AVALIAÇÃO DESEMPENHO DO(A) PROFESSOR(A)

Data: ____/_____/______

Nome: _______________________________________________ Disciplina: ________________________

Utilize a legenda.
S – SEMPRE MV – MUITAS VEZES AV - ÀS VEZES R – RARAMENTE N – NUNCA

Caso haja necessidade, justifique sua resposta nas linhas. (1 a 5 e divide por 30)

MUITAS
SEMPRE ÀS VEZES RARAMENTE NUNCA
ATRIBUIÇÕES VEZES
(5) (3) (2) (1)
(4)
Mantém os registros de notas e conteúdos
das aulas ministradas atualizado no diário
eletrônico.
Corrige, rapidamente, (no prazo estipulado)
provas, exercícios e repassa as notas e
observações aos alunos e coordenação
pedagógica.
Entra para a sala de aula logo que o sinal
bate no início do turno, após o recreio e nas
trocas de sala.
Passa deveres de casa diariamente e os
corrige com os alunos.
Entrega os exercícios com tempo suficiente
para a reprografia.
Pontualidade ao chegar à escola.

Programa eventuais faltas.

Não permite conversas paralelas durante as

explicações.
Utiliza o laboratório do colégio para aulas
práticas. (Biologia, Química e Física)
Entrega as avaliações/atividades no dia
marcado (conforme planejamento) para
coordenação pedagógica.
Passa o conteúdo da matéria que vai ser
cobrado na avaliação para os alunos com
antecedência.
Orienta os alunos e passa por escrito os
passos da pesquisa que eles devem
apresentar quando solicitado.
Mantém em dia com o conteúdo do livro
didático.
Busca interagir com as outras disciplinas,
visando promover um trabalho
interdisciplinar.
Mantém o diário de bordo atualizado.

Aceita críticas e orientações para a

mudança.
Participa das reuniões agendadas pelo
colégio. (Professores, pais, conselho de
classe e outros).
Procura a coordenação pedagógica para
troca de ideias a respeito de novas maneiras
de trabalhar em sala de aula.
Procura a coordenação pedagógica para
troca de ideias a respeito dos alunos com
qualquer problema de aprendizado,
conteúdo ou indisciplina.
Mantém a disciplina em sala de aula.

Procura novas maneiras e técnicas para

ministrar as aulas.
Experimenta novas idéias que são
apresentadas.
Lê artigos ou livros que são da sua área.

Insatisfação para adotar mudanças

desconhecidas e que foram determinadas
pelos superiores.
Insatisfação ao receber perguntas durante
as explicações.
Inicia as aulas explicando o que será
trabalhado e como, durante aquele dia.
Faz uso do quadro como apoio didático.

Registra todas as atividades realizadas em

sala e em casa, para controle próprio.
A cada avaliação (Mensal e Bimestral) utiliza
novas questões.

Observações:
Avaliação Mensal e bimestral
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Assinatura do professor (a): ________________________________________

Assinatura da coordenação: ________________________________________