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Universidade do Vale do Itajaí - Itajaí

Escola de Ciências da Saúde - ECS


Curso de Psicologia

______________________
Disciplina: Ambientação Profissional III
Professora: Me Nathalia Piacentini

Roteiro de Avaliação das Pesquisas Ambientação Profissional III - M3

Título da Pesquisa: Ansiedade Pré Provas em Estudantes de Psicologia


Autores: Isadora Raitz, Maria Eduarda Arbigaus,Ignacio, Maria Eduarda da Silva e
Vitoria Mariah Faustino de Souza
Avaliador: Hadassah Zaitum Cardoso Francisco
Data da Avaliação: 21/06/2023

Itens a serem examinados Aspectos Qualitativos

Categoria
Utilize uma das três categorias Sim Parci Não Identifique aspectos qualitativos do
ao lado para dimensionar cada alme projeto a serem observados pelo
item nte autor, de acordo com cada item.
1. TÍTULO

1.1 O título descreve com clareza X O título descreve exatamente o


o assunto ou tema que será que será analisado.
pesquisado?
1.2 Constam no título X
referências à s variá veis,
fenô menos e/ou situaçã o a ser
pesquisada?
1.3 O título descreve com clareza X O problema de pesquisa traz uma
o problema de pesquisa que será perspectiva mais a fundo do que
objeto de investigaçã o? será analisado: “Como estudantes
do curso de psicologia lidam com
a ansiedade em período de
provas?” vs “Ansiedade Pré
Provas em Estudantes de
Psicologia”, o problema de

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pesquisa traz como os estudantes
lidam e o título não descreve que
isto em específico será analisado.

2.INTRODUÇÃO S P N

2.1 A relevâ ncia científica, social X


(profissional, econô mica, etc) da
pesquisa está demonstrada?
2.2 O problema de pesquisa está X O problema está bem definido
explicitado ou definido?
2.3 A definiçã o do problema de X
pesquisa é coerente com os
pressupostos, argumentos,
justificativas ou relevâ ncias
apresentados?
2.4 Os objetivos estã o claramente X Sim, tudo com os conformes
definidos e os verbos utilizados
sã o adequados?
2.5 A leitura da Introduçã o X Sim, bem explicado
permite compreender com
clareza o problema de pesquisa?

3. REVISÃO DE LITERATURA S P N

3.1 A literatura referida e X


discutida é adequada e
pertinente à investigaçã o
proposta?
3.2 A organizaçã o dos tó picos na X
Revisã o da Literatura é coerente
com os propó sitos da
investigaçã o ?

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3.3 A literatura apresentada e X
discutida está atualizada?

4. ANÁLISE DOS RESULTADOS S P N

4.1 As categorias estã o bem X


definidas?
4.2 A contextualizaçã o das X
categorias está clara?
4.3 Há aná lise, discussã o e X Sim, o tema é bem abordado em
problematizaçã o com base nos todo o decorrer da leitura
dados e marco teó rico adotados?

5. CONCLUSÕES S P N

5.1 Os resultados foram X


analisados e contrastados com os
objetivos?
5.2 Os objetivos foram X
alcançados ou as justificativas
caso nã o tenham sido sã o
apresentadas?
5.3 Foram apresentadas X
sugestõ es para pesquisas
futuras?

6. ESTRUTURA DO TEXTO E S P N
REFERÊNCIAS
6.1. As transcriçõ es literais, X
estrangeirismos, uso de siglas
estã o utilizadas de forma

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adequada?
6.2. Foram utilizadas X
corretamente tabelas e figuras,
conforme a ABNT e o caderno de
normas da Univali (se for o
caso)?
6.3. O uso das referências no X
texto segue as normas da ABNT e
o caderno de normas da Univali?
6.4 As referências listadas no X
final do trabalho correspondem
as citadas ao longo do texto?
6.5 O autor usa adequadamente X
as notas de rodapé (se for o
caso)?

7. QUALIDADE DA REDAÇÃO S P N

7.1. A pontuaçã o é adequada? X

7.2. O texto apresenta X Sim, tem alguns erros ortográfi-


incorreçõ es gramaticais cos
(ortografia, concordâ ncia, etc)?
7.3 Os pará grafos estã o X
interligados ou funcionalmente
relacionados?
7.4 Há pará grafos constituídos X
por apenas uma frase (isto é, sem
desenvolvimento)?
7.5 As expressõ es utilizadas sã o X
claras e bem definidas (evita o
uso de expressõ es como: a
maioria, muitos, alguns,
inú meros etc.)?
7.6 Há omissã o de citaçõ es em X

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trechos relevantes (Ex. “vá rios
autores criticam...”; “a literatura
contém vá rias indicaçõ es de
que...”) sem mençã o dos autores
e obras relacionadas?

8. APRESENTAÇÃO A BANCA S P N

8.1 Expressã o e postura corporal


adequados?
8.2 Dicçã o e comunicaçã o
compreensíveis?
8.3 Apresentaçã o dos assuntos
nos slides (utiliza frases chaves
ou transcriçõ es literais de forma
clara e sintética?)
8.4 Utilizou recursos
audiovisuais e grá ficos
adequadamente (equipamentos,
figuras, tabelas)?
8.5 Cumpriu o tempo estipulado
de até 15 min?

PARECER FINAL

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