Química em reação 10

Teste de Avaliação da AL 2.2

Escola Data
Nome N.° Turma
Professor Classificação

AL 2.2 Diluição de soluções Duração: 45 min

O sulfato de cobre é um agente fungicida muito utilizado na agricultura – resulta daí o termo “sulfatar” as
videiras, impedindo a proliferação de fungos e bactérias. A concentração de sulfato de cobre a utilizar
deve ser elevada o suficiente para eliminar estes agentes patogénicos e baixa o suficiente para não
contaminar excessivamente o ambiente.
Para testar uma possível ação antifúngica de um outro sal, o nitrato de magnésio, um investigador
desenhou o seguinte procedimento experimental:
1.° Passo – Colocou a mesma quantidade de uma solução contendo glicose em 5 placas de Petri.
2.° Passo – Introduziu em cada uma das placas de Petri uma gota de outra solução contendo fungos
nocivos.
3.° Passo – Pulverizou iguais volumes de soluções com diferentes concentrações de nitrato de
magnésio em cada uma das placas, exceto na primeira (placa de controlo).
4.° Passo – Observou o possível surgimento de colónias de fungos em cada uma das 5 placas.

Placa 1 Placa 2 Placa 3 Placa 4 Placa 5

Concentração de
nitrato de 0,000 mol/dm3 0,250 mol/dm3 0,100 mol/dm3 0,050 mol/dm3 0,010 mol/dm3
magnésio

Fator de diluição
da solução inicial Não aplicável 2 ? 10 50
(0,500 mol/dm3)

O investigador pode observar que a placa de controlo exibiu uma elevada proliferação de fungos
(colónias).
As restantes placas apresentaram resultados diversos. As de maior
concentração em nitrato de magnésio estavam limpas de colónias e
as de menor concentração exibiam colónias. Portanto, a
concentração mínima de nitrato de magnésio, nas condições em que
a atividade investigativa foi realizada, para que não existissem
colónias, foi .
Para preparar, por exemplo, de uma solução aquosa de
nitrato de magnésio, com uma concentração igual a ,
a partir da diluição de uma solução aquosa do mesmo soluto, de
concentração , seguiram-se as etapas de
procedimento representadas nas imagens seguintes.
Química em reação 10

(I) (II) (III) (IV) (V)

1. Selecione a opção que apresenta a correta sequência de procedimento a seguir pelos alunos.
(A) (I) – (III) – (II) – (IV) – (V)
(B) (II) – (I) – (III) – (IV) – (V)
(C) (I) – (IV) – (II) – (III) – (V)
(D) (I) – (IV) – (III) – (II) – (V)

2. Indique o equipamento de proteção individual a utilizar durante a atividade laboratorial.

3. Para a medição do volume de solução concentrada, os alunos tinham disponíveis pipetas

graduadas e pipetas volumétricas de iguais capacidades. Que escolha deveriam os alunos fazer de
modo a obter uma maior precisão de leitura? Justifique.

4. Selecione a opção que completa corretamente a frase seguinte:

A quantidade química de soluto presente na solução concentrada a utilizar na diluição é
___________ presente na solução diluída preparada.
(A) maior do que a (C) igual à
(B) menor do que a (D) incomparável à

5. Comprove que a quantidade de matéria de soluto presente na solução diluída é igual a

.

6. Selecione a opção que contém a expressão que permite calcular a massa de nitrato de magnésio
existente na solução preparada.

(A)

(B)

(C)

(D)
Química em reação 10

7. Comprove que o volume de solução concentrada a utilizar pelos alunos na preparação da solução
diluída é igual a 20 mL. Estime o volume de água necessário para preparar a solução.

8. Considere que para medir o volume de solução pretendido, os alunos optaram por utilizar uma
pipeta graduada, sem qualquer incerteza inscrita.
Selecione a opção que completa corretamente a frase seguinte:
O equipamento de medida é um aparelho de medida __________, cuja incerteza de medição, no
caso de não existir informação inscrita no aparelho, é numericamente igual __________________.
(A) analógico … a metade da menor divisão da escala
(B) analógico … à menor divisão da escala
(C) digital … a metade da menor divisão da escala
(D) digital … à menor divisão da escala

9. Considere agora que os alunos utilizaram uma outra pipeta cuja incerteza inscrita é .
Indique o resultado da medição de volume efetuada, associando-lhe a respetiva incerteza.

10. Determine o fator de diluição, , associado à diluição realizada e explique o seu significado.

COTAÇÕES

Item 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Total

Cotação 10 10 30 10 30 10 30 10 30 30 200