Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
RESUMO
1. INTRODUÇÃO
1
Acadêmicos do curso de Educação Física Bacharelado do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.
Turma FLC36175BEF/5.
2
Formada em Educação Física. Mestre em Educação nas Ciências. Tutora externa do Centro Universitário Leonardo da
Vinci – UNIASSELVI. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso de Bacharelado em Educação
Física Turma FLC36175BEF/5.– Prática Interdisciplinar – 28/10/2023.
2
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
3. MATERIAIS E MÉTODOS
A pesquisa busca uma resposta ou solução para uma dúvida ou problema através
de métodos científicos. Segundo Cervo e Bervian (2002) entende-se por trabalho
científico original aquela pesquisa, que vise ampliar a fronteira do conhecimento,
buscando estabelecer novas relações de causalidade para fatos e fenômenos conhecidos
ou que apresente novas conquistas para o respectivo campo de conhecimento.
A pesquisa tomando como base a classificação de Gil (2007) classifica-se como
pesquisa aplicada, a qual busca ampliar o conhecimento sobre o tema, quanto aos fins
como uma pesquisa bibliográfica e descritiva, pois a pesquisa descritiva expõe as
características de determinada população ou fenômeno, estabelece correlação entre
variáveis e define sua natureza; e quanto aos meios uma pesquisa bibliográfica, sendo
que esta parte poderá ser efetuada por meio de livros físicos e digitais. Pode-se classificá-
la também como exploratória, pois acredita-se que esta servirá como um auxílio a futuras
pesquisas, já que não se encontram muitas obras disponíveis.
5
4. RESULTADOS E DISCUSSÃO
5. CONCLUSÃO
6
REFERÊNCIAS
CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino; SILVA, Roberto da. Metodologia
científica. São Paulo: Ed. Pearson, 2006.
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas.
2007.
HA, E.; ZEMEL, M.B. Functional Properties of Whey, Whey Components, and Essential
Amino Acids: Mechanisms Underlying Health Benefits for Active People. Journal of
Nutritional Biochemistry. Amsterdam. Vol. 14. Núm. 5. 2003. p. 251-258.
Caro(a) acadêmico(a), neste espaço você deve inserir o link do vídeo feito por você
realizando as práticas obrigatórias apresentadas nas trilhas de aprendizagens das
disciplinas de Bioquímica Básica e Metabolismo, Atividades Físicas em Academias e
Nutrição e Exercício. LEMBRANDO que CADA acadêmico(a) deve enviar seu link de
maneira individual.
Nome do acadêmico(a):
Nome do acadêmico(a):
Nome do acadêmico(a):
Nome do acadêmico(a):