Aluno: Eulinda das virgens dos santos

Preceptor: Marcia de Souza Alves

Disciplina 24 - Atividade Prática Educativa do ACS na prevenção e controle de

doenças transmissíveis.
OBS: Considere que você dispõe de curto período de tempo para elaborar e
executar a ação, portanto, pense em algo possível de ser realizado dentro do prazo
estabelecido para essa disciplina.
Orientações da Atividade:
Você, ACS está sendo estimulado a elaborar e executar um Plano de Ação Educativa
direcionado para prevenção e controle de uma Doença Transmissível de importância
para o seu município, ou para o seu território de atuação, na Estratégia Saúde da
Família (ESF). Considere seu aprendizado nessa disciplina e nas que a antecederam,
bem como sua prática profissional para elaborar e pôr em prática uma proposta de plano
possível de ser executado, dentro do período previsto para realização dessa disciplina.
Para tanto, sugere-se seguir estes passos:
1. Elaborar o Plano de Ação Educativa apresentando e justificando a Doença
Transmissível que será abordada, bem como os participantes, as estratégias educativas
para trabalhar a prevenção e o controle da doença transmissível escolhida.

Definindo a data da ação:

22/05: A ação educativa foi realizada durante o primeiro semestre do ano letivo de
2023. No horário das 15 horas e 30minutos.

Os recursos necessários:
1. Materiais educativos, como folhetos e cartazes.
2. Produtos de higiene, como álcool em gel, sabão líquido e máscaras.
3. Equipamentos de proteção individual (EPI), como luvas e aventais.
5. Dispensadores de álcool em gel e sabão líquido.
5. Lixeiras com tampa e sacos plásticos.
6. Cadeiras bancadas que já havia no espaço mesas.

Estratégia de avaliação da ação:

estratégia de avaliação na ação educativa deu certo. No quais alunos e a
comunidade ficaram felizes, comportaram foram participativos e fizeram perguntas
 ao mesmo tempo aos profissionais. Feita por meio de questionários de feedback
dos participantes, verificação do cumprimento das medidas preventivas adotadas
na escola e monitoramento dos casos de COVID-19 na comunidade escolar e pela
UBS Pedro paulo. Os resultados serão utilizados para avaliar a eficácia da ação e
aprimorar futuras iniciativas educativas.

2. O plano é importante para responder às seguintes questões:

Por que queremos fazer esta ação

educativa?
Para atualizar as informações sobre os vírus e as variantes. Objetivando a prevenção
com a vacinação uso de máscaras e lavagem das mãos.

Como faremos?
Campanha de conscientização sobre a COVID-19: Palestras, folhetos informativos,
cartazes foram utilizados para informar os participantes sobre os sintomas, prevenção e
transmissão da COVID-19.
foram oferecidos treinamentos práticos para os participantes que aprenderam como
higienizar corretamente as mãos, usar máscaras e adotar outras medidas preventivas. :
Serão instalados dispensadores de álcool em gel, dispensadores de sabão líquido,
lixeiras com tampa e sacos plásticos e outras medidas para evitar a propagação da
COVID-19 na escola.
. Incentivo à vacinação: Serão informados sobre a importância da vacinação para
prevenir a COVID-19, aos alunos e comunidade na dinâmica do balão com Perguntas e
conscientização aos participantes.

Com quem e para quem

faremos? :
crianças de 4 a 11 anos, comunidade e servidor da escola municipal Pedro Paulo, foi
realizada pelos acs do psf
Como avaliamos a ação realizada?
de avaliação na ação educativa deu certo. No quais alunos e a comunidade ficaram
felizes, comportaram foram participativos e fizeram perguntas ao mesmo tempo aos
profissionais. Feita por meio de questionários de feedback dos participantes, verificação
do cumprimento das medidas preventivas adotadas na escola e monitoramento dos casos
de COVID-19 na comunidade escolar e pela UBS . Os resultados serão utilizados para
 avaliar a eficácia da ação e aprimorar futuras iniciativas educativas. As futuras promoção
e prevenção aos usuários do sus na saúde coletivas com ACSs.

3. Com o Plano de Ação Educativa elaborado, ponha-o em prática e registre-o para

apresentar ao seu preceptor o que foi planejado e como foi executado. Use a
criatividade! PODE SER UMA FOTO