Ficha de avaliação semestral 1 de Estudo do Meio Versão B

Nome: _______________________________________ N.º: _____ Ano: _____ Data: ______-______-_______

Classificação: __________ Professor: ______________________ Enc. De educação: _____________________

1. Observa as imagens que mostram o passado e o presente da Avenida dos Aliados,

no Porto.

No passado Atualmente
1.1 Este local manteve-se igual ao longo do tempo?
Sim Não

2. Liga cada unidade de tempo à sua duração.

Década Século Milénio

10 anos 1000 anos 100 anos

3. As imagens que representam formas de homenagear pessoas antigas ou figuras que se

notabilizaram na história local.
3.1 Assinala, com X, a estátua.

Homem do Mar, Esposende Frederico Arouca, Cascais Gonçalves Zarco, Funchal

3.2 Assinala as imagens com as letras correspondentes.

A. Castelo
B. Galo de Barcelos
C. Caretos de Podence
D. Polvo à lagareiro
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4. Liga as imagens aos media correspondentes.

Jornal Redes sociais Televisão Rádio

5. Pinta as legendas das imagens que apresentam dispositivos que te permitem ligares-te à
Internet.

computador livro telemóvel tablet

6. Assinala, com X, as imagens que representam riscos na utilização da Internet.

Descobrirem os meus dados Respeitar os outros Ser vítima de cyberbullying

pessoais

7. Rodeia o símbolo de ligar/desligar (on/off).

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8. Rodeia o sistema de orientação por GPS

9. Completa a rosa dos ventos com os pontos cardeais em falta.

N – Norte
S – Sul
E – Este
O – Oeste

10. Observa o mapa da Europa.

10.1 Pinta, no mapa anterior:

a) de vermelho, Portugal continental e rodeia com a mesma cor a Madeira
e os Açores;
b) de cor de laranja, a Espanha;
c) de azul, a França;
d) de verde, a Itália;
e) de roxo, o Reino Unido.
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11. Observa algumas tradições e costumes de povos europeus.

14 de Julho, França Flamenco, Espanha Hóquei no gelo, Finlândia Goulash, Hungria

11.1 Classifica as frases com V (verdadeira) ou F (falsa), de acordo com o que observaste.
Todos os povos europeus têm os mesmos costumes.
Devemos respeitar as tradições e costumes de outros povos.
A música tradicional ou os desportos favoritos dos povos europeus são iguais.
Os povos europeus celebram acontecimentos diferentes.

12. Observa algumas das comunidades existentes em Portugal.

Comunidade cabo-verdiana Comunidade indiana Comunidade brasileira Comunidade ucraniana

12.1 Pinta os espaços com que revelam atitudes que devemos ter com as pessoas de
outras etnias e culturas.

Respeitar Valorizar Excluir Rejeitar

Maltratar Integrar Discriminar Aceitar

13. Rodeia as palavras que referem Direitos que todas as crianças têm.

Abusos Fome
Carinho Saúde
Educação Violência
Opinião Família
Trabalho infantil Bens essenciais
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14. Observa o planeta Terra e assinala a representação que é mais parecida com a sua
forma real.

Terra Globo Planisfério

15. Observa o planisfério e liga corretamente.

AD América, Europa, África, Ásia, Oceanos

Oceânia, Antártida

Pacífico, Atlântico, Índico,

Continentes
Glacial Ártico, Glacial Antártico

16. Completa a legenda das formas físicas da Terra com as letras correspondentes.

Floresta Rio Continente

Deserto Cadeia montanhosa Oceano
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17. Legenda a imagem com os números das formas de relevo e os recursos hídricos.

1 – montanha
2 – vale
3 – mar
4 – rio
5 – lago
6 – planície

18. Relaciona as imagens com as expressões que revelam a importância dos recursos
hídricos nacionais.

1 2 3 4
Produção de energia Proteção de espécies Pesca Lazer
19. Assinala as imagens com o número do agente que provocou a erosão em cada uma das
situações.
1 – Vento 2 – Temperatura 3 – Mar

20. Assinala, com X, as imagens com a letra do estado em que se encontra a matéria.
A – líquido B – sólido C - gasoso
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1.1 não

2.
Década Século Milénio

10 anos 1000 anos 100 anos

3.1

3.2 B; A; D; C
4.

Jornal Redes sociais Televisão Rádio

5. computador; telemóvel; tablet

6. Descobrirem os meus dados pessoais Ser vítima de cyberbullying.

7.

8.

Ficha de avaliação semestral 1 de Estudo do Meio - Solução Versão B

9.

10.1.

11.1 F; V; F; V

12.1 Respeitar; Valorizar; Excluir; Rejeitar; Maltratar; Integrar; Discriminar; Aceitar

13.1 Carinho; Educação; Opinião; Saúde; Família; Bens essenciais.

Abusos; Trabalho infantil; Fome; Violência.

14. Globo

15.

AD América, Europa, África, Ásia, Oceanos

Oceânia, Antártida

Pacífico, Atlântico, Índico,

Continentes
Glacial Ártico,
Ficha Glacial Antártico
de avaliação semestral 1 de Estudo do Meio - Solução Versão B
16. D – Floresta; C – Rio; A – Continente; E – Deserto; F – Cadeia montanhosa; B – Oceano.
17.
1

4
3

18. 2; 1; 4; 3

19. 3; 1; 2

20. B; A; C

Ficha de avaliação semestral 1 de Estudo do Meio - Cotações Versão B

Questão Cotação
1.1 4
2. 6 (2 cada)
3.1 4
3.2 4 (1 cada)
4. 4 (1 cada)
5. 4 (1 cada)
6. 6 (2 cada)
7. 3
8. 3
9. 6 (2 cada)
10.1 5 (1 cada)
11.1 4 (1 cada)
12.1 8 (1 cada)
13. 10 (1 cada)
14. 3
15. 4 (2 cada)
16. 6 (1 cada)
17. 6 (1 cada)
18. 4 (1 cada)
19. 3 (1 cada)
20. 3 (1 cada)