Ricardo Santhiago

Valéria Barbosa de Magalhães

HISTÓRIA ORAL
NA SALA DE AULA
APRESENTAÇÃO ...... .
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História oral
O uso pedag
PARTE 1

HISTÓ RIA ORAL E "

FAZ ................................
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PARTE 2

OUVI DOS ATENTO

PEDAGÓGICA ........ .
Orientações
Etapas do t
Uso pedag
Utilizando
disciplinas •.,
APRESENTAÇÃO ........................................................................ 7
1NTRODUÇÃO ......................................................................... 21
Um pouco de história ............................................... 24
História oral do Brasil, história oral no Brasil .......... 26
O uso pedagógico da história oral ............................ 29
PARTE 1

HISTÓRIA ORAL E MEMÓRIA: O QUE É E COMO SE

FAZ ............................................................................................... 35
A memória não é fixa: Recordar para contar.............. 35
Como a memória humana funciona .......................... 37
A memória é seletiva, e a literatura pode ajudar a
entendê-la .................................................................... 39
Identidade e memória: Quem somos nós e a que
grupos pertencemos? ................................................ ,42
Qual a diferença entre história oral e tradição oral?44
Subjetividade, diálogo, linguagem ........................... ,45
As modalidades de história oral. ................................ 47
Ética em história oral ................................................. ,49
Da oralidade à escrita ................................................. 52
PARTE 2

OUVI DOS ATENTOS: A ENTREVISTA COMO PRÁTICA

PEDAGÓGICA ........................................................................... 55
Orientações a professores e dirigentes de escola ..... 57
Etapas do trabalho com história oral. ....................... 60
Uso pedagógico do material coletado ...................... 64
Utilizando as entrevistas em diferentes
disciplinas .................................................................. 65
 A relação da história oral com o desenvolvimento de APRESENTPt
habilidades ................................................................. 78
O projeto de história oral: como fazer....................... 80
Exercícios de sensibilização para a prática de
entrevistas ................................................................... 96
Antes da entrevista ..................................................... 107
O momento da entrevista .......................................... 112
Algumas dicas para a entrevista ............................... 115
Após a entrevista ........................................................ 117
O trabalho com a entrevista pronta .......................... 122
O processo de análise de entrevistas ...................... 130
O que fazer com as entrevistas? ............................... 134 Memórias ao alcanc
Avaliando um projeto de história oral.. .................... 147 dos olhos - e dos o
PARTE 3 Não é preciso pens
O QUE S Ó AS HISTÓRIAS CONTAM: FONTES ORAIS historiadores, sociólogo
as veem a história oral
NA SALA DE AULA ................................................................. 153 permite, através da fala
As fontes orais no ensino ........................................ 154 entrar em contato com
Preconceito e diversidade ........................................ 159 te. Por meio dos relatos
A linguagem da experiência ..................................... 169 que merecem ser conta
Mulheres e relações de gênero ................................ 174 gerações,comunidades
Direitos e lutas ......................................................... 180 Seja por seu papel
ção de conhecimento, se
Ecologia e meio ambiente ........................................ 184
e de registrar histórias.
Deslocamentos urbanos .......................................... 188
para o ambiente educa
Ditadura Militar no Brasil... ...................................... 193 Sob variadas formas, e
Histórias dos bairros e das éidades ......................... 197 trumento pedagógico
professores também) ap
ME SAGEM FINAL AO PROFESSOR ............................ 201
mão, com testemunho
REFER NCIAS ....................................................................... 203 pertencimento, integra
parece estar ficando par
privadas demonstravam
a \"alorização da memo