PORTFÓLIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA – CARREIRA E

SUCESSO

I. IDENTIFICAÇÃO

1. Nome do curso: pedagogia

2. Nome do acadêmico: Natali Borges Jacometto
II. DESCRIÇÃO E REGISTRO DAS ATIVIDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO 1°
MÓDULO

1º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:

- Compreensão do objetivo da disciplina e atividades propostas;
- Percepções a respeito da caracterização da profissão docente no espaço
escolar a partir do tema gerador da disciplina.
- Conhecimento sobre a prática pedagógica a ser desenvolvida durante a
disciplina: observação do ambiente escolar, registro fotográfico, entrevista a
um profissional da educação, elaboração de um mapa conceitual e
socialização.
- Inicio do planejamento e elaboração da ida a campo (visita escolar, registro
fotográfico e entrevista).
2º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:
- Compreensão aprofundada sobre o Mapa Conceitual.
- Discussão e orientação sobre o Mapa Conceitual.
- Descrição e orientação sobre a visita presencial na escola: vivência da
prática e coleta de dados.
- Registro fotográfico de espaços ou situações vividas na escola que sintetize
o tema da prática (qual é ou quais são as imagens que melhor representam
a percepção do espaço escolar?).
- Elaboração e aplicação da entrevista semiestruturada com um professor da
escola ou gestor educacional.
- Anotações da discussão, síntese e percepções dos dados e organização do
mapa conceitual.
3º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:
- Elaboração do mapa conceitual com o uso de ferramentas tecnológicas.
- Seleção de conceitos (plano de aula, livro didático, instrumentos de
avaliação) que devem aparecer no mapa conceitual e em qual eixo.
 - Organização do material para a socialização: produção do material (slides,
vídeos, o próprio mapa), roteiro da apresentação (o que será apresentado,
quem apresenta, como apresenta, tempo da apresentação).
4º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:
- Socialização.
- Registros das socializações e do debate das demais equipes realizados no
encontro com foco nas possibilidades para a profissão.
III. Texto Autoral sobre as atividades desenvolvidas ao longo da Prática Pedagógica do
1° módulo

Pude aprender que para um bom profissional na área da pedagogia, ou até mesmo
em qualquer área, é necessário que se tenha muita paciência e dedicação. O
professor por exemplo tem que ter a habilidade de ensinar e também, a capacidade
de conviver e lidar com os indivíduos e sua individualidade.

Esse profissional será e é depois da família, um dos maiores influenciados nas

experiências do aluno, assim como seu desenvolvimento intelectual e moral.
Aprendi também pelas experiências dos outros profissionais que já sei que tipo de
profissional que quero ser.

IV. DOCUMENTOS, PRODUÇÃO E EVIDÊNCIAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

(anexar o que está sendo solicitado)

1. Declaração de Comparecimento na Unidade Escolar.

2. Registros fotográficos (no máximo 2 fotos).

3. Termo de Consentimento do entrevistado.

4. Roteiro da entrevista semiestruturada.
 5. Transcrição da resposta da entrevista, link da gravação ou cópia do Roteiro de Entrevista
com as Respostas.
1) Para iniciarmos entrevista ,pode me informar sua formação acadêmica?
R: Licenciatura em Física- UEPG- Paraná, Mestrado em ensino de Física- UFSC

2) Desde que se formou, há quanto tempo você exerce a docência de professor/ gestor/
coordenador?

R: 8 anos
3) Você utiliza de materiais diferentes no dia dia para inovar as aulas?
R: Sim, práticas de laboratório ,utensílios cotidianos, jogos,quis

4) O que você Gostaria de propor para diversificar a forma com que ensina? o que falta para poder
realizar? Exemplo: uma dinâmica em outro local, uma viagem...
R: Além das práticas já realizadas, gostaria de fazer mais saídas de campo ou mais
metodos ,jogos ativos -> falta de tempo

5) Quais são os maiores desafios e obstáculos que se encontram dentro da sua profissão como
professor /gestor/ coordenador?
R: Gerar curiosidade e chamar a atenção dos estudantes para maior interesse, pouco tempo para
disciplina.

6) Quais são os maiores desafios que o senhor (a) sente que o fizeram sentir mais vontade de
seguir a profissão?
R: O grande número de alunos que não gostam da disciplina ou tem dificuldade exatas ,me fez
querer tirar essa imagem.

7) O que você acha que os alunos esperam de um professor?

R: Que auxilia na vida profissional

8) O que você diria, ou quais dicas você daria, para alguém que está pensando em exercer a
profissão?
R: Tenha paciência, e acredite na missão de educar, pois somente educação é capaz de mudar o
mundo em que vivemos.

9) Quais suas expectativas para sua carreira?

R: Sempre estar atualizada quanto as metodologias educacionais, e continuar os estudos compôs
graduações e despertar cada vez mais interesse dos estudantes.

10) Qual sua visão para o futuro dos que fazem parte do sistema de educação da instituição?
R: Infelizmente o interesse na profissão tem diminuído e haverá um grande déficit de profissionais
resultado de pouca valorização no âmbito nacional.
Na instituição buscamos fortalecer as bases e melhorar a qualidade do trabalho para que
possamos oferecer qualidade aos estudantes e estarmos bem física e emocionalmente.
6. Mapa conceitual.

7. Registros da socialização (foto ou link da apresentação).