Matriz do Teste/ficha de Filosofia Ano 10 º Ano letivo 2023/2024

Data da realização: novembro 2023 Duração do teste 80 min.

Tema/Módulo Aprendizagens essenciais - Conteúdos/Competências

1. Identificar diferentes tipos de proposições.

2. Saber classificar proposições quanto à quantidade e qualidade.
I. ABORDAGEM 3. Colocar proposições na forma canónica.
INTRODUTÓRIA À 4. Identificar as relações lógicas no Quadrado da Oposição.
FILOSOFIA E AO 5. Determinar, a partir de proposições dadas, o valor de verdade das proposições opostas no
FILOSOFAR Quadrado Lógico.
6. Negar proposições universais e particulares.
7. Negar proposições condicionais e bicondicionais.
8. Saber refutar uma tese.
Racionalidade 9. Definir “consistência”.
argumentativa da 10. Identificar inconsistências.
Filosofia e a dimensão 11. Explicar em que consiste um argumento.
discursiva do trabalho 12. Identificar as premissas (explícitas ou ocultas) e a conclusão de um argumento.
filosófico 13. Colocar argumentos na forma padrão.
14. Distinguir validade de valor de verdade.
15. Distinguir validade dedutiva de validade não dedutiva.
16. Definir ”falácia”
17. Saber em que condições um argumento é sólido.
18. Explicar o objecto de estudo da lógica.
19. Distinguir proposições simples de compostas.
20. Saber o que são variáveis proposicionais.
21. Explicar o que é um operador verofuncional.
22. Identificar os operadores proposicionais: negação, conjunção, disjunção (inclusiva e
exclusiva), condicional e bicondicional.
23. Reconhecer o âmbito das conetivas proposicionais usadas numa proposição.
24. Formalizar argumentos e proposições complexas a partir de frases escritas em linguagem
natural - português.
25. Determinar as condições de verdade de proposições compostas através da construção de
tabelas de verdade.
26. Definir tautologia, contingência e contradição.
27. Determinar, recorrendo à construção de tabelas de verdade, se uma proposição é
tautológica, contingente ou contraditória.
28. Determinar, recorrendo a tabelas de verdade, se um argumento é válido ou inválido .
29. Dominar os conceitos nucleares desta unidade.

Tipo de itens Número de itens para cada grupo de Domínios/Áreas

questões

Em opção:

Escolha múltipla;
Conceptualização
Associação; 5 a 25 questões
Ordenação;
Verdadeiro/falso;
Completamento.
Resposta curta/restrita Conceptualização
2 a 5 questões
Argumentação

1
 Comunicação

Domínios em avaliação
Conceptualização Argumentação Comunicação
Identificação, clarificação e
Identificação de: teses e Rigor na análise e interpretação de todo
relacionação rigorosa dos conceitos
argumentos; premissas e conclusão; o conteúdo do enunciado, correta
filosóficos;
Construção de argumentos na utilização da língua portuguesa, clareza
aplicação e explicação, lógica e
forma padrão. da expressão, organização e
conceptualmente correta, dos
Correta formalização e avaliação de estruturação coerente do discurso,
conteúdos lecionados.
argumentos. utilização adequada do vocabulário