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Aula 00
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FarmacocinŽtica p/ PM-MG (Farmac•utico)
Teoria e exerc’cios comentados
Prof». Marcela Conti Ð Aula 00
SUMçRIO PçGINA
1. Apresenta•‹o 02
2. Cronograma do m—dulo 08
3. Introdu•‹o ˆ farmacocinŽtica 09
6. Gabarito 47
7. Refer•ncias Bibliogr‡ficas 48
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1. Apresenta•‹o
E voc•? Est‡ preparado para, de uma vez por todas, alcan•ar seu
objetivo e passar para o cargo de farmac•utico da Pol’cia Militar de
Minas Gerais?
Fonte: https://www.policiamilitar.mg.gov.br/
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¥ Prova de conhecimentos
¥ Prova te—rico-pr‡tica e de t’tulos
¥ Exames de Saœde, Teste de Capacitac!‹o F’sica, Avaliac!›es
Psicol—gicas e Exame Toxicol—gico
¥ Est‡gio de Adaptac!‹o de Oficiais (EAdO)
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Fa•a uma lista de tudo o que voc• quer alcan•ar e toda vez que
pensar que o sucesso est‡ longe, releia a sua lista! Ela Ž a sua bœssola!
ƒ para l‡ que voc• quer ir!
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Fonte: http://personalpharma.com.br/
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Um pouquinho sobre mim...
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2. Cronograma do m—dulo
AULA SUMçRIO
00 Introdu•‹o ˆ farmacocinŽtica e absor•‹o de medicamentos
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3. Introdu•‹o ˆ FarmacocinŽtica
FarmacocinŽtica
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==0==
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Vamos l‡!
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Prote’nas
Cabe•a
hidrof’lica
voltada para
o meio
Cauda
extracelular.
hidrof—bica
no centro da
membrana.
Cabe•a
hidrof’lica
voltada para
o meio
intracelular.
Figura 1. Modelo da bicamada lip’dica
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↑ lipossolubilidade ↑ capacidade de
difus‹o, ent‹o: ↑ absor•‹o!
lipossolubilidade e hidrossolubilidade
pH do meio
pKa do f‡rmaco
massa molecular
forma farmac•utica
via de administra•‹o
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Massa molecular
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pH
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Excelente pergunta!!!
ƒ simples!
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HA ↔ H+ + A-
BH+ ↔ B + H+
Exemplo:
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Forma farmac•utica
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Via de administra•‹o
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Vamos praticar?
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Coment‡rios:
Resposta: letra B.
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Coment‡rios:
b) As bases fracas possuem maior afinidade por meio alcalino (pH alto)
onde ter‹o menor ioniza•‹o. Ou seja, em pH alto, ter‹o maior taxa
de f‡rmaco na forma n‹o-ionizada. Logo, por possu’rem maior
capacidade de difus‹o nesse meio, n‹o haver‡ ÒaprisionamentoÓ
desse f‡rmaco nesse compartimento. Item ERRADO!
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Resposta: letra B.
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Coment‡rios:
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Resposta: letra E.
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Coment‡rios:
Resposta: letra A.
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Coment‡rios:
1) a tetraciclina n‹o pode ser administrada com leite porque ela tem
alta afinidade qu’mica pelo c‡lcio. Quando usada junto com o leite,
liga-se ao c‡lcio do leite formando um complexo n‹o-absorv’vel
(quela•‹o).
Resposta: letra D.
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Coment‡rios:
Resposta: letra C.
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Coment‡rios:
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Resposta: letra D.
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Coment‡rios:
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a) Velocidade de absor•‹o;
b) Distribui•‹o;
c) Concentra•‹o da droga relacionada a sua atividade;
d) Elimina•‹o da droga e seus metab—litos.
Coment‡rios:
Resposta: letra C.
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Coment‡rios:
S‹o as caracter’sticas:
Resposta: letra C.
Aula conclu’da!
Foi —timo compartilhar esse tempo com voc•!
Espero que voc• opte pelo seu sucesso e continue a estudar as
demais aulas deste m—dulo.
Lembre-se de que estarei l‡ no f—rum com acesso exclusivo para tirar
suas dœvidas durante as nossas aulas!
Venha conosco!
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a) Velocidade de absor•‹o;
b) Distribui•‹o;
c) Concentra•‹o da droga relacionada a sua atividade;
d) Elimina•‹o da droga e seus metab—litos.
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6. GABARITO
01 Ð B
02 Ð B
03 Ð E
04 Ð A
05 Ð D
06 Ð C
07 Ð D
08 Ð E
09 Ð C
10 Ð C
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7. REFERæNCIAS BIBLIOGRçFICAS
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