DIAGNÓSTICO-CRIANÇAS

Publicado por ABDA | maio 10, 2017 | Sobre TDAH |     

Crianças e Adolescentes

O questionário abaixo é denominado SNAP-IV e foi construído a partir dos sintomas do Manual de Diagnóstico e Estatística – IV
Edição (DSM-IV) da Associação Americana de Psiquiátrica. Você também pode imprimir e levar para o professor preencher na
escola. Esta é a tradução validada pelo GEDA – Grupo de Estudos do Dé cit de Atenção da UFRJ e pelo Serviço de Psiquiatria da
Infância e Adolescência da UFRGS.

IMPORTANTE:

Este questionário é apenas um ponto de partida para levantamento de alguns possíveis sintomas primários do TDAH.
O diagnóstico correto e preciso do TDAH só pode ser feito através de uma longa anamnese (entrevista) com um pro ssional médico
especializado (psiquiatra, neurologista, neuropediatra).
Muitos dos sintomas abaixo relacionados podem estar associados a outras comorbidades correlatas ao TDAH e outras condições
clínicas e psicológicas.
Lembre-se sempre que qualquer diagnóstico só pode ser fornecido por um pro ssional médico.

[ SNAP – IV – Versão para impressão ]

Para cada item, escolha a coluna que melhor descreve o(a) aluno(a) (MARQUE UM X):

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 01. Não consegue prestar muita atenção a detalhes ou comete erros por descuido nos trabalhos
da escola ou tarefas

02. Tem di culdade de manter a atenção em tarefas ou atividades de lazer

03. Parece não estar ouvindo quando se fala diretamente com ele

04. Não segue instruções até o m e não termina deveres de escola, tarefas ou obrigações

05. Tem di culdade para organizar tarefas e atividades

06. Evita, não gosta ou se envolve contra a vontade em tarefas que exigem esforço mental
prolongado

07. Perde coisas necessárias para atividades (p. ex: brinquedos, deveres da escola, lápis ou livros)

08. Distrai-se com estímulos externos

09. É esquecido em atividades do dia-a-dia

10. Mexe com as mãos ou os pés ou se remexe na cadeira

11. Sai do lugar na sala de aula ou em outras situações em que se espera que que sentado

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 12. Corre de um lado para outro ou sobe demais nas coisas em situações em que isto é
inapropriado

13. Tem di culdade em brincar ou envolver-se em atividades de lazer de forma calma

14. Não pára ou freqüentemente está a “mil por hora”

15. Fala em excesso

16. Responde as perguntas de forma precipitada antes delas terem sido terminadas

17. Tem di culdade de esperar sua vez

18. Interrompe os outros ou se intromete (por exemplo: intromete-se nas conversas, jogos, etc.)

Como avaliar:

1) se existem pelo menos 6 itens marcados como “BASTANTE” ou “DEMAIS” de 1 a 9 = existem mais sintomas de desatenção que o
esperado numa criança ou adolescente.

2) se existem pelo menos 6 itens marcados como “BASTANTE” ou “DEMAIS” de 10 a 18 = existem mais sintomas de hiperatividade e
impulsividade que o esperado numa criança ou adolescente.

O questionário SNAP-IV é útil para avaliar apenas o primeiro dos critérios (critério A) para se fazer o diagnóstico. Existem outros
critérios que também são necessários.

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 IMPORTANTE: Não se pode fazer o diagnóstico de TDAH apenas com o critério A! Veja abaixo os demais critérios.

CRITÉRIO A: Sintomas (vistos acima)

CRITÉRIO B: Alguns desses sintomas devem estar presentes antes dos 7 anos de idade.

CRITÉRIO C: Existem problemas causados pelos sintomas acima em pelo menos 2 contextos diferentes (por ex., na escola, no
trabalho, na vida social e em casa).

CRITÉRIO D: Há problemas evidentes na vida escolar, social ou familiar por conta dos sintomas.

CRITÉRIO E: Se existe um outro problema (tal como depressão, de ciência mental, psicose, etc.), os sintomas não podem ser
atribuídos exclusivamente a ele.

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Adultos Depoimento ABDA 10 de maio de 2017

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2 COMENTÁRIOS

Andressa Militão no 25 de janeiro de 2018 a partir do 15:18

Boa tarde!

Gostaria de saber qual a faixa etária para aplicação da escala supracitada.

Aguardo o retorno

Responder

ABDA
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 ABDA no 1 de março de 2018 a partir do 03:15

Olá Andressa,

Este teste foi desenvolvido para ser aplicado em crianças e adolescentes. O Estatuto da Criança
e do Adolescente considera a adolescência, a faixa etária dos 12 até os 18 anos de idade.

Responder

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