Produção Textual - Dapolpa

Obs: Escrever por volta de uma página e utilizar as fontes de pesquisa já selecionadas na revisão
bibliográfica. Caso seja necessário utilizar fontes complementares, busquem adicioná-las ao final do
texto.

Tópicos de pesquisa:

1. Alimentação saudável (Marcelo):

- Utilizar dados sobre a precarização alimentar do público infantil (OMS e Ministério da Saúde)
- Pesquisar sobre a preferência alimentar do público infantil por produtos não saudáveis
- Pesquisar sobre as consequências da má alimentação nessa fase da vida
- Pesquisar sobre o processo de plantio de frutas orgânicas (onde são plantadas, por quanto tempo,
quem planta, etc)
- Pesquisar sobre técnicas de plantio sem agrotóxicos
- Pesquisar sobre o processo de colheita das frutas (quanto tempo demora, quem faz esse serviço, etc)
- Pesquisar sobre o processo de produção do suco (onde ocorre esse processo, quais máquinas são
necessárias, quanto tempo demora, quais são os materiais utilizados, etc)
- Pesquisar sobre processos de produção de suco natural sem adição de conservantes ou açúcar
- Pesquisar sobre os benefícios da ingestão de suco natural na alimentação infantil (nutrientes e
vitaminas importantes para um bom funcionamento do organismos)
- Utilizar pesquisa sobre os motivos que levam os pais a escolherem comidas para seus filhos
Dica: Utilizar marcas conhecidas como base para a pesquisa

2. Sustentabilidade (Tiago):
- Pesquisar dados sobre a produção de lixo causada pelas embalagens alimentícias
- Pesquisar os materiais utilizados na embalagem (Tetra Pak)
- Pesquisar sobre o processo de fabricação desse tipo de embalagem (onde acontece esse processo,
quais materiais são necessários, quais máquinas são utilizadas, qual resíduo é gerado, etc)
- Pesquisar métodos de transporte sustentáveis (veículos elétricos)
- Pesquisar sobre a utilização de energia limpa nos processos industriais e nas fazendas de plantio das
frutas (energia solar, eólica e compostagem)
- Pesquisar sobre o processo de engarrafamento do suco nas embalagens (quais são as etapas, quais
são os materiais utilizados, quais são as máquinas necessárias, como funciona esse processo, quais são
as vantagens de embalar dessa forma, por quanto tempo dura o produto dentro da embalagem, etc)
- Pesquisar sobre métodos de descarte das embalagens (reciclagem e reutilização)
- Pesquisar sobre o funcionamento das cooperativas de coleta seletiva
- Pesquisar sobre o aproveitamento dos alimentos excedentes para produção de adubo
- Pesquisar sobre o uso de pallets de madeira reutilizáveis e caixotes de papelão biodegradáveis
Dica: Utilizar marcas conhecidas como base para a pesquisa

3. Divulgação em redes sociais (Lucas)

- Pesquisar sobre os tipos de mídia consumidos pelas gerações mais novas
- Pesquisar sobre a preferência do público mais jovem pela mídia digital (em especial as redes sociais)
- Pesquisar sobre a predominância de divulgação de alimentos ultraprocessados nesses espaços
- Pesquisar sobre as estratégias utilizadas por tais marcas para vender seus produtos (estilo de
postagens, formatos de conteúdo utilizados, tipo de linguagem, fotos chamativas, parceria com
personalidades famosas / séries / jogos, etc)
- Pesquisar sobre a efetividade da divulgação por meio de redes sociais (explicar o papel dos
algoritmos e do sistema de funcionamento das redes no direcionamento dessas propagandas)
- Pesquisar sobre o impacto da exposição desse público a tais estímulos e a influência disso em seus
hábitos alimentares futuros
Dica: Utilizar marcas conhecidas como base para a pesquisa

4. Identidade visual (Adriano):

- Pesquisar sobre o paradigma estético dos alimentos saudáveis, citando exemplos de marcas
conhecidas (pouco estímulo para o consumo por parte do público infantil)
- Pesquisar sobre as estratégias utilizadas por marcas de alimentos ultraprocessados para chamar a
atenção do público infantil (citar exemplos de marcas)
- Pesquisar sobre fatores de atração no público infantil (cores vivas, tipografia ousada, personagens
desenhados, etc)
- Justificar a escolha pela temática de terror (utilizar o artigo da Nature)
- Explicar o processo de criação dos personagens (inspiração nos monstros clássicos, utilização das
características físicas de cada fruta na escolha dos personagens, etc)
- Pesquisar sobre a disposição dos elementos gráficos e das informações necessárias nas embalagens
(utilizar outras marcas conhecidas como base)
- Justificar a configuração gráfica da embalagem (escolha das cores em associação com os sabores,
destaque aos personagens, escolha tipográfica, legibilidade das informações mais importantes, etc)
- Justificar a configuração da logo (uso do “olho” como elemento gráfico e simplificação da marca,
escolha tipográfica, escolha das cores, etc)
- Pesquisar sobre a importância de se manter uma unidade estética em múltiplas mídias e plataformas
Dica: Utilizar marcas conhecidas como base para a pesquisa