MUNICÍPIO DE TIMBÓ GRANDE

PODER EXECUTIVO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CULTURA E DESPORTO

APOSTILA DE ATIVIDADES – ENSINO FUNDAMENTAL

TURMA: 2º ANO
QUERIDA CRIANÇA:
ESPERAMOS QUE TENHA UM BOM ESTUDO, ESSE MATERIAL FOI REALIZADO COM
MUITO CARINHO PENSANDO EM VOCÊ. SEMPRE QUE FOR REALIZAR AS ATIVIDADES,
VERIFIQUE SE ESTÁ EM AMBIENTE CLARO, COM AS MÃOZINHAS LIMPAS E SE TEM UM
RESPONSÁLVEL PARA LHE AUXILIAR COM ALGUMAS LEITURAS. ESPERAMOS QUE
DESFRUTE E APROVEITE SEU MOMENTO. E SAIBA QUE ESTAMOS COM SAUDADES.

EMEB “GLEIDIS RODRIGUES”

MARCELO CARDOSO –

PROFESSORES DE ED. FÍSICA:

PROFESSORES:
SIMONE CARLIM –
IVETE MASSANEIRO -984199404
EDMILSON ZAGGO
JANETE DE SOUZA HOFFMANN -
984355808
PROFESSORES ARTES: APOIADORES:
TATIANE HOFFMANN – CAREN M DOS SANTOS - 984048709

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA:

NOME:
ESCOLA:
PROFESSORA:
DATA:
01.
COM A AJUDA DE UM ADULTO VAMOS LER O ALFABETO

AGORA NO QUADRINHO ABAIXO VAMOS ESCREVER AS VOGAIS:

02.
PINTE A PALAVRA CORRETA:
03.
VAMOS PEDIR A AJUDA DE UM RESPONSÁLVEL PARA LER JUNTO COM
VOCÊ O NOSSO POEMINHA?
TODO BRINQUEDO TEM NOME
BOLA, BONECA E PATINS.
BRINQUEDO NÃO TEM SOBRENOME,
MAS A GENTE SIM.

MUITO BEM!! AGORA VAMOS CIRCULAR O NOME DOS BRINQUEDOS.

SOBRENOME: PARTE DO NOSSO NOME QUE VEM DA FAMÍLIA DO PAI

OU DA MÃE.

ESCREVA O NOME DOS BRINQUEDOS QUE APARECE NO POEMA:

AGORA VAMOS CIRCULAR AS VOGAIS DA PALAVRA:

BONECA

04.
SOBRE A ATIVIDADE 03 VAMOS VER SE FICOU UM POUQUINHO MAIS
CLARO SOBRE O QUE É SOBRENOME.
MARQUE UM X NA RESPOSTA CERTA:
QUEM TEM SOBRENOME?

( ) DOCES ( ) BRINQUEDOS ( ) PESSOAS

AGORA FAÇA UM DESENHO SOBRE O POEMA.

05.
ESCREVA O NOME DOS ANIMAIS ABAIXO:

06.
LIGUE O ANIMAL COM A SUA LETRA INICIAL.

07.
COPIE OS NÚMEROS ABAIXO E DEPOIS CIRCULE O NÚMERO DE SUA
IDADE.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

MUITO BEM! VAMOS ESCREVER O NOME DOS NÚMEROS.

1- _______________________________________________

2-________________________________________________

3-________________________________________________
08.
NUMA FAZENDA HAVIA 3 CAVALOS E 5 VACAS.
QUANTOS ANIMAIS HAVIAM NA FAZENDA.

HAVIA 7 PASSARINHOS NUM JARDIM, 3 VOARAM.

QUANTOS PASSAROS FICARAM.
09.
CONTE E REGISTRE A ATIVIDADE.

10.
PINTE A QUANTIDADE INDICADA

VAMOS RESOLVER AS OPERAÇÕES

11.
12.
PINTE A QUANTIDADE DE QUADRINHOS REFERENTE A IDADE DE CADA
CRIANÇA.
13.
LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO:
14.
AGORA RETIRE DO TEXTO AS PALAVRAS EM “ÃO”

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VAMOS SEPARAR AS PALAVRAS EM SÍLABAS:

CORONAVÍRUS= _______________________
BOQUINHA= ___________________________
ESPIRRAR= ___________________________
ALIMENTOS= __________________________
LAVAR= ______________________________
CONTAMINAR= ________________________
CHEGANDO= __________________________
VACILAR= _____________________________
VIAJAR= _______________________________
15.
LIGUE CADA NUMERAL AO NOME DELE.