fontes históricas são todos aqueles objetos criados, usados e/ou descartados pelos seres humanos
(testemunhos), que fornecem informações sobre o cultura a que pertenciam, que podem ser
localizados em um tempo e um lugar.
1.1. Objectivos
1.1.1. Objectivo Geral
 Compreender sobre os factos históricos

1.1.2. Objectivos específicos

 Definir o que é fonte histórica,
 Indicar a classificação das fontes
 Identificar os vários tipos de fontes históricas e caracteriza-las,
 Indicar a importância dos factos históricos.

1.2. Metodologia
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Para a realização do presente trabalho ira-se recorrer a pesquisa bibliográfica, A pesquisa

bibliográfica é o levantamento ou revisão de obras publicadas sobre a teoria que irá direcionar o
trabalho científico o que necessita uma dedicação, estudo e análise pelo pesquisador que irá
executar o trabalho científico e tem como objetivo reunir e analisar textos publicados, para
apoiar o trabalho científico. Para Gil (2002, p. 44), a pesquisa bibliográfica “[...] é desenvolvida
com base em material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos.
Nesta senda, todo o material que foi usado para a materialização desse trabalho está devidamente
apresentado na página referente a referências bibliográficas.
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2. Fontes Históricas

2.1. Conceito
Fontes históricas são todos vestígios ou materiais que permitem ao historiador reconstruir o
passado da humanidade.

“Fonte Histórica” é tudo aquilo que, por ter sido produzido pelos seres humanos ou por
trazer vestígios de suas ações e interferência, pode nos proporcionar um acesso
significativo à compreensão do passado humano e de seus desdobramentos no presente.
As fontes históricas são as marcas da história. Quando um indivíduo escreve um texto, ou
retorce um galho de árvore de modo a que este sirva de sinalização aos caminhantes certa
trilha; quando um povo constrói seus instrumentos e utensílios, mas também nos
momentos em que modifica a paisagem e o meio ambiente à sua volta – em todos estes
momentos, e em muitos outros, os homens e mulheres deixam vestígios, resíduos ou
registros de suas ações no mundo social e natural (BARROS, 2019, p.15).

As fontes históricas constituem a matéria-prima da História. Incluem todos os documentos,

testemunhos ou objetos que nos transmitam informações significativas sobre os acontecimentos
ocorridos, especialmente no passado. Nelas, e considerando o valor que as outras também têm, as
fontes escritas são o suporte básico para construir a História.

O historiador trabalha com fontes históricas (as questiona e contrasta) para obter delas o
máximo de informação possível. Da mesma forma, deve atender à sua variedade, fazendo uma
seleção adequada dos mesmos

Sendo a história, a ciência que estudo o passado humano, ela não chega aos factos do passado
diretamente, mas ela chega aos restos deixados por esse passado, aquilo que permaneceu até o
presente. Portanto, o passado é observado pela historiador a partir das fontes histórica, dos
documentos deixados pelo passado e na medida em que esses testemunhas do passado podem ser
estudos pelo espírito do historiador. (MANUAL DE DIDÁCTICA DE HISTÓRIA E
GEOGRAFIA, p. 46)

A História se faz a partir de documentos, a que de forma mais abrangente e rigorosa chamamos
fontes históricas. A História é o fruto da interpretação de fontes, que fornecem a evidência sobre
os pensamentos e actos do homem no passado e, como tal, não existe História sem fontes. Entre
estas, as fontes primárias são as que estabelecem a ponte entre a realidade e o conhecimento
acerca dela. As fontes são utilizadas com fins científicos, pelos historiadores, que a partir deles
constroem as suas interpretações históricas (MOREIRA, 2004, p.41)
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A concepção positivista privilegiava as fontes escritas como fontes principais e legítimas do

trabalho do historiador. O alargamento do campo da pesquisa histórica, forjou uma nova
concepção de documento: tudo aquilo que permanece do passado até ao presente, capaz de ser
apreendido pelo historiador, possibilitando transforma em conhecimento do passado tais indícios,
conhecimento do que for capaz de se integrar numa sucessão, num encadeamento lógico, capaz,

enfim, de ser relacionado com outros indícios ( MANUAL DE DIDÁCTICA DE

HISTÓRIA E GEOGRAFIA, p. 46)

As fontes históricas não existem segundo a vontade de historiador, isso porque a determinados
períodos históricos em que as fontes são abundantes e em outros períodos não escassos ou menos
abundantes, independentemente dos factos do passado que o historiador pretende estudar, desta
forma tornam a tarefa do historiador mais difícil.

Quando as fontes históricas são raras a tarefa do historiador ou pesquisador é de aproveitar no

máximo os indícios existentes, mas quando são abundantes é tarefa do historiador, levantar
hipóteses que permitam preencher as lacunas que vão estabelecer as relações necessárias para a
construção das estruturas espácio-temporais.

Os historiadores recorrem às fontes quando pretendem compreender algum fenómeno, uma vez
que as fontes históricas permitem o acesso a realidades ou representações do que já não temos à
nossa disposição, permitindo que se realize o “estudo do homem no tempo como (Barros, 2010,
p. 74).
2.2. Conceito de Documento

Existem diferentes significados deste conceito quando se trata do estudo da história: Vestígios
(Arqueológicos, Pré-Históricos, Etc) Monumentos (Artísticos, Arquitetónicos, Industriais E
Comemorativos) testemunhos (Geralmente Apresentados Como Prova De Algo) documentos,
fontes. (MANUAL DE DIDÁCTICA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA, p. 47)

Segundo Pierre Salmon citado por, o documento histórico é intermediário entre o passado e o
historiador, é o espelho da verdade histórica. (Ibidem, p.47)

Olhando objetivamente para a definição acima citado, pode-se perceber que na perspectiva desse
autor o documento histórico liga o passado ou os factos do passado com o historiador e é por
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meio dela (documento) que o historiador chega a verdade histórica a partir da confrontação dos
factos.

Marrou definiu documento, numa perspectiva mais actual e exigente, no sentido “de fonte
histórica, como toda a fonte de informação de que o espírito do historiador sabe tirar qualquer
coisa para o conhecimento do passado humano, encarado sob o ângulo da pergunta que lhe foi
feita” (ibidem. p.47)
Olhando para o conceito empregado por Marrou acerca da noção de documento proposta por
ultrapassa, pois, a de fonte primária e salienta dois aspectos importantes: por um lado, o
alargamento do conceito de documento a tudo o que possa revelar qualquer coisa sobre a
presença, actividade, sentimentos e mentalidade do homem; por outro, o papel do historiador, da
sua iniciativa e da sua habilidade em interrogar os documentos e daí retirar o conhecimento do
passado.

Segundo Lucien Febvre “A História é feita a partir de documentos escritos, quando estes
existem, e caso estes não existam o historiador deve usar todos os recursos ao seu a favor para
fazer a história (ibidem, p. 48)

É importante ressaltar que, entre o século XVIII e o início do século XIX, se acreditava que os
documentos escritos eram os que retratavam a História e transmitiam o conhecimento histórico,
ou seja, os documentos eram a prova do passado e nem eram questionados pelos historiadores.
2.3. Classificação das Fontes históricas

Segundo Barros (2019) As fontes são classificadas como primárias e secundárias:

a) Fontes históricas primárias.
As fontes primárias são escritos que falam do passado e vêm da época que o historiador investiga
e se dividem em fontes escritas e fontes não escritas.
As fontes escritas podem estar em papiro, pergaminho, tablet, papel e até mesmo em mídia de
computador moderna. Ou seja, são quaisquer documentos que, aos olhos dos historiadores,
forneçam informações por escrito. Estes podem ser manuscritos, impressos, digitalizados e
microfilmados. (BARROS, 2019)
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Fontes não escritas são todos aqueles objetos que fornecem informações do passado, como os
usados na vida cotidiana: utensílios de cozinha, ferramentas de trabalho, vestígios de roupas,
adornos pessoais.
Outros exemplos são túmulos com restos humanos, obras monumentais e edifícios que ainda
hoje se conservam. As esculturas, pinturas e outras manifestações artísticas são também uma
fonte de informação. A história é baseada na arqueologia para que, juntos, possam interpretar a
informação fornecida por este tipo de fontes.
As fontes orais são os testemunhos de pessoas que foram protagonistas ou testemunhas de
acontecimentos históricos. Esses depoimentos são coletados diretamente pelos historiadores em
entrevistas, selecionando cuidadosamente os informantes e confirmando a veracidade de suas
histórias.
Outras fontes de informação são filmes, vídeos, gravações e tudo o que o historiador observa que
possa lhe fornecer conhecimento do evento que está estudando.

b) Fontes históricas secundárias.

Fontes históricas secundárias são todas aquelas que foram escritas, fundamentalmente, após a
época investigada e geralmente são encontradas em livros, artigos de revistas e estudos de
historiadores.
O historiador seleciona as fontes de que necessita e decide de que tipo serão a partir do evento
que irá investigar.
Por exemplo, se você quiser investigar pandemias que ocorreram no passado, você deve consultar
fontes de relatórios de saúde, relatórios do governo local, jornais e imprensa da época. Se se
tratava de catástrofes em que ainda não havia documentação de saúde especializada suficiente,
pode-se investigar a correspondência das pessoas que viveram naquela época. ( BARROS,
2019)
O historiador também deve contar com outras ciências que o ajudem a interpretar as informações
fornecidas pelas fontes que estuda. Já foi notado que uma dessas ciências é a arqueologia. Mas a
história estuda todas as experiências da humanidade em diferentes contextos. A exemplo das
pandemias, o historiador poderia se apoiar na medicina, para compreender os dados dos laudos
técnicos dos médicos da época que estuda.
Uma vez que o historiador, transformado em detetive, define o assunto ou período a ser
investigado, ele precisa seguir uma série de etapas, uma metodologia de pesquisa.
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O passo mais importante para o historiador é criticar as fontes que estuda e o faz por meio de
uma série de perguntas, por exemplo:
O historiador deve desvendar as fontes utilizadas para obter as informações, escritas ou não.
Você deve verificar sua autenticidade, a autoria e o período a que pertence a fonte, qual era o
objetivo original de sua criação. Pergunte a si mesmo: é relevante? É útil?

Outra tarefa importante do historiador é classificar as fontes que obtém. Quando se trata de
documentos, eles serão localizados de acordo com seu tipo. Por exemplo: documentos legais,
relatórios, documentos oficiais, registros, atas, correspondências, diários pessoais, relatos de
viagens, entre outros. Para analisar uma fonte primária, é preciso ter uma mente indagadora e
crítica e seguir um método rigoroso para interpretá-la adequadamente.
2.4. Tipos de fontes

Barros (2019) organiza as fontes históricas em quatro tipos, que s

1. Documentos textuais: documentos governamentais, relatos de viagem, diários, cartas

pessoais e governamentais, crônicas, poemas, livros literários, jornais, documentos de
justiça, panfletos, cartilhas, revistas, etc.

2. Vestígios arqueológicos e fontes da cultura material: itens resgatados pela

arqueologia, como ruínas de construções, ruas, túmulos, roupas, armas, cerâmica, etc.
Além disso, objetos de tempos mais recentes, como roupas, copos, móveis, itens pessoais,
etc., também são considerados fontes da cultura material.
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3. Representações pictóricas: pinturas rupestres, afrescos, quadros, fotos, ilustrações,

animações, etc.

4. Registros orais: testemunhos de pessoas que viveram determinados acontecimentos,

mitos de origem, lendas, etc.
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Existe também uma classificação, para diferenciar-se os tipos de fontes produzidas na própria
época dos acontecimentos daquelas produzidas na posteridade, com base em relatos antigos.
Assim, existem fontes primárias e secundárias. Esses termos, no entanto, estão entrando em
desuso e ficando mais conhecidos como fontes diretas e fontes indiretas. Portanto:

 Fontes diretas: produzidas por pessoas na mesma época dos acontecimentos

registrados.
 Fontes indiretas: produzidas com base nos relatos e vestígios da época, portanto, as
fontes indiretas constroem-se por meio das fontes diretas"

Veja mais sobre "O que são fontes históricas?" em:

https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-sao-fontes-historicas.htm

2.5. Importância

A importância das fontes históricas se dá pelo fato de que a história é o conjunto de relato, e o
relato é sempre redigido com base em uma fonte, ou seja, em alguém que estudou ou vivenciou o
período histórico, dizendo como ele foi.

mas também a importância das Fontes Históricas reside no fato de serem a base sobre a qual se
baseia a História ou outras Ciências Sociais. Eles mantêm informações confiáveis sobre tudo o
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que aconteceu em uma sociedade, uma cultura, um país, etc. Guardam em arquivo documentos,
mapas, costumes, que são consultados por especialistas ou interessados em determinado assunto
da história

Por isso, a importância das fontes históricas se dá no campo da confiabilidade: se uma fonte
histórica for duvidosa ou apresentar contradições, isso virá a prejudicar o ensino e aprendizagem
da história, visto que versões distorcidas serão tomadas como confiáveis
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Conclusão

As fontes históricas constituem a matéria-prima da história. Incluem todos os documentos,

testemunhos ou objetos que transmitam informações significativas sobre os eventos ocorridos,
especialmente no passado. Dentro delas, e considerando o valor que as demais também possuem,
as fontes escritas são o suporte básico para a construção da história. O historiador trabalha com
as fontes históricas (“interroga-as e contrasta-as”) para obter delas o máximo de informação
possível. Da mesma forma, deve atender à sua variedade, fazendo uma seleção adequada delas.
As fontes históricas constituem um meio de comunicação existente entre o passado e o presente
através do historiador, ou seja, é o historiador que a partir das fontes históricas compreender o
passado para poder explicar esse mesmo passado no presente.
O historiador deve ter consciência de que há momentos históricos em que há uma enorme
variedade de fontes históricas ou seja, a época é rica em diversas fontes mas também deve ter a
consciência de que também haverá épocas em que as fontes são escassas e a tarefa dele é de
trabalhador com o que esta disponível.
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Bibliografia

BARROS, José D’Assunção. Fontes Históricas: revisitando alguns aspectos primordiais para a
Pesquisa Histórica.

BARROS, José D'Assunção. Fontes Históricas – introdução aos seus usos historiográficos.
Petrópolis: Editora Vozes, 2019.

MORREIRA, Maria Gorete. Fontes Históricas Propostas no Manual, Braga, 2004

UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA: Manual de História e Geografia: o Homem no meio socio-

geográfico. Maputo