Observação Transformação Construção 1

Química Ambiental

O que é “Ciência Ambiental”?

“Ciência Ambiental é a ciência das interações complexas

que ocorrem entre os ambientes atmosférico, aquático,
solo, organismos vivos (biota) e antrópico”.

“Estudo dos ambientes solo, ar, água e biota e os efeitos da

tecnologia”.

Em suma: É um assunto interdisciplinar envolvendo

química, biologia, ecologia, sociologia e governo.
2
O que é “Química Ambiental”?
“Estudo das fontes, reações, transporte, efeitos e assuntos
correlatos com as espécies químicas na água, solo, ar e
biota e suas interrelações com os efeitos tecnológicos”.

Exemplos:
Na Atmosfera: as reações fotoquímicas e a produção de
compostos tóxicos tais como ozônio, aldeídos, etc.; reações
de CFC na atmosfera.

Na Hidrosfera: reações de complexação, adsorção de

metais e seus efeitos tóxicos para a biota.

Na Litosfera: reações mediadas por microorganismos

(biota); depósitos de PCB’s nos sedimentos oceânicos.
3
Esferas terrestres: ar, solo e água
(Atmosfera, Litosfera e Hidrosfera – Biosfera)

Atmosfera

Litosfera Hidrosfera

Biosfera / Ecosfera
4
 Biosfera
• Espessura da biosfera ~ 12 km

• Diâmetro do planeta = 14.000 km

• Regiões da Biosfera:

• Litosfera: camada superficial sólida da Terra,

composta de rochas e solo, acima do nível das
águas;

• Hidrosfera: ambiente líquido (oceanos, lagos,

rios);

• Atmosfera: camada de ar que envolve a Terra.

5
Os princípios básicos da Ecologia são fundamentais para o conhecimento
do nosso Planeta, sendo indispensável aos profissionais da área da Ciência
do Ambiente.

Meio Ambiente – Conjunto de condições que afetam a existência,

desenvolvimento e bem-estar dos seres vivos. Não se trata apenas de um
lugar no espaço, mas de todas as condições físicas, químicas e biológicas
que favorecem ou desfavorecem o desenvolvimento (Branco, 1978).

Biosfera – Conjunto de todas as partes da Terra onde é possível a algumas

espécies de organismos viver permanentemente, alimentar-se e
reproduzir-se. É o conjunto de todos os ecossistemas do Planeta (Atlas do
Meio Ambiente do Brasil, 1994).

Ecossistema – Sistemas integrados de seres vivos e ambientes físicos

(Branco, 1978). É a unidade funcional básica com a qual lidamos, pois
inclui tanto os organismos (bióticos) como o ambiente não vivente
(abióticos), cada qual influenciando nas propriedades do outro (Odum,
1969). É também conhecido como sistema ecológico.
6
 CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
“Os caminhos percorridos pela água e pelos elementos químicos, entre os
meios biótico e abióticos”.

Matéria e energia são conceitos fundamentais, ligados à vida no planeta. O

fluxo unidirecional de energia solar proporciona condições para a síntese da
matéria orgânica pelos seres autotróficos e sua decomposição e retorno ao
meio como elementos inorgânicos por meio da ação dos
microconsumidores heterotróficos. Esse processo de reciclagem da matéria
é de suma importância, uma vez que os recursos na Terra são finitos e a vida
depende do equilíbrio natural desse ciclo.

Os elementos essenciais fazem parte de ciclos biogeoquímicos.

Bio – Porque os organismos vivos interagem no processo de síntese orgânica

e decomposição dos elementos;

Geo – porque o meio Terrestre é a fonte dos elementos;

Químico – porque são ciclos de elementos químicos.

7
 Todos os elementos químicos naturais apresentam um movimento dinâmico
nos ecossistemas transitando constantemente entre o meio físico e os
organismos.

MEIO CICLOS SERES

FÍSICO BIOGEOQUÍMICOS VIVOS

PRODUTORES

FOTOSSÍNTESE / QUIMIOSSÍNTESE
MATÉRIA MATÉRIA
INORGÂNICA ORGÂNICA
DECOMPOSIÇÃO

DECOMPOSITORES
8
 OS CICLOS MAIS IMPORTANTES

• CICLO DA ÁGUA

• CICLO DO CARBONO

• CICLO DO NITROGÊNIO

• CICLO DO ENXOFRE

• CICLO DO FÓSFORO
O Homem através de suas ações interage
consideravelmente em todos os ciclos biogeoquímicos.
Isso traz uma série de problemas ambientais, que serão
estudados dentro de cada um dos ciclos.
9
 CICLO DA ÁGUA

Ciclos de elementos vitais – macro e micronutrientes e

ciclo de um composto vital – a água

10
Biota
11
12
 Propriedades da água e suas implicações
• Fortes interações dipolo-dipolo entre as moléculas da água

• Formam as ligações de hidrogênio (Pontes de hidrogênio)

• Ligações de hidrogênio são responsáveis por conferir a água líquida, um

elevado calor específico (ou capacidade calorífica específica) de 1,0 cal/g.oC.

Significa que é necessário fornecer uma grande quantidade de energia na

forma de calor (1 cal) para poder elevar a temperatura de 1g de água em 1oC

• Alto calor específico da água reflete diretamente no clima e na vida do

nosso planeta:
-Previne variações rápidas de temperatura da água
- Apenas 2,5 cm da coluna d’água seja equivalente a toda capacidade
calorífica da atmosfera;
- O oceano retém cerca de 1100 vezes mais calor que a atmosfera. Se
não fossem os oceanos, nosso planeta teria dias muito quentes e noites
muito frias
13
• Calor Latente de fusão e de vaporização
É a quantidade de calor necessária para transformar 1 g de uma
substância do estado sólido para o estado líquido (ou vice versa).

-Calor latente de fusão da água (80 cal), provoca um efeito

termostático no ponto de congelamento, pois uma grande
quantidade de energia precisa ser emitida ou absorvida para que
haja mudança de estado, evitando a rápida formação de gelo na
coluna de água. A presença de sais na água do mar (cerca de 35g/kg)
diminui seu ponto de congelamento para -1,9oC.

--Calor Latente de vaporização (540 cal/g): Quando as moléculas de

água passam do estado liquido para o gasoso, estas “carregam”
grandes quantidades de energia.

14
 Composição química da água

ÍON ÁGUA DOCE ÁGUA SALGADA

Na+ 0,23 470
Mg2+ 0,14 53
K+ 0,03 10
Ca2+ 0,33 10
HCO3- 0,85 2
SO42- 0,09 28
Cl- 0,16 550
Si 0,16 0,1

Conservativos: Cloreto – elevada concentração e pouco reativo. Suas

concentrações dependem apenas dos processos de mistura.

Não Conservativos: HCO3- - podem ser consumidos ou gerados no corpo

aquático

15
• Circulação dos oceanos e a transferência de calor:
• Energia solar
• Rotação da terra
• Ventos responsáveis pela movimentação da água

Como resultado:

1) Circulação na superfície dos oceanos é dominada por ventos que afetam

uma camada de água, provocando circulação horizontal ou circulação
geostrófica,

2) O movimento da terra contribui para provocar a circulação da atmosfera e

do oceano. Essa força de rotação da terra que interfere na direção das
correntes é chamada de Força de Coriolis.

Veja Figura 1: Correntes na superfície dos oceanos e

Figura 2: Circulação de correntes superficiais e profundas, responsáveis pela
distribuição de calor nos oceanos e em todo planeta.

Circulação termohalina: temperatura (termo) salinidade (haleto) – resultado do

gradiente de densidade.
16
O que é o Efeito Coriolis?

O efeito Coriolis é resultante de uma força inercial que se aplica a corpos que se
movimentam sobre uma superfície em rotação, como a Terra.

Ele foi descrito pela primeira vez em 1835 pelo cientista francês Gustave-Gaspard
Coriolis.

A força inercial atua à esquerda da direção do movimento para rotação em sentido

horário e à direita para rotação em sentido anti-horário.

A magnitude da força Coriolis na Terra é proporcional ao seno da latitude no local. É igual

a zero no equador e máxima nos pólos.

Uma das melhores formas, e também uma das mais simples, de sentir a magnitude e a
direção única de uma força Coriolis é com um Carrossel. Fique em pé próximo à borda
externa de um Carrossel rodando lentamente, virado para o centro, e não se esqueça de
segurar as barras de proteção durante todo o tempo. Se você se inclinar rapidamente em
direção ao centro, você sentirá uma força lateral – a força Coriolis. A potência da força é
proporcional à velocidade do Carrossel e à velocidade com que você se inclina.

17
O Efeito Coriolis influencia padrões climáticos. O vento é devido ao
movimento do ar de uma área de alta pressão para uma área de baixa
pressão. Se a Terra fosse imóvel, isso seria uma linha reta, mas, em uma
Terra em rotação, o Efeito Coriolis tende a defletir a direção do vento em
sentido anti-horário sob baixa pressão no hemisfério norte, e em sentido
horário no hemisfério sul. Observe as direções do vento e os padrões de
nuvens em áreas de alta e baixa pressão em mapas climáticos

18
Em torno de 3 h. A terra gira em torno de 45 graus (1/8 de volta)

19
20
Figura 1: Principais correntes na superfície dos oceanos
21
Figura 2: Circulação oceânica. Cor clara representando temperaturas mais elevadas
na superfície das águas, enquanto a cor escura , a circulação profunda, com
temperaturas mais baixas. 22
Figura 4: Detlhe da queda gradual do termoclina em regiões temperadas, de acordo com o
mês do ano no Hemisfério Norte

Circulação Vertical “sazonal”

24
• Tempo de residência de um íon ou substância (t):
O tempo de residência de uma substância ou espécie química (íon) em um corpo
aquático.

t = A/F, onde:

t = tempo de residência (unidade de tempo)

A = quantidade da espécie no corpo aquático (massa)
F = fluxo de aporte ou de retirada (massa/tempo)

No estado estacionário
F(aporte) = F(retirada)

25