UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA

Disciplina: Comunicação Oral e Escrita

PROFESSOR:

Fernando Guedes

TEMA:

RESENHA- Narradores de Javé

UFRA - Parauapebas
Junho/2023

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA

 Mariana Barcelos Cavalcante

TURMA:
(Administração/1º semestre)

TEMA:

(RESENHA- Narradores de Javé)

Trabalho apresentado a disciplina

COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA da
UFRA como requisito de avaliação e obtenção
de nota para o 1º semestre/ADM sob
orientação do professor Fernando Guedes.

PARAUAPEBAS – PARÁ
JUNHO/ 2023

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA

INTRODUÇÃO:

O filme narradores de Javé é um filme com um enredo interessante, recheado de cenas que trazem assuntos
importantes e elegíveis para se discutir e comentar em uma resenha.

O filme conta história de um povoado fictício, chamado Javé, que está prestes a desaparecer debaixo d’água
por conta da construção de uma hidrelétrica, e só há uma única “solução“ para que essa tragédia não ocorra,
o povoado precisa fazer um documento científico que comprove que o local onde vivem é um patrimônio
histórico e que deve ser preservado, entretanto há uma enorme dificuldade para que essa “solução” realmente
aconteça.

As pessoas que faziam parte do povoado eram praticamente todas analfabetas, então como escrever um
documento onde a maioria das pessoas que viviam ali não sabiam escrever?
Foram então, em busca de um sujeito chamado Antonio Biá, único adulto alfabetizado do local, embora a
população não gostasse de Biá, ele foi a única forma que encontraram de recuperar a história e colocar no
papel de forma científica.

Então, Antônio começa ouvir as histórias dos moradores de Javé, reunir as memórias daquele lugar e tentar
transpor todas estas histórias para o papel. O problema é que cada pessoa tinha sua própria versão da história
e Biá queria sempre escrever a história do seu jeito alegando que “uma coisa é o fato acontecido e outra coisa
é o fato escrito”.

Em meio a esse problemática, o personagem se vê na impossibilidade de construir esse documento, entrega

um livro em branco e se retira do meio de um amontoado de pessoas as quais estão lhe cobrando.
O final trágico, que ninguém nunca espera que aconteça, foi exatamente o que aconteceu na conclusão do
filme, o plano fracassado daquele povoado, que infelizmente foi inundado por águas.

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA

A ESCOLHA DA CENA:

Me permiti escolher não só uma, mas duas cenas e comentar sobre o contraste que elas têm uma sobre a
outra.

A primeira cena é um dos personagens falando com sua mãe, brigando com a mesma e dizendo a ela pra
parar de ler e ainda comenta “depois de velha querendo aprender a ler”.
A outra cena é Biá dizendo a alguns moradores do povoado que não iriam parar a hidrelétrica e o progresso
por um “bando de gente analfabeta”
E ele mesmo os coloca como “Povinho ignorante que quase não escreve o próprio nome”

Por um lado vemos o primeiro personagem demonstrando a sua perspectiva desvalorizada em relação a
leitura, como se fosse algo inútil. Na outra cena, o “resultado” dessa desvalorização por parte da população
em massa.

Biá coloca ele mesmo e seu povoado como pessoas insignificantes por não saberem ler, não conseguiram
fazer o documento que tanto almejaram e fracassam na missão de manter o vilarejo de pé.

Essas cenas tem total relação com a matéria comunicação oral e escrita, pois todos os personagens ali
encontrados valorizavam completamente a comunicação oral, pois era uma única forma que tinham de se
comunicar, mas a comunicação escrita era completamente desvalorizada naquela região. E na conclusão do
filme podemos perceber que a comunicação escrita talvez seja tão importante quanto a oral.

A escrita foi fundamental naquele local, para atingirem seus objetivos, infelizmente não foi o que
aconteceu. Mas a escrita é de extrema importância, isso foi evidenciado no filme. E nos dias atuais, as
coisas não são diferentes, milhares de coisas são regidas exclusivamente pela escrita, a própria
comunicação entre pessoas, acordos, documentos, relatórios… A escrita e suas múltiplas funcionalidades.
Hoje em dia, fundamental no processo de continuação do crescimento da sociedade.

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA