Ficha de avaliação trimestral 1 de Estudo do Meio

Nome: _______________________________________ N.º: _____ Ano: _____ Data: ______-______-_______

Classificação: __________ Professor: ______________________ Enc. De educação: _____________________

I – Instrumentos de orientação / Pontos cardeais

1. Rodeia: – de vermelho, o instrumento de orientação mais moderno;

– de verde, o instrumento que funciona através de magnetismo;
– de azul, o instrumento de orientação que corresponde a uma representação
plana de uma localidade.

2. Observa a rosa dos ventos e completa as frases.

A rosa dos ventos apresenta os ___________________.

A letra N indica o ponto cardeal ___________________.
O este é a direção oposta a ___________________.
A letra S indica a direção ___________________.

II – Localizar alguns Estados europeus

3. Observa o mapa da Europa.

 Ficha de avaliação trimestral 1 de Estudo do Meio

3.1 Pinta, no mapa anterior:

a) de vermelho, Portugal continental e rodeia com a mesma cor a Madeira
e os Açores;
b) de cor de laranja, o país que faz fronteira com Portugal;
c) de azul, o país que faz fronteira com o Norte de Espanha;
d) de verde, o país banhado pelo mar Mediterrâneo que fica a sul da Suíça;
e) de roxo, o Estado que fica próximo do Norte de França e é uma ilha.

II – Diversidade entre os povos europeus

4. Observa algumas tradições e costumes de povos europeus.

Música Gastronomia

Fado, Portugal Flamenco, Espanha Gravlax, Noruega Goulash, Hungria

Desporto Festividades

Hóquei no gelo, Finlândia Futebol, Reino Unido 14 de Julho, França Dia do Rei, Países Baixos

4.1 Assinala com V as frases verdadeiras e com F as frases falsas.

a) Todos os povos europeus têm os mesmos costumes.
b) Na Noruega apreciam bastante o gravlax, um prato à base de salmão.
c) O ténis é o desporto mais apreciado na Finlândia.
d) Nos Países Baixos, as pessoas festejam o Dia do Rei, desfilando a pé ou de barco.
e) A música tradicional de Portugal e de Espanha é a mesma.
f) Um dos pratos típicos mais famosos da Hungria é o goulash.
g) O futebol é dos desportos mais apreciados no Reino Unido.
h) A festa nacional de França celebra-se em 14 de junho.
 Ficha de avaliação trimestral 1 de Estudo do Meio

III – Diferentes etnias e culturas da sua comunidade

5. Observa algumas das comunidades existentes em Portugal.

Comunidade cabo-verdiana Comunidade indiana Comunidade brasileira

Comunidade ucraniana Comunidade angolana Comunidade romena

5.1 Assinala, com X, as afirmações corretas.

a) As comunidades existentes em Portugal têm as mesmas tradições e costumes.
b) A comunidade brasileira é uma das maiores comunidades estrangeiras
em Portugal.
c) A comunidade ucraniana e angolana são diferentes, por isso não devem
respeitar-se.
d) Devemos respeitar todas as pessoas, independentemente da comunidade
a que pertencem.
e) As pessoas que vivem em Portugal vindas de outros países não devem ter os
mesmos direitos e deveres dos portugueses, porque não nasceram em Portugal.
f) As diferentes comunidades enriquecem o nosso país.

5.1 Corrige as afirmações erradas.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

6. Imagina que a Lian, acabada de chegar da China, vinha estudar

para a tua turma. O que fazias? Assinala com X.
a) Ajudava-a a integrar-se na turma.
b) Não brincava com ela porque é estrangeira.
c) Ajudava-a a aprender português.
d) Não tentava comunicar com ela porque não percebo chinês.
 Ficha de avaliação trimestral 1 de Estudo do Meio

IV – Direitos da Criança

7. Rodeia as palavras que correspondem a direitos que todas as crianças devem ter.

Abusos Ficar calada

Carinho Saúde
Educação Violência
Opinião Família
Ordenado Bens essenciais

8. As crianças têm direitos, mas também têm responsabilidades ou obrigações.

8.1 Liga os direitos das crianças às obrigações a eles associadas.

Obrigação de não intimidar,

Direito a não ser abusar ou aterrorizar os outros.
maltratada.

Direito a ser ouvida. Obrigação de não

maltratar os outros.

Direito a não ser discriminada. Obrigação de não fazer comentários

ou ter comportamentos de natureza
discriminatória contra os outros.
Direito a ser protegida contra
intimidação verbal ou física e Obrigação de ouvir a
contra abuso ou exploração. opinião dos outros.

9. O que deves fazer quando os teus direitos não são respeitados?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
 Ficha de avaliação trimestral 1 de Estudo do Meio - Soluções

1.

2. pontos cardeais; Norte; Este; Sul

3.1

4.1 F; V; F; V; F; V; V; F

5.1 A comunidade brasileira é uma das maiores comunidades estrangeiras em Portugal.

Devemos respeitar todas as pessoas, independentemente da comunidade a que pertencem.
As diferentes comunidades enriquecem o nosso país.
5.2 As comunidades existentes em Portugal não têm sempre as mesmas tradições e costumes.
As comunidades angola e ucraniana são diferentes, mas devem respeitar-se.
As pessoas que vivem em Portugal vindas de outros países devem ter os mesmos direitos e
deveres dos portugueses.

6. Ajudava à sua integração na turma.

Ajudava-a a aprender português.

7. Carinho; Educação; Opinião; Saúde; Família; Bens essenciais

 Ficha de avaliação trimestral 1 de Estudo do Meio - Soluções

8. Obrigação de não intimidar,

Direito a não ser maltratada. abusar ou aterrorizar os outros.

Obrigação de não
Direito a ser ouvida.
maltratar os outros.

Direito a não ser discriminada. Obrigação de não fazer comentários

ou ter comportamentos de natureza
discriminatória contra os outros.
Direito a ser protegida contra
intimidação verbal ou física e Obrigação de ouvir a
contra abuso ou exploração. opinião dos outros.

9. Denunciar a situação a um adulto da sua confiança; ligar para o SOS Criança e pedir ajuda.
Ficha de avaliação trimestral 1 de Estudo do Meio - Cotações

Grelha de cotação

Questão Cotação
1. 12 (4 cada)
2. 12 (4 cada)
3.1 10 (2 cada)
4.1 16 (2 cada)
5.1 12 (2 cada)
6.1 8 (2 cada)
7. 10 (1 cada)
8.1 12 (3 cada)
9. 8 (2 cada)