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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

CURSO: AGRONOMIA
DISCIPLINA: FISIOLOGIA VEGETAL
PROFª. SILVANE VESTENA

ATIVIDADE AVALIATIVA DE RELAÇÃOES HÍDRICAS – TURMA 13

NOME: Glaucus Mattos Corrêa Pontos: 1,0 ponto


Data de entrega: 13/05/2022

DAS QUESTÕES ABAIXO (1 a 3): Calcule o potencial hídrico em cada região ou compartimento; apresente o
movimento da água entre as regiões e a forma de ascensão.

É NECESSÁRIO QUE A RESPOSTA ESTEJA ACOMPANHADA DOS CÁLCULOS


1. Água no solo normal Água na planta normal Água na atmosfera
os = -0,01 atm os = -0,18 atm atm: 0 atm
g = -0,097 atm g = -0,097 atmv
p = -0,032 atm p = -0,085 atm
m = 0,002 atm m = 0,006 atm
Questão correta
wsolo = s + p wplanta = s + p
w = -0,01 + (-0,032) w = -0,18 + (-0,085)
w = -0,042 atm w = -0,265 atm

Água passa do solo para a raiz, pois o potencial hídrico nessa região da planta está mais negativo. Em relação à atmosfera, não há
passagem de água pois a raiz está com potencial hídrico mais negativo que a atmosfera.

Solo  Raiz X Atmosfera

2. Água no solo normal Água na planta normal (planta herbácea) Água na atmosfera
os = -0,12 atm os = -0,48 atm atm: - 57 atm
g = -0,097 atm g = -0,097 atm
p = -0,082 atm p = -0,065 atm
m = 0,002 atm m = 0,006 atm

wsolo = s + p wplanta = s + p
w = -0,12 + (-0,082) w = -0,48 + (-0,065)
w = -0,202 atm w = -0,545 atm

Água passa do solo para a raiz, pois o potencial hídrico nessa região da planta está mais negativo. Em relação à atmosfera, a água
passa da planta para a atmosfera, pois a atmosfera está mais negativa em relação a planta.

Solo  Raiz  Atmosfera

3. Água no solo normal Água na planta normal (planta com 10 metros de altura)
os = -0,062 atm os = -0,08 atm
g = -0,097 atm g = -0,097 atm Cálculo está correto;
p = -0,023 atm p = -0,080 atm Movimento está correto;
Está faltando a forma de ascensão: TRANSPIRAÇÃO
m = 0,001 atm m = 0,004 atm

wsolo = s + p wplanta = s + p + g
w = -0,062 + (-0,023) w = -0,08 + (-0,080) + (-0,097)
w = -0,085 atm w = -0,257 atm

Água passa do solo para a raiz, pois o potencial hídrico nessa região da planta está mais negativo em relação ao solo.

Solo  Raiz Questão correta.

4. A força que dirige a transpiração segue abaixo. Explique:

A transpiração na planta ocorre conforme o quociente entre a subtração da concentração de vapor d’água dentro da folha e a concentração de vapor
d’água no ar fora da folha sobre a soma das resistências impostas pelas folhas e a camada de ar limítrofe. Ou seja, quanto maior o valor CVa folha menos
Cva ar, maior será a transpiração. Ao contrário, quanto maior forem as somas das resistências impostas pela folha e ar, menor será a transpiração.
Faltou complementar mais um pouco:
Além dessa diferença de concentração de vapor de água, é necessário que os estômatos estejam abertos e a
camada de ar limítrofe (camada de vapor de água ligada a superfície da folha) seja pouco espessa e, o vento é um
fator ambiental que retira esta camada limítrofe de ar
5. A força que dirige a disponibilidade e o transporte de água do solo até o sistema radicucular segue abaixo.
Explique:
Além disso a composição do solo também afeta a disponibilidade de
água para a raiz, ou seja, solos argilosos retem mais água do que solos
arenosos e, estes disponibilizam mais oxigênio. Também o tipo da raiz
com tricomos também afeta a absorção de água, quanto maior a
Absorção = (p + π )solo – (p + π )raiz presença de tricomas radiculares, maior a área de absorção de água e
nutrientes minerais.
r solo + r raiz

Essa fórmula explica como é feita a passagem de água do solo para o sistema radicular. Ela indica que a absorção pela raiz é
diretamente proporcional à diferença entre o potencial hídrico do solo e da raiz, ou seja, quando mais negativo o potencial hídrico da
raiz estiver em relação ao solo, mais a água tenderá a passar nesse sentido. Ao contrário, a resistência da raiz e do solo são
inversamente proporcionais, ou seja, quanto maior a resistência de ambos, menor será a absorção por parte da raiz.

6. A folha apresenta apenas crescimento primário, podemos observar os três tecidos vegetais, sendo o de revestimento
envolvido diretamente nos processos hídricos (transpiração) e na fotossíntese. Sobre este tecido, a constituição está
baseada em células justapostas, sem pigmentos fotossintéticos, exceto as células guardas; células ricas em pigmentos
hidrossolúveis. As células guardas, que fazem parte do aparato estomático, apresentam excesso de mitocôndrias e
cloroplastos, ao contrário do encontrado nas demais células epidérmicas, as células guardas são as únicas células
epidérmicas que possuem cloroplastos. Com isso, discuta o motivo, ou seja, o porquê da presença de cloroplastos e
abundância de mitocôndrias nestas células guardas.

Segundo a hipótese da osmorregulação nas células-guardas ocorre a entrada de íons de potássio e cloreto e a síntese de malato no
interior dos cloroplastos. Estes íons são importantes solutos osmoticamente ativos. O conteúdo de potássio é elevado nas células-
guardas quando os estômatos estão abertos e diminui quando fechados. Durante a abertura, maiores quantidades de potássio
movem-se das células subsidiárias e epidérmicas para dentro das células-guardas. O fluxo de K+ para o interior das células-guardas é
possibilitado pela ativação, com gasto de ATP (produzido na fotossíntese), de uma bomba de prótons H+ -ATPase localizada na
membrana plasmática. Essa bomba é estimulada pela atividade fotossintética dos cloroplastos justificando a presença dos
cloroplastos e mitocôndrias.
Faltou enfatizar a abundância de cloroplastos
Abundância de cloroplasto: para a abertura estomática é necessário que o potencial hídrico das células guardas seja
baixo (negativo)/muito soluto e, para isto há dois solutos osmoticamente ativos que induzem essa diminuição do potencil
hídrico: malato e sacarose; ambos solutos são intermediários ou produtos da fotossítense, processo que envolve a
organela cloroplasto; assim, abundância de cloroplasto – muito malato e sacarose nas células guardas – diminuição do
potencial hídrico – célula ficará túrgida e abertura estomática.
8. Suponha uma espécie vegetal mesofítica em um ambiente onde a umidade relativa do ar esteja em torno de 60%, ou seja,
a espécie apresenta transpiração normal. Com isso, imagine esta espécie vegetal absorvendo água com nutrientes pelo
sistema radicular, sendo os mesmos transportados pelo xilema até a parte aérea e atingindo o mesofilo foliar; os nutrientes e
água utilizados podem ser utilizados no metabolismo vegetal (18%) e,ou fotossíntese e com distribuição dos fotossintatos
pela planta pelo floema; os fotossintatos chegando no dreno (uma célula) atravessam a membrana e atingem uma outra
célula vegetal e, por fim 82% da água será perdida na forma de transpiração.
Depois disso tudo: cite a forma do transporte ou movimento de água em todas as situações apresentadas abaixo:
a) água na forma de vapor durante a transpiração: Difusão Correta
b) água e nutriente mineral via xilema radicular até a parte aérea (mesofilo foliar): Fluxo em massa Correta
c) nutrientes e/ou com água através da membrana plasmática radicular até o xilema radicular: Rota Simplástica e
transmembrana. É apenas transmembrana, mas Ok
d) nutriente e/ou com água transportado via apoplasto atingindo a endoderme (Estria de Caspary): Rota apoplástica até a
estria e passa para o cilindro central por via transmembrana. Correto
e) Transporte de nutriente do solo até a epiderme radicular a uma pequena distância e seguindo o gradiente de
concentração do soluto: Difusão Correto

9. Segundo a Figura abaixo responda:


Como se chama a propriedade apresentada pela molécula da água: Coesão Correto
Como se chama a ligação mantida entre as moléculas da água: Pontes de hidrogênio Correto
Dos processos fisiológicos que a água atua, onde podemos ter certeza que esta propriedade está ocorrendo? Na
transpiração, quando a água é transportada dentro dos organismos vegetais, pelos capilares condutores, elas se
mantem unidas por forças de coesão, formando uma coluna líquida contínua das raízes até as folhas. Correto; mas
expõe que é
via xilema

Verificar os apontamentos e correções.


Nota: 0,85

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