3ª SÉRIE

Sociologia

Aula 07
Objetivo Específico

Identificar as várias formas de violência (física, simbólica,

psicológica etc.), em diferentes contextos históricos e por
diversas instituições.
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3 Violência
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Violência: Definição
Podemos compreender como sendo o uso de força física
ou poder, em ameaça ou na prática, contra si próprio, outra
pessoa ou contra um grupo ou comunidade que resulte
ou possa resultar em sofrimento, morte, dano psicológico,
desenvolvimento prejudicado ou privação.
Para o sociólogo alemão Max Weber, poder é a imposição
da vontade de uma pessoa ou instituição sobre os
indivíduos.

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A inclusão da palavra "poder", completando a frase “uso de

força física”, amplia a natureza de um ato violento e expande
o conceito usual de violência para incluir os atos que resultam
de uma relação de poder, incluindo ameaças e intimidação.
Assim, o conceito de “uso de força física ou poder” deve
incluir negligência e todos os tipos de abuso físico, sexual e
psicológico, bem como o suicídio e outros atos autoinfligidos.
DAHLBERG; KRUG, (2006)

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FORMAS DE VIOLÊNCIA
Violência Física
Quando alguém fala “fulano
partiu para a ignorância”, pode
estar se referindo à agressão
física, mas também pode
significar gritar, bater na mesa,
ameaçar, intimidar, cercear,
chantagear, obrigar a algo ou
violar.
Disponível em:
Violência não se limita à agressão física (serpro.gov.br)

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Ex.: empurrões, beliscões, estalos e socos, do agressor contra

a vítima.
• 190 Polícia;
• 192 (Samu) em situações de risco imediato;
• 180 Central de Atendimento à Mulher);
• 100 (Disque Direitos Humanos) em casos de violência
contra a mulher ou criança.

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VIOLÊNCIA SEXUAL
A violência sexual é definida pela OMS
como “todo ato sexual, tentativa de
consumar um ato sexual ou insinuações
sexuais indesejadas; ou ações para
comercializar ou usar de qualquer outro
modo a sexualidade de uma pessoa
por meio da coerção por outra pessoa,
independentemente da relação desta
com a vítima, em qualquer âmbito,
incluindo o lar e o local de trabalho.
Disponível em:
Violência Sexual – NÃO SE CALE (naosecale.ms.gov.br)

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Violência psicológica é o comportamento de explorar

características de determinada pessoa a fim de causar
constrangimento e humilhação.
Exemplo:
Bullying é uma palavra de origem inglesa que designa atos de
agressão e intimidações repetitivas contra um indivíduo que
não é aceito por um grupo, geralmente na escola.

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Lei nº 13.185, de 06 de Novembro de 2015, classifica o

bullying como intimidação sistemática, quando há violência
física ou psicológica em atos de humilhação ou discriminação.
A lei também estabelece que sejam realizadas campanhas
educativas e fornecida assistência psicológica, social e jurídica
às vítimas e aos agressores. A punição dos agressores deve
ser evitada considerando alternativas que promovam a
mudança do comportamento.

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Violência simbólica?
O conceito de violência simbólica
foi elaborado por Pierre Bourdieu,
sociólogo francês, para descrever
o processo em que se perpetuam e
se impõem determinados valores
culturais. Na medida em que seus
efeitos tendem a ser mais psicológicos,
a violência simbólica se diferencia da
violência física, apesar de poder se
expressar, em última instância, sob esta
forma.
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Pierre Bourdieu. Conceitos Fundamentais Paperback – January 1, Editora Vozes 2018 Autor Michael Grenfell
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Na violência simbólica tanto o dominado como o dominante

pensam e se relacionam de modo semelhante, aceitando
padrões de comportamento que tendem a reproduzir a
dominação e, consequentemente, a violência de uns sobre os
outros.

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A violência simbólica ocorre quando uma estrutura de poder

dominante impõe suas normas, crenças e valores como sendo
a norma ou o padrão aceito, criando assim uma hierarquia e
marginalizando as perspectivas, práticas e identidades das
pessoas ou grupos que não se enquadram nesse padrão
br.psicologia-online.com/violencia-simbolica-de-pierre-bordieu-1584.html

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Ausência do governo e exclusão social

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Para erradicar a violência simbólica, devemos

chegar às suas raízes:
A conscientização, a educação e a promoção da diversidade
e igualdade são ferramentas fundamentais no combate a
essa violência e na construção de uma sociedade mais justa
e respeitosa. O desenvolvimento do pensamento crítico nos
levará a questionar o próprio conceito de violência, Vamos
chegar à raiz do problema para erradicá-lo.
Disponível em:
Chaves para entender a violência simbólica (amenteemaravilhosa.com.br)

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1. A teoria da escola como “violência simbólica”, anunciada por

Pierre Bourdieu nos anos 70, afirmava basicamente que
A) A escola era uma forma institucional que só pode se
afirmar historicamente após uma longa luta “simbólica”
contra a alienação imposta pela religião.
B) Os símbolos culturais veiculados pela escola, dão aos
alunos o que é necessário para as lutas contra a violência
das classes dominantes.

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C) Os conteúdos e valores, explícitos ou latentes,

veiculados pela escola estão distanciados da vida dos
alunos, impondo uma cultura (simbólica) alienada e, neste
sentido, exerce uma espécie de violência.
D) Esta teoria é o resultado da crise do modelo escolar e
afirma que a violência na escola não pode ser resolvida
apenas com medidas pedagógicas.
E) a maior parte dos intelectuais foram
vítimas da “violência simbólica” escolar e, no
entanto, isto não tinha impedido sua formação
intelectual, concluindo que a teoria era uma
19 "criação do radicalismo pedagógico."
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2. (ENEM MEC/2017)
A Lei 11.340, de 7 de agosto de 2006, representou uma
ousada e necessária proposta de mudança cultural e jurídica a
ser implantada no ordenamento jurídico brasileiro, a exemplo
do que ocorreu em outros países, objetivando a erradicação
da contumaz violência praticada principalmente por homens
contra mulheres com quem mantêm vínculos de natureza
doméstica, familiar e afetiva.

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A vigência dessa norma legal, de amplo conhecimento da

sociedade, revela a preocupação social com a
(A) dignidade da pessoa.
(B) ruptura dos laços familiares.
(C) integridade dos filhos menores.
(D) partilha dos bens comuns.
(E) conservação da moralidade pública.

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