A CONSTRUÇÃO DA DEMOCRACIA

Ficha preparatória para o 1º teste (1º semestre)

GRUPO I

As questões que se seguem são de escolha múltipla. Das quatro respostas (A a D), apenas
uma está correta. Assinale-a com uma cruz sobre a letra correspondente à resposta escolhida.

1- A organização social e política na Antiga Grécia garantia a democracia…

A- … a homens e mulheres.
B- … a homens.
C- … aos proprietários de terras.
D- … a homens livres e escravos.

2- A organização social e política no período feudal incluía…

A- … três ordens (clero, nobreza e povo).
B- … duas ordens (nobreza e povo).
C- … o rei e o povo.
D- … o rei e os senhores feudais.

3- A ascensão da classe burguesa após o desenvolvimento do comércio, no séc.

XV, favoreceu…
A- … o poder dos senhores feudais.
B- … a concentração do poder real.
C- … o enriquecimento da nobreza.
D- … o poder do clero.

4- A Revolução Francesa teve como objetivo a instituição…

A- … dos direitos das mulheres.
B- … dos direitos das minorias.
C- … da democracia liberal.
D- … da liberdade, igualdade e fraternidade.

5- A Revolução de Abril de 1974…

A- … instituiu direitos democráticos.
B- … instituiu a censura.
C- … aboliu os sindicatos.
D- … aboliu a liberdade de expressão.

GRUPO II

1. Muitos homens e mulheres têm dedicado a sua vida a esta causa. Martin Luther King, mais
tarde galardoado com o Prémio Nobel da Paz, na década de 1960, nos EUA, proferiu a célebre
frase «I have a dream…».

1.1 Especifica o tipo de direitos defendidos por Luther King.

1.2 Dá o exemplo de dois dos direitos defendidos.

2. Tem sido longa a luta pelos direitos humanos! Os movimentos de defesa dos direitos das
mulheres são um exemplo.
2.1 Justifique o feminismo como um movimento de luta pela democracia.
 GRUPO III

1. Leia o texto que se segue.

O ano de 1961 foi para o Estado Novo um ano vertiginoso de sucessivos desafios. O regime sobreviveu a
uma das crises mais graves da sua longa história. Salazar enfrentou a oposição aberta e clandestina dos
Estados Unidos à política portuguesa em África, a pressão endógena de setores liberalizantes e uma
hostilidade sistemática das Nações Unidas.”
José Freire Antunes, Kennedy e Salazar (adaptado).

1.1 Identifique o regime político a que o texto faz referência.

1.2 Caracterize-o, retirando do texto os excertos convenientes.

1.3 Indique a data da sua queda.

2. Indique a revolução que pôs fim ao regime referido no texto.

3. Caracterize, do ponto de vista social e político, a nova sociedade.

Resolução
GRUPO I
1- C.
2- A.
3- B.
4- D.
5- A.

GRUPO II
1.1 Direitos civis.
1.2 Igualdade e liberdade.

2.1 O feminismo representa uma das formas de luta para que a sociedade garanta direitos
iguais para homens e mulheres. De facto, só numa sociedade em que todos os cidadãos são
iguais, independentemente, das suas diferenças de sexo, raça, religião ou orientação sexual é
que se poderá falar de democracia plena.

GRUPO III

1.1. Estado Novo – Regime ditatorial.

1.2. O texto refere a oposição sistemática por parte da ONU e dos EUA, e a oposição de
setores liberais da sociedade portuguesa, o que permite deduzir que o regime não se
enquadrava nos padrões democráticos defendidos no século XX.

1.3. O regime caiu no dia 25 de Abril de 1974.

2. Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974.

3. Resposta livre, no entanto o aluno deverá referir quais são os “pilares” de uma sociedade
democrática e de que forma podemos garantir os direitos e liberdades garantidas
constitucionalmente.