Liberdade, fraternidade, igualdade discute os ideais da Revolução Francesa. Verbo, pra que te quero aborda a conjugação verbal. E agora, com vocês, a Assimilação trata da assimilação linguística.
Liberdade, fraternidade, igualdade discute os ideais da Revolução Francesa. Verbo, pra que te quero aborda a conjugação verbal. E agora, com vocês, a Assimilação trata da assimilação linguística.
Liberdade, fraternidade, igualdade discute os ideais da Revolução Francesa. Verbo, pra que te quero aborda a conjugação verbal. E agora, com vocês, a Assimilação trata da assimilação linguística.
FACULDADE DE CIÊNCIAS DA LINGUAGEM SOCIOLINGUÍSTICA
ATIVIDADE AVALIATIVA (10 pontos)
1) Faça a leitura dos capítulos do livro “A língua de Eulália” (cf. BAGNO, 2001) e descreva, de forma sintética, o tema abordado em cada capítulo correspondente.
CAPÍTULOS DESCRIÇÃO DO TEMA
ABORDADO Liberdade, fraternidade, igualdade Verbo, pra que te quero E agora, com vocês, a Assimilação Sodade, meu bem, sodade Beijo rima com desejo Música, maestro! Que coisa mais esdrúxula Quem era o home que ei vi onte na garagem Quem não se alembra de Camões Aceita-se roupas novas! A bruxa está solta! A fôrma, a norma e o funil Índio, sim, com muito orgulho Pondo a mão na massa A primeira semente A partida
Atividade individual ou em grupo de até 4 integrantes;
A atividade pode ser manuscrita ou digitada;
Data de entrega: até 21/12 Enviar para: mpdias@ufpa.br ou
marcelodias.linguistica@gmail.com
REFERÊNCIA
BAGNO, Marcos. A língua de Eulália: novela sociolinguística. São Paulo: Contexto,