Experiência, que é a prática e Pontualidade como

conhecimento adquirido ao cumprimento dos horários De teoria para

longo do tempo. estabelecidos. fundamentar a prática
Vivência como . educacional.
experiencia que
influencia a prática
docente.

Exig

ssita
Requer
Ab
De disciplina para se

e
arc

Nece
dedicar aos seus A formação para a

a
objetivos. Pre preparação
cisa acadêmica e
Diagnóstico como erva profissional para a
identificação das Dema Obs docência.
necessidades dos nda
alunos. PRÁTICA
Discute
O aprendizado como
conhecimento pelos DOCENTE Abor
da
alunos e professores. Compreende o método
ebate sistemático como
A pesquisa por novos D forma de ensinar e
conhecimentos no Con aprender.
campo educacional. arca tem
Ab pla

Engl
Trata

A coleta de dados para a

lui

oba
análise de informações
Inc

para orientar a prática A Reflexão para se ter

educativa. uma análise crítica
O planejamento como sobre a prática
O compromisso como Da observação para pedagógica
responsabilidade à acompanhar o desempenho organização antecipada
função docente. e comportamento dos das atividades
alunos. educacionais.