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PROJETO

PADIN 2020
#CONSTRUINDOJUNTOS
15ª EDIÇÃO

HIGIENE
NA
PRIMEIRA
INFÂNCIA

COEPS
COORDENADORIA DE
EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO
SOCIAL
Governador
Camilo Sobreira de Santana

Vice-Governadora
Maria Izolda Cela de Arruda Coelho

Primeira-Dama do Estado
Onélia Maria Leite de Santana

Secretária da Educação
Eliana Nunes Estrela

Secretário Executivo de Cooperação com os


Municípios
Márcio Pereira de Brito

Coordenadora de Educação e Promoção Social


Maria Oderlânia Torquato Leite

Articuladora da Coordenadoria de Educação e


Promoção Social
Antônia Araújo de Sousa

Assessora Técnica Coordenadoria de Educação e


Promoção Social
Sandra Maria Silva Leite

Orientadora da Célula de Integraçao Família,


Escola, Comunidades e Rede de Proteção
Maria Benildes Uchôa de Araújo

GT/PADIN
Régis Brito Ribeiro - Gerente
Maria Ana do Amarante Azevedo
Ana Paula Pinto de Oliveira
Débora Oliveira Cavalcante Ribeiro
Francisca Aline Teixeira da Silva Barbosa

OBRA COLETIVA
Organizadores
Cleene Márcia Jota da Silva
Fátima Rosemeire de Sousa
Rosana Pinto Costa
Tayson Cristien Nobre da Costa
Valdery Sampaio da Silva

Revisão
Maria Benildes Uchôa de Araújo - Coordenadora
Maria Ana do Amarante Azevedo

Ilustradora
Débora Oliveira Cavalcante Ribeiro

Design Gráfico
Daniel Marinho Almeida
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 02

APRESENTAÇÃO
PREZADOS SUPERVISORES
E ADIS,

É com muita alegria que apresentamos para todos a 15 ª edição do PROJETO PADIN 2020
#construindojuntos. A equipe: EVOLUÇÃO, formada pelo conjunto dos quatro municípios da CREDE
12, Boa Viagem, Choró, Ibaretama e Ibicuitinga composta pelas(os) Supervisoras(es) Fátima
Rosemeire de Sousa, Cleene Márcia Jota da Silva, Tayson Cristien Nobre da Costa, Rosana Pinto
Costa e pelo Técnico da CREDE 12, Valdery Sampaio da Silva.

A cartilha tem como tema: HIGIENE NA PRIMEIRA INFÂNCIA, nela abordamos assuntos temáticos
relacionados a saúde e prevenção dos problemas que acometem as crianças pequenas, no
ambiente familiar e outros espaços de interações e de vivências em saúde. Acreditamos na
importância desse assunto para uma qualidade de vida melhor das famílias do Programa PADIN
como também para o fortalecimento do trabalho dos Supervisores e ADIs.

Nosso desejo é transmitir a importância da saúde como direito de todos, crianças e adultos na
nossa vida diária compreendendo que a saúde depende de muitos fatores e conversar sobre
alguns nos dá condições de desenvolver ações necessárias para a promoção da mesma. Temos a
consciência de que a prevenção das crianças pequenas das doenças mais frequentes é de
fundamental importância para o seu desenvolvimento e crescimento saudável sendo os pais e
cuidadores seus melhores aliados nos cuidados preventivos.

O tema proposto, complementa manuais e periódicos que tratam da maneira correta no tocante à
higiene e cuidados da criança. Relembraremos aqui alguns conhecimentos que talvez vocês já
possuam, em razão de suas experiências, porém encaminharemos o nosso diálogo as necessidades
das crianças que acompanhamos no Programa PADIN, pretendendo abordar questões relativas à
saúde para ajudar pais e cuidadores a reconhecerem quando uma criança está saudável e
disposta para as atividades de sua rotina diária e como fazer para manter a saúde delas e prevenir
doenças através de ações de hábitos e cuidados de higiene pessoal, no ambiente familiar.

Para tanto, organizamos o texto dentro da temática dividindo em quatro aspectos: no primeiro
discorreremos sobre as necessidades básicas de higiene com as crianças para o seu
desenvolvimento saudável dando destaque às atividades de cuidados corporais; no segundo
destacaremos a importância da alimentação saudável integrada a higiene e preservação da saúde
como meio de desenvolver práticas e costumes alimentares; no terceiro apresentamos a
necessidade dos cuidados básico de higiene com o ambiente de dentro de casa para o
desenvolvimento saudável das crianças; e por fim a exigência de forma mais frequente da higiene
diante o quadro de pandemia que estamos enfrentando pelo covid 19.

Este material foi construído com todo cuidado e carinho que temos ao falarmos de nossas crianças
e com toda propriedade que Supervisores e ADIs adquirem no trato e no acompanhamento direto
e indireto do desenvolvimento. Ressaltamos aqui que, os cuidados que pais e cuidadores devem ter
com os filhos não se limitam a esse público de crianças pequenas, mas para toda a família como
cuidadores e agentes diretos na criação e educação dos infantis.

Esperamos que gostem!


PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 03

PADIN 2020
NO RITMO DA ASA BRANCA
Elzinágela Rodrigues de Freitas
ADI de Ibicuitinga-CE

Tiro chapéu pra nossa terra


Sertão central do Ceará
Temos muitos frutos plantados em casa
Para as pragas não infestar
(Refrão)

Tiro chapéu pra nossa terra


Sertão central do Ceará

Atenção minha gente, Temos muitos frutos plantados em casa

venho aqui apresentar Para as pragas não infestar

Um tema muito importante


que o PADIN vai aborda (bis) (Refrão)
Dentre elas vou citar as que

Tra lá lá, lá, lá (refrão) Mais vamos falar banana prata,


Mamão, laranja, a

Em tempos de pandemia, acerola E o maracujá

Devemos nos alimentar


Com alimentos bem saudáveis (Refrão)

Mas para isso tem que higienizar Essas frutas que falei

(Refrão) São as mais cultivadas lá,


No Sertão Central, na Ibicuitinga,

Já deu pra entender Morada Nova e Quixadá

que o tema é higienizar (Refrão)

Os alimentos das nossas crianças


Pra ficarem fortes e poder brincar Tem o alho e a cebola

(Refrão) para A imunidade fortificar


eles fazem parte de uma alimentação

Vamos aprender o passo a passo Saudável, mas precisa higienizar

Pra poder higienizar ( Refrão)

Primeiramente lave as mãos viu,


Para depois se alimentar Vou agora me despedir

(Refrão) dos ADIS do Ceará, já


falei dos Alimentos e

A segunda parte agora como os Higienizar

É saber higienizar (Refrão)

Com bastante água corrente,


E Hipoclorito para desinfectar
(Refrão)

Nesse período minha gente


Devemos selecionar os alimentos
Ricos em nutrientes, para imunidade

Vamos citar alguns deles


Para todos se orientar,
são As frutas, folhas verdes,
As Hortaliças e os saborosos chás
(Refrão)
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 04

INTRODUÇÃO

Falar de saúde é falar de ausência de doença. E falar de cuidados com a saúde das
crianças pequenas é falar de cuidados preventivos que precisamos conhecer para o
entendimento e atendimento das necessidades dessas crianças. Cada criança é única.

O cuidado com a saúde da criança é a nossa maior contribuição para que ela cresça tendo
condições de vida saudável de acordo com as suas expectativas de vida em cada faixa
etária. Trazer esse conhecimento é a melhor forma que encontramos para ajudar nas
condições de saúde dos filhos das famílias que acompanhamos. Sabemos que o
desenvolvimento se dá de forma global e nas interações com as pessoas, coisas e ambientes,
nesse sentido os cuidados básicos de higiene nos remete a termos uma responsabilidade
muito maior nessa dimensão de promoção da saúde.

Assim, iniciaremos o nosso diálogo destacando orientações de higiene e cuidados com a


criança a partir de atividades de atenção e cuidado que os adultos precisam compreender
para o crescimento saudável com ações protetivas.
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 05

ALIMENTAÇÃO E HIGIENE
O enfoque do PADIN em dar atenção prioritária as crianças em seu núcleo
familiar nos permite acolher os pais e cuidadores com orientações de
cuidados contínuos no espaço de dentro de casa, inicialmente, com a
intencionalidade de integrar todos em prol da vida dos pequenos desde o
seu nascimento. Conhecer as principais características para ajudar no
crescimento saudável se faz necessário como ação básica de saúde
protetiva. Para ter saúde, é necessário, dentre outras coisas, uma
alimentação adequada.

A alimentação da criança envolve a parceria familiar em formar hábitos de


higiene tendo os cuidados necessários no preparo e na conservação dos
alimentos. Sabemos que a primeira alimentação do bebê é o aleitamento
materno, momento em que, mais que um ato de nutrição, vem carregado de
outras funções, desde a higienização do peito e o aspecto afetivo na troca
interpessoal importante para a saúde psicológica da criança. Mesmo quando
não há possibilidade do ato de amamentar, essa ação requer muitos
cuidados de higiene no momento da retirada do leito do peito, seu
armazenamento em recipiente esterilizado e temperatura indicada. Também
é nesse momento que acontece o envolvimento nutricional e afetivo de
fundamental importância para a saúde mental do bebê. A comida tem
funções de suprir necessidades nutricionais e imunológicas, mas também
possibilita o estabelecimento de relações interpessoais entre os familiares e
cuidadores.

Desde o aleitamento materno, outros aspectos podem ser observados com


relação aos cuidados da saúde a partir de uma alimentação adequada,
considerando as variações de hábitos alimentares na dimensão cultural.
Podemos destacar como importante a forma de valorizar os alimentos de
cada povo, comunidade, suas preferências e costumes alimentícios.

Outro aspecto diz respeito ao comer junto com as crianças, essa é uma
forma de organizar um ambiente agradável para a alimentação familiar
propício a dar exemplo do que deve ser consumido e ajudar as crianças a
reconhecerem novos alimentos e a importância de provar e sentir o sabor,
desenvolver a autonomia nas escolhas de suas preferências e o
conhecimento dos tipos de alimentos saudáveis. Na nossa vida diária
associamos a comida a momentos de prazer e satisfação e como tal é fator
importante para o crescimento dos nossos pequenos.

Diante do exposto, alguns cuidados são fundamentais para servir uma


alimentação saudável para nossas crianças. Na hora de escolher e consumir
um alimento, não é só o valor nutritivo que conta. É muito importante
observar as condições de higiene em que ele se encontra. Caso contrário, o
alimento pode contribuir para o aparecimento de doenças ou até mesmo a
morte. Nesse sentindo algumas recomendações são importantes observar:

Escolher alimentos fiscalizados pelo Ministério da Agricultura e que


apresentem o selo do Serviço de Inspeção Federal (SIF). Não comprar
ovos, frango e leite de origem clandestina.
Ler com atenção o rótulo do alimento.
Verificar o prazo de validade
Conservar em local apropriado.
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 06

Outra questão bastante importante é a hora da alimentação. Como fazer esse momento
agradável? Já pensaram nisso? Seguem portanto algumas orientações que consideramos
relevantes para serem considerados nos momentos especiais de Alimentação:

O local da refeição deve ser tranquilo, arejado e estar sempre limpo;


Ter uma rotina de horário para a alimentação e estabelecer um tempo para as refeições
para evitar a dispersão e irritabilidade na criança permite o desenvolvimento nutricional
saudável para a criança;
Ficar próximo e atento no momento da alimentação da criança para propiciar segurança,
o consumo da quantidade adequada e a afetividade;
Apresentar a comida com aparência atrativa e colorida como: verdura verde, legumes de
cor laranja, arroz branco, feijão marrom ou preto e não misturar para que a criança
reconheça os alimentos e perceber as variações alimentares e a importância deles;
Provocar a curiosidade da criança para um alimento novo e ter paciência para esperar
que ela se acostume não forçando até que reconheça o sabor e passe a gostar;
Cuidar para que a alimentação seja adequada de acordo com a idade, tipo de alimento
e quantidade que pode consumir de acordo com o valor nutricional e agradável ao
organismo;
Observar a consistência sólida para as crianças que já iniciam com a mastigação de
alimento com o aparecimento dos dentes – início dos hábitos alimentares – tais como:
frutas, legumes e verduras, de preferência e costumes da região;

Mas se tomarmos todos os cuidados que já foram listados e não ficarmos atentos no fazer da
alimentação, de nada adiantará. Então, selecionamos algumas dicas interessantes que vão
aprimorar os cuidados das mãezinhas na hora de elaborar a alimentação das crianças. São
elas:

Fazer a comida perto do horário de servi-la.


Não comer alimentos com aparência, textura
ou cheiro estranhos.
Cozinhar bem os alimentos. Carnes, aves e
peixes devem ser cozidos em temperatura
superior a 70 graus, para eliminar a maior parte
das contaminações.
Os alimentos que estiverem congelados devem
ser muito bem descongelados antes de serem
preparados e cozidos.
Fazer a quantia certa para evitar sobras.
Quando a comida passa muito tempo na
temperatura ambiente, os microrganismos
começam a proliferar e a comida pode
estragar, por isso muito cuidado com as sobras,
elas devem ser guardadas com muito cuidado.
As sobras de alimentos devem ser guardadas
na geladeira, em temperatura igual ou inferior
a 10 graus. Todo alimento na geladeira deve
estar embalado ou acondicionado em pote
fechado. mexer, misturar para aquecer por
igual, juntando água, se possível, para permitir
a fervura que mata os micróbios. OBS: No caso
de comida de criança, o melhor é não guardar.
Não misturar alimentos crus com cozidos.
Quando se corta um frango cru, por exemplo,
deve-se lavar muito bem a faca e a tábua
antes de cortar a ave cozida ou assada.
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 07

Todavia não podemos deixar de falar de higiene


quando falamos de alimentação, pois,
alimentação saudável é também alimentação
manuseada e higienizada de forma adequada.

Então vamos conversar um pouco sobre essa


questão:

Higiene consiste em um termo utilizado para


designar um conjunto de medidas, de regras e
técnicas referentes à preservação da saúde e
prevenção de doenças no organismo do ser
humano, através da limpeza, desinfecção e
conservação de instrumentos, espaços, objetos e
alimentos.

É importante fazer a higienização dos alimentos


não só com água corrente mais utilizar também
bicarbonato de sódio e vinagre, outra coisa
importante também é fazer a limpeza dos
alimentos antes de ir a geladeira e não só na
hora do preparo dos alimentos. E diante de tudo
que estamos vivendo diante dessa pandemia e
importante estarmos redobrando os cuidados
com a higienização dos alimentos.

Tocar nos alimentos apenas antes de


cozinhá-los ou na hora de lavá-los (e com as
mãos bem limpas!).
Beber somente água filtrada ou fervida.
Lavar muito bem as verduras, legumes e
frutas, usando sabão, gotas de água
sanitária, ou vinagre e água corrente, se
possível filtrada ou fervida.
Evitar o uso de tábuas de madeira e colheres
de pau. É melhor usar tábuas de polietileno e
colheres de plástico resistente.
Proteger alimentos de insetos e animais. Eles
transportam micróbios que causam doenças.
O ideal é guardar os alimentos em vasilhas
fechadas.
Não falar, tossir ou espirrar em cima dos
alimentos.
Lavar as mãos ao preparar e oferecer os
alimentos como medida protetiva de saúde;
Para os bebês se faz necessário esterilizar
bicos e mamadeiras. O uso dos utensílios,
pratos, copos e talheres não podem ser
grandes para não dificultar e machucar ao
colocar na boca ou pequeno que prolongue
muito o tempo e devem estar sempre limpos.
Oferecer alimentos limpos para não provocar
contaminação, higienizando as frutas,
verduras e legumes para mantê-las
saudáveis;
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 08

HIGIENE PESSOAL

Dando continuidade ao nosso diálogo


sobre higiene e saúde, trataremos agora
o aspecto da higiene e cuidado corporal
como uma necessidade básica para o
desenvolvimento da criança e ação
protetiva de fundamental importância
para a sua vida.

Os cuidados com a saúde é uma


construção coletiva que começa no seio
familiar com vivências de ações
combinadas com vários fatores na
construção de um ambiente saudável.
Para tanto, os pais e cuidadores precisam
conhecer as orientações basilares que
permitem livrar as crianças de riscos em
que estão sujeitos, oferecendo os
cuidados preventivos desses conceitos de
saúde e as medidas a serem adotadas
por eles para prevenir e evitar alguns
problemas.
Ao falar de saúde no meio familiar podemos dizer que essa situação pode ser influenciada
a partir da participação efetiva de todos. Nós todos, pais e cuidadores, temos que
considerar que a faixa etária das crianças que acompanhamos está dentro de um grupo
considerado vulnerável pelas suas limitações e dependências e cabe a nós adultos a
responsabilidade com a prevenção dos riscos que devem ser controlados com relação a
diversas doenças.

É durante a infância que se deve aprender a cuidar do próprio corpo. Os pais têm a
responsabilidade de ensinar aos seus filhos a importância de ter uma higiene adequada.
Para que eles entendam o motivo de todas essas coisas, os pais devem conversar com seus
filhos esclarecendo o porquê da higiene corporal de forma simples. É preciso dizer por
exemplo, que: lavar e pentear os cabelos evita que os piolhos se proliferem, se não escovar
os dentes vão surgir cáries, e as mãos devem ser lavadas com frequência. As crianças
devem conhecer o seu corpo para entender e facilitar essa prática.
A família deve criar uma rotina de bons hábitos de higiene como: lavar as mãos antes das
refeições, depois de ir ao banheiro e sempre que tiver contato com algum objeto que não
esteja higienizado; escovar os dentes após as refeições e antes de dormir. Com o tempo
elas vão se acostumar a fazer essas atividades e farão sem objeções.

Estaremos aqui apresentando ações básicas necessárias para promoção da saúde serem
desenvolvidas com a orientação e controle dos pais e cuidadores na higiene e conforto das
crianças:
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 09

TOMAR BANHO - É preciso que a criança tenha


uma rotina de horários para tomar banho e seus
produtos (sabonete, shampoo, condicionador,
toalha) devem estar sempre ao alcance do
cuidador, crianças pequenas não devem ter
acesso aos produtos de higiene. Os pais precisam
ensinar a maneira correta de lavar as partes
íntimas, os cabelos, os pés e todo o corpo. Em
relação às crianças maiores, que estão
aprendendo a tomar banho sozinhas, devem
inicialmente serem monitoradas por adultos e
reforçados os cuidados com quedas e intoxicação
por produtos de higiene.
TROCA DE FRALDA E BANHO PARA OS BEBÊS -
Uma atenção especial deve ser dada aos bebês
no sentido de propiciar uma situação de prazer, é
um momento em que pode haver um diálogo
adulto e bebê permitindo que o mesmo comece a
ter noção do próprio corpo e já vá estabelecendo
as inter-relações de segurança e conforto.
Cuidados com a temperatura da água e os
movimentos para proteger ouvidos, olhos e evitar
infecções. No caso de crianças maiores os
cuidados devem continuar com o processo de
lavagem da cabeça e enxugamento para evitar
infestação de piolhos. Observar pisos derrapantes
para evitar quedas.
BANHO DE SOL – essa ação tem sido
recomendada para os bebês nos primeiros dias de
vida como fonte de vitamina para o
desenvolvimento saudável na rotina diária,
tomando o cuidado na exposição excessiva e uso
de vestimentas adequadas. Hoje muito
recomendado para todas as idades.
ESCOVAR OS DENTES - A criança precisa escovar
os dentes após as refeições e antes de dormir. Os
pais vão ensinando e deixando que a criança
escove sozinha, mas depois devem dar uma
escovada final para garantir a limpeza, devagar e
de leve para que a criança não sinta dor e deixe
limpar bem os dentes.
LAVAR AS MÃOS - Antes das refeições, depois
de usar o banheiro, e quando chegar da rua as
crianças devem lavar as mãos. Até os 4 anos, os
pais devem levar a criança para lavar as mãos.
Depois dessa idade, podem apenas reforçar o
recado, mas deixando que o façam. Lembrem-se
de ensinar cada passo – água, sabão, enxaguar e
enxugar. Através do tato, as crianças começam a
ter contato com bactérias, vírus, germes e outros
microrganismos. Essa exposição é necessária para
o desenvolvimento e fortalecimento do seu sistema
imunológico, mas é preciso estar atento pois
quando realizam essas atividades sem lavar as
mãos, podem levá-las à boca, nariz e olhos
podendo contrair várias doenças, como gripe,
diarreia, conjuntivite entre outras.
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 10

HIGIENE EM AMBIENTES E OBJETOS DAS CRIANÇAS


EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID 19
O coronavírus (covid-19) trouxe consigo muitas incertezas para a população; por se tratar de
uma doença que ainda é desconhecida e que causa danos a saúde e inclusive a morte de
muita gente é preciso ter cautela sobre os cuidados com o lar e ao sair de casa. O ambiente
interno de nossa casa é onde encontramos segurança em relação ao vírus, mas para que esse
mal se mantenha distante é preciso termos alguns cuidados; Manter a casa higienizada é
fundamental ao combate das doenças, tanto nos ambientes internos como externos, por isso a
desinfecção é o melhor remédio.

Nesse período devemos redobrar os cuidados com a higiene, tentar manter um ambiente limpo
e arejado, para isso, o uso de água sanitária e álcool 70% (álcool em gel) são recomendados
para limpeza em locais e objetos que mais utilizamos, como por exemplo, as maçanetas, pias e
torneiras, além dos objetos de uso pessoal, sempre priorizando os locais onde a família costuma
se reunir para fazer suas refeições e os locais onde as crianças praticam suas brincadeiras.

O cuidado com a casa é essencial para mantermos nossa família protegida do vírus; entre as
principais recomendações, quando se trata de limpeza do lar, a UNICEF destaca alguns pontos
importantes para o bem-estar da família: limpar e desinfetar a superfície que são muito
tocadas deixando a casa ventilada e com iluminação natural. Ao sair de casa, os cuidados
devem ser redobrados, sair somente quando for necessário e ao sair usar sempre a máscara e
álcool em gel, manter o distanciamento social é essencial para a nossa saúde e a saúde da
nossa família. A recomendação da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), da Academia
Americana de Pediatria (AAP) e do Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) é que
as crianças menores de 2 anos não usem máscaras, pois existe o risco de sufocação.

Já as crianças maiores de dois anos devem utilizar o acessório sempre que sair, seja para
passear, seja para praticar alguma atividade ao ar livre; lembrando que o uso de máscara e o
álcool em gel além de obrigatório para maiores de dois anos é a melhor arma que possuímos
contra o coronavírus.
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 11

HIGIENE DOS BRINQUEDOS


Brincadeiras fazem parte da vida da criança. Os brinquedos requerem cuidados para a
segurança de todos. Quando o brinquedo é dividido entre várias crianças – em casa entre
os irmãos e amigos, por exemplo, ou num ambiente como a escolinha – ele pode servir
como reservatório de bactérias, vírus, fungos e parasitas, transmitindo doenças.
Dependendo do microrganismo, ele pode sobreviver algumas horas nos brinquedos ou até
mesmo meses.

Por isso, é fundamental lavar os brinquedos, principalmente se tiveram contato com saliva e
secreções respiratórias das crianças. Não se esqueça de que as crianças são mais
suscetíveis que os adultos a contrair infecções por causa da imaturidade de seu sistema
imunológico!

De acordo com Organização Mundial de Saúde (OMS) os bichos de pelúcia e brinquedos


de tecido são os principais portadores de microrganismos (fungos e bactérias), portanto se
for para compartilhar com outras crianças, faça a higienização adequada desses
brinquedos para evitar o aparecimento de doenças, principalmente em tempos de
pandemia.
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 12

DICAS E
RECOMENDAÇÕES
PARA A HIGIENE DOS
BRINQUEDOS

Ensinar as crianças a lavar as mãos com água e sabão ou passar álcool gel antes e
depois de brincar;
Ensinar e incentivar a criança a separar e limpar os brinquedos que usou. Elogie a cada
tentativa;
Ajude a criança a entender que a limpeza e a organização dos brinquedos são etapas
da brincadeira;
O local para guardar os brinquedos deve estar organizado e limpo;
Separe um recipiente com tampa para os brinquedos sujos;
Ao planejar a brincadeira oriente a criança separar somente o que for usar naquele
momento; Brincar limpando se faz necessário nesse momento de pandemia para a
prevenção de doenças, para que a nossa casa possa ser ambiente favorável ao
convívio familiar. Ao brincar, a distração e diversão, com afeto, segurança, respeito e
esperança de um mundo melhor.
Lavar os brinquedos regularmente com água e sabão secando naturalmente. A criança
pode participar e se sentirá importante ao ajudar;
Brinquedos que não podem ser imersos em água e sabão devem ser higienizados
esfregando panos/lenços umedecidos com álcool 70% e secar naturalmente;
Nesse período de corona vírus alguns brinquedos durante o banho devem se evitar, pois
acumulam água em seu interior, podendo mofar e manter o vírus vivo;

ATENÇÃO!!!! Brincar
limpando se faz necessário
nesse momento de pandemia
para a prevenção de doenças,
para que a nossa casa possa
ser ambiente favorável ao
convívio familiar. Ao brincar,
a distração e diversão, com
afeto, segurança, respeito e
esperança de um mundo
melhor.
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 13

RELATOS DAS EXPERIÊNCIAS


Taniele Lopes da Silva, ADI do município de
Ibaretama, estou com o PADIN desde o ano de
2019. Mesmo com a pandemia estou presente e
acompanhando o crescimento e desenvolvimento
das famílias e crianças atendidas da minha
localidade Piranji/Ibaretama. Busco proporcionar
diálogos, orientações, brincadeiras e dou apoio
para as resoluções de serviços municipais. Conto
também com a grande ajuda da agente de
saúde sendo o correspondente das famílias que
não tem aparelhos eletrônicos e acesso a
internet. A cada retorno das atividades fica
visível a nossa contribuição no processo de
desenvolvimento integral das crianças e os
aprendizados das famílias diante as orientações
e reflexões dos temas abordados.
*Foto tirada antes da pandemia.

Antônia Euláia Mateus da Silva , ADI do


município de Ibaretama, estou no PADIN
desde o ano de 2019. Durante esse período
tem sido gratificante trabalhar com as
famílias da minha localidade. O aprendizado
é constante mesmo sendo da mesma região
porém com o trabalho desenvolvido percebo
a importância de estar presente no
crescimento das crianças. Atualmente não
estou podendo realizar as vistas domiciliares
devido a Pandemia, mas as crianças mandam
mensagens perguntando quando iremos nos
encontrar. Obrigada a todos que idealizaram
o projeto.
*Foto tirada antes da pandemia.

Sou Alexsandra Lima de Oliveira, tenho 26 Anos, sou mamãe de 3 príncipes com as seguintes
idades 2, 4 e 7 anos. Faço parte das mães acompanhadas pelo Padim e tenho como ADI a
Sra. Francisca Martins, há mais ou menos 1 ano e meio, sempre me apoiando com dicas e
orientações que nos ajudam bastante em situações do dia-a-dia. Esse ano (2020) foi um
pouco difícil devido a Pandemia do Corona Vírus. Destaco o cuidado que ela, como
orientadora teve, sempre buscando saber como estava nossa família, com o uso de
aplicativos com o WhatsApp. Seu acompanhamento nos ajudou ou melhor dizendo tem nos
ajudado ainda, até que tudo isso normalize, pois com esse acompanhamento, temos chances
de conversar, trocar ideias, e sugestões para nossa vida diária de muita correria. Às vezes
torna-se um pouco difícil para uma dona de casa, estar alí disponível para aquele momento
que ela entra em contato, mas ela sempre tem todo o cuidado para que suas orientações
cheguem até nós, como também está sempre disponível para responder as dúvidas
frequentes. Enfim, agradeço a todos os que fazem com que esse projeto chegue até nós!! -
Alexsandra Lima - Caiçarinha - Choró -CE.
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 14

Durante esses quase quatro anos de visitas em


famílias acompanhadas pelo PADIN pude ver
como é importante observarmos as atitudes das
crianças enquanto brincam. Lembro-me de uma
criança que eu acompanhava e quando chegava
na casa dela ela vinha me encontrar pegava os
brinquedos e começava a brincar enquanto eu
conversava com a mãe. A menina pegava a
boneca e começava a reclamar: filha se você
não se comportar eu vou te colocar de castigo!
Filha coma sua comida se não você não vai poder
assistir tv... e assim seguia. Eu percebia que
aquela não não sabia muito bem como agir com
sua filha. E só depois de muitas visitas e
conversas foi que vi a mãe brincando com sua
filha. Hoje sei que a maternidade é um desafio(
naquela época não tinha essa noção), e vi que
naquela família o PADIN fez a diferença.
Francisca Auricélia Soares Dias ADI_ MUNICÍPIO
BOA VIAGEM_ Crede 12
*Foto tirada antes da pandemia.

Depoimento de uma mãe:

Estou muito feliz em aprender a cada dia um pouco


mais através das visitas dos ADIS do Programa
PADIN. Aprendi a importância de sentar com meus
filhos, contar um pouco de historinha para eles e
aprendi também como cuidar mais dos alimentos
deles.

*Foto tirada antes da pandemia.

Crianças do distrito de CURRAIS, muito


felizes com a visita dos ADIS. Esse sorriso
nos dá ainda mais força para continuar
trabalhando por essas famílias e crianças
que estão desassistidas. Tudo isso só
mostra o quanto é importante a
continuação desse trabalho que vem sendo
executado através do Programa Padin.

*Foto tirada antes da pandemia.


PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 15

CONSIDERAÇÕES FINAIS
É com grande orgulho e satisfação que concluímos mais um trabalho nesse programa
maravilhoso chamado PADIN. Sabemos que estamos vivendo um momento muito
complicado, onde não podemos acompanhar de perto as nossas crianças e as famílias que
fazem parte do programa, porém, apesar dessa dificuldade estamos conseguindo
caminharmos a passos curtos e dando continuidade ao nosso trabalho. O trajeto é longo,
sabemos das dificuldades que enfrentamos em nosso dia a dia, mas estamos conseguindo
deixar uma pequena sementinha que com certeza ao florescer continuará por toda a vida
dessas famílias e crianças. Esperamos que essa cartilha construída através de nossas
vivências, possa contribuir e atribuir um pouco de conhecimento para aqueles que tiverem
acesso a ela.

HIGIENE CORPORAL
Autoras : Francisca Martins de Lima e
Beatriz Martins Cesário
ADIs do município de Choró

É DURANTE A NOSSA INFÂNCIA E ANTES DAS REFEIÇÕES


QUE DEVEMOS APRENDER DEVEMOS AS MÃOS LAVAR
A IMPORTÂNCIA DA HIGIENE OS GERMES E BACTÉRIAS
E PARA MELHOR ENTENDER ASSIM NÃO VÃO NOS PEGAR
TODAS AS PARTES DO CORPO ATÉ O CORONA VÍRUS
PRECISAMOS CONHECER NÓS VAMOS ELIMINAR

OS PAIS TÊM O DEVER DEPOIS DE IR AO BANHEIRO


DA CRIANÇA ENSINAR LAVO BEM AS MINHAS MÃOS
BOAS PRÁTICAS DE HIGIENE ESFREGANDO COM CUIDADO
E PARA FACILITAR COM SABONETE OU SABÃO
ATRAVÉS DE BONS EXEMPLOS ENXUGUE COM PANO LIMPO
COM MUITO AMOR REPASSAR SEM FAZER OBJEÇÃO

O BANHO TEM QUE TOMAR PARA TER DENTES SAUDÁVEIS


PARA TIRAR A SUJEIRA PRECISA SEMPRE ESCOVAR
DE CHUVEIRO OU DE AÇUDE APÓS TODAS REFEIÇÕES
NA BACIA OU NA BANHEIRA E AS CÁRIES EVITAR
O IMPORTANTE É LIMPAR USANDO O FIO DENTAL
O SUJINHO OU A POEIRA A LIMPEZA COMPLETAR

COM UM XAMPU BEM CHEIROSO ESCOVAR DESDE PEQUENOS


A CABECINHA LAVAR LOGO OS PRIMEIROS DENTINHOS
COM SABONETE OU SABÃO NÃO TER MEDO DE PASSAR
O CORPINHO ENSABOAR A ESCOVA DEVAGARINHO
LAVANDO BEM CADA PARTE NO COMEÇO SÓ COM ÁGUA
PARA AS DOENÇAS EVITAR DEPOIS, A PASTA, UM POUQUINHO

PARA NÃO FICAR COM FRIO SEMPRE COM MUITO CARINHO


DEVE ENXUGAR RAPIDINHO É IMPORTANTE ENSINAR
COM UMA TOALHA LIMPA QUE DEVEMOS ESTAR LIMPINHOS
E SE VESTIR LIGEIRINHO EM TODO E QUALQUER LUGAR
AINDA PASSA PERFUME FAZENDO A NOSSA PARTE
PARA FICAR CHEIROSINHO AS DOENÇAS VAMOS EVITAR
*Foto tirada antes da pandemia.
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 16

REFERÊNCIAS
Organização Mundial de Saúde (OMS)

Secretaria de Saúde do Ceará (Governo do Estado do Ceará)

Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) - Departamento de Enfermagem Pediátrica

Pinterest- Imagens https://www.inmetro.gov.br/consumidor/produtos/brinquedos2.asp

https://www.tempojunto.com/2019/01/08/as-10-melhoresbrincadeiras-para-criancas-de-
4-anos/

https://bvsms.saude.gov.br/dicas-em-saude/2195-higiene-parauma-vida-saudavel
http://higiene-pessoal.info/higiene-pessoal-infantil.html

www.significadosbr.com.br › higiene https://br.freepik.com/vetores/pessoa s


https://pixabay.com/pt/vectors/crian%C3%A7as -desenho-rabisco-linhas-3171905
PROJETO PADIN 2020 #CONSTRUINDOJUNTOS 15ª EDIÇÃO - PÁG. 17

MUNICÍPIOS DO PADIN NA CREDE 12


BOA VIAGEM IBARETAMA
PREFEITA PREFEITO
Aline Vieira Cavalcante Francisco Edson De Moraes

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO


Maria Dias Cavalcante Vieira Jane Wládia Lima De Paula

SUPERVISORA SUPERVISORA
Rosana Pinto da Costa Cleene Márcia Jota Da Silva

ADIS ADIS
Aline Souza do Nascimento Antônia Euláia Mateus Da Silva
Francisca Auricelia Soares Dias Taniele Loipes Da Silva
Maria Cleomar Nunes Rodrigues Alessandra Correa Da Cruz
Antônia Deidiane Rodrigues Marinho Castro Andréa Araújo Martins
Eridan Nascimento Melo Erika Renata Oliveira Camurça
Maria Iraneide Lima de Paiva Francisca Euza Da Silva
Ivaneca Rodrigues da Silva Francisco Ailton Vieira De Paulo
Regiane Rodrigues Barbosa Lídia Ioneide Cavalcante
Sandra Mariano dos Santos
IBICUITINGA
CHORÓ
PREFEITO
PREFEITO Francisco José Magalhães Carneiro
Marcondes de Holanda Jucá
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
VICE PREFEITA Taiza Cristiele da Costa Gomes
Antônia Gláucia de Sousa Rodrigues
SUPERVISOR
PRIMEIRA DAMA Tayson Cristien Nobre da Costa
Lucicleide de Sousa Jucá
ADIS
SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO Francisco Célio Gomes da Silva
Pedro Paulo Vidal de Queiroz Elzinágela Rodrigues de Freitas
Maria Marineide de Lima Castelo
SUPERVISORA Rozany do Nascimento Bezerra
Fátima Rosomeire de Sousa Francisca Risoneide Nobre
Anna Claudia da Silva Ferreira
ADIS Rayla Maia Silva
Beatriz Martins Cesário John Wein Gomes de Araújo
Elivania de Lima Silva
Francisca Martins de Lima
João Batista Silva de Queiroz
Maria Auxiliadora Benício Cruz
Maraiza Constantino da Silva
Vanessa Maciel Silva
Vera Lúcia Alves Nunes
Participantes:
Fátima Rosimeire de Sousa
Francisca Martins de Lima
Beatriz Martins Cesár

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