MOD GRUPO520_08

Biologia e Geologia - 11ºCT1

FICHA DE TRABALHO Nº_
Ensino Regular

Nome: Nº

Unidade 5
GRUPO I
A mitose foi descoberta por Walther Flemming, que observou células extraídas das barbatanas e
guelras de uma espécie de salamandra. Flemming usou o corante azul de anilina, que cora de forma
específica a cromatina, para
caracterizar as diferentes
fases de divisão celular.

Figura 1 – Algumas fases de divisão

mitótica. A cromatina foi marcada com
azul de anilina.

Na resposta a cada um dos itens de 1. a 4., selecione a única opção que permite obter uma afirmação
correta.
1. Durante a mitose, o material genético original da célula parental…
(A)… é duplicado e transmitido à única célula-filha resultante.
(B)… é divido pelas duas células-filhas resultantes e depois é duplicado.
(C)… é primeiro duplicado e depois dividido pelas duas células-filhas.
(D) … é divido pelas duas células -filhas, ficando estas com metade da valência nuclear.

2. A cromatina é composta por ____ e DNA, o que facilita ____ no núcleo.

(A) proteínas (…) a transcrição da dupla hélice
(B) lípidos (…) a transcrição da dupla hélice
(C) lípidos (…) o empacotamento da molécula de DNA
(D) proteínas (…) o empacotamento da molécula de DNA

3. Relativamente aos esquemas identificadas pelas letras A, B, C e D na figura 1, podemos afirmar

que…
(A)… a imagem C antecede a imagem A, e esta diz respeito à metáfase.
(B)... B representa a anáfase que antecede a metáfase.
(C)… em A a quantidade de DNA é metade da quantidade de DNA em B.
(D)… os cromossomas são formados por dois cromatídios em D.

4.Sendo Q a quantidade de DNA existente durante a interfase do ciclo celular, durante a prófase
podemos representar essa quantidade por _____ e os cromossomas são formados por _____.
(A) Q/2 (…) dois cromatídios
(B) 2Q (…) dois cromatídios
(C) 2Q (…) um cromatídio
(D) Q/2 (…) um cromatídio

5. Ordene as letras de A a E de modo a reconstituir a sequência cronológica de acontecimentos que

ocorrem durante o ciclo celular.
A. Formação da membrana nuclear e divisão completa do citoplasma.
B. Formação do fuso acromático.
C. Compactação e enrolamento de cromossomas, tornando-se mais curtos e densos.
D. Rutura do centrómero, em que os cromatídios de cada cromossoma se separam.
E. Replicação do DNA com formação de cromossomas formados por dois cromatídios.

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6. Ordene as letras de A a E, de modo a estabelecer a sequência cronológica de acontecimentos que
ocorrem durante o ciclo celular a partir de uma célula em G0.
A cromatina sofre compactação e enrolamento, tornando os cromossomas mais curtos e densos, e os
centríolos começam a movimentar-se no sentido dos polos da célula, com início da formação do fuso
mitótico.
Ocorre rutura do centrómero, os cromatídeos de cada cromossoma separam-se e os cromossomas
ficam apenas com um cromatídeo.
O nucléolo desaparece, a membrana nuclear desintegra-se e os cromossomas ligam-se ao fuso
acromático.
A célula aumenta de volume, com síntese de biomoléculas (maioritariamente proteínas) e a formação
de novos organitos celulares.
Os cromossomas, unidos ao fuso acromático, deslocam-se em direção ao centro da célula, para a
placa equatorial.

7. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações seguintes, relativas à mitose.
(A) Na telofase cada cromossoma não está dividido em cromatídeos.
(B) A disposição dos cromossomas na placa equatorial é característica da metafase.
(C) A reorganização do invólucro nuclear é acompanhada por um aumento da condensação da
cromatina.
(D) Durante a anafase, ocorre a ascensão polar de cromossomas com dois cromatídeos.
(E) No final da profase, é possível observar cromossomas individualizados.
(F) Durante a profase, ocorre emparelhamento entre cromossomas homólogos.
(G) Ao longo da anafase, cada cromatídeo fica progressivamente mais próximo de um dos pólos do
fuso.
(H) No final da anafase, existem conjuntos cromossómicos idênticos, junto a ambos os pólos do fuso.

8. O crescimento, a regeneração de tecidos e a diferenciação celular têm por base divisões mitóticas
de células com o mesmo conteúdo genético. É possível, em casos particulares, reverter o processo de
diferenciação e originar células indiferenciadas.
Explique em que medida a mitose é importante para possibilitar estes processos de diferenciação e
obtenção de células indiferenciadas.

GRUPO II

Na década de 40 do século XX, os geneticistas George Beadle e Edward Tatum defendiam um modelo
explicativo da relação entre os genes e a biossíntese de aminoácidos. Segundo este modelo, as mutações
alteravam os genes, produzindo enzimas não funcionais. Tais enzimas são proteínas que, quando
funcionais, são responsáveis pela biossíntese de aminoácidos.
Para testar a sua hipótese, «Um gene, uma enzima», expuseram os esporos do fungo Neurospora crassa,
da estirpe selvagem, a radiação ultravioleta e obtiveram uma estirpe mutante, resultante de uma mutação
genética. A estirpe mutante não podia crescer sem a adição de um aminoácido específico.
Numa primeira fase da investigação, colocaram em três tubos de ensaio (A, B e C) um meio de cultura
mínimo. Seguidamente, cultivaram, a partir dos respetivos esporos, a estirpe selvagem, no tubo A, a estirpe
mutante, no tubo C, e no tubo B não cultivaram nenhuma das estirpes. Os tubos A, B e C foram incubados
sob as mesmas condições ambientais e durante o mesmo período de tempo. Os resultados obtidos estão
apresentados na Figura 1.

Figura 1 – Resultados obtidos após a primeira fase da investigação.

Numa segunda fase da investigação, o meio de cultura mínimo foi colocado em vinte e dois tubos de
ensaio. No tubo 1, mantiveram unicamente o meio de cultura mínimo. No tubo 2, adicionaram ao meio de
cultura mínimo vinte aminoácidos diferentes. A cada um dos outros tubos, de 3 a 22, adicionaram um dos
vinte aminoácidos presentes no tubo 2. Ao tubo 6 foi adicionada a lisina e ao tubo 12 foi adicionada a
arginina. Após a montagem dos tubos de ensaio, foram dispersos esporos da estirpe mutante pela
superfície de todos os meios de cultura. Os resultados encontram-se expressos na Figura 2.
Texto e figuras elaborados com base em C. Evers, The One Gene/One Enzyme Hypothesis, 2009

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Figura 2 – Resultados obtidos após a
inoculação de esporos da estirpe
mutante em vinte e dois meios de cultura diferentes.

Na resposta a cada um dos itens de 1. a 4., selecione a única opção que permite obter uma afirmação
correta.
1. Na primeira fase da investigação, representada na Figura 2, o tubo que serviu de controlo foi o…
(A) tubo A, devido à presença de esporos da estirpe selvagem.
(B) tubo B, devido à ausência de esporos das estirpes selvagem e mutante.
(C) tubo B, devido à ausência de micélios das estirpes selvagem e mutante.
(D) tubo A, devido à presença de micélios da estirpe selvagem.

2.Os resultados obtidos nos _______ demonstram que a _______ ao crescimento da estirpe mutante.
(A) tubos 1 e 6 … arginina e a lisina não são os aminoácidos essenciais
(B) tubos 2 e 6 … lisina é o aminoácido essencial
(C) tubos 1 e 12 … arginina é o aminoácido essencial
(D) tubos 2 e 12 … arginina e a lisina são os aminoácidos essenciais

3. Com os resultados obtidos nas duas fases da investigação realizada com o fungo Neurospora crassa,
concluiu-se que, na estirpe…
(A) mutante, as mutações são letais.
(B) mutante, as mutações inviabilizam a síntese de um aminoácido.
(C) selvagem, os genes inviabilizam a síntese de um aminoácido.
(D) selvagem, os genes são letais.

4.Uma forma de interpretar os resultados obtidos com a investigação realizada por Beadle e Tatum poderá
ser a de que o mecanismo envolvido na transcrição da informação do…
(A) RNAm para o DNA se traduz na síntese de uma proteína.
(B) RNAm para o DNA se traduz na síntese de um aminoácido.
(C) DNA para o RNAm se traduz na síntese de um aminoácido.
(D) DNA para o RNAm se traduz na síntese de uma proteína.

5. A enzima transcriptase reversa está presente em retrovírus tais como o vírus da estomatite vesicular e o
vírus da SIDA. Muitas linhas de investigação atuais procuram descobrir novas substâncias que sejam
inibidoras específicas dessa enzima. O vírus HIV é um retrovírus que infeta células CD4 – glóbulos brancos
que desempenham uma importante função em termos de sistema imunitário.
Explique por que razão o recurso a um inibidor especifico da ação da transcriptase reversa do vírus HIV
poderá contribuir para manter as características imunitárias de um organismo.

GRUPO III

1. O esquema da figura 1 representa algumas das transformações por que

passam as células, de dois tecidos diferentes (tecido nervoso e tecido
epitelial), até estarem aptas ao desempenho da sua função nos organismos
multicelulares.

1.1 Identifique os fenómenos assinalados na figura pelas letras A e B.

1.2 Explique, com base na figura, como duas células idênticas, e com o
mesmo material genético, se tornam morfológica e funcionalmente
diferentes.

1.3 As células capazes de originar todos os tipos celulares de um mesmo

organismo são:
A) totipotentes e diferenciadas
B) indiferenciadas e totipotentes
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 C) totipotentes e distintas
D) diferenciadas e distintas (Selecione a opção correta)

2. O aumento da frequência urinária é, por vezes, um indício da existência da Diabetes mellitus. Este tipo de
diabetes aparece quando há uma carência de insulina no organismo, o que afeta a taxa de utilização de
glicose pelas células, provocando o seu aumento no sangue. A insulina é produzida pelas células beta do
pâncreas.
Relacione o processo de diferenciação celular com a síntese de insulina pelas células beta do pâncreas.

GRUPO IV

A fibrose cística é uma doença genética hereditária caracterizada pela deleção de uma sequência de três
nucleótidos no cromossoma 7 da espécie humana. Este cromossoma é responsável pela produção de unia
proteína (CFTR) inserida na membrana plasmática, cuja função é regular o transporte de água e sais
minerais (iões de cloro e sódio) nos tecidos orgânicos constituintes das vias respiratórias. A principal
consequência desta patologia está relacionada com a retenção de iões de cloro no meio intracelular, devido
a uma redução da permeabilidade a este ião, o que altera a viscosidade do muco (substância aquosa
extracelular responsável por manter os órgãos húmidos).

Nas questões de 1 a 5 selecione a alternativa que permite preencher os espaços, e obter uma afirmação
correta.
1. As mutações representam um importante fator de evolução das espécies. Uma das consequências da
mutação responsável pela fibrose cística é a
(A) limitação da diversidade biológica
(B) eliminação de genes desfavoráveis da população
(C) extinção de espécies nocivas no ambiente
(D) criação de novas variantes de seres vivos

2. Nos indivíduos com fibrose cística verifica-se uma alteração ao nível de uma proteína da membrana
celular. Ao nível celular, os organitos responsáveis pela síntese destas biomoléculas são as (os) ___ e ___
.
(A) mitocôndrias [...] estão presentes exclusivamente nas células eucarióticas
(B) ribossomas [...] são comuns às células eucarióticas e procarióticas
(C) ribossomas [...] estão presentes exclusivamente nas células eucarióticas
(D) mitocôndrias [...] são comuns às células eucarióticas e procarióticas

3. No transporte membranar dos indivíduos com fibrose cística, o aumento dos níveis de cloro ajudam a
reter sódio no meio intracelular. Deste modo, a água desloca-se para o meio ____tornando o muco
respiratório mais ___.
(A) intracelular [...] fluído
(B) extracelular [...] fluído
(C) intracelular [...] viscoso
(D) extracelular [...] viscoso

4. Os indivíduos com fibrose cística apresentam geralmente infeções bacterianas nas vias respiratórias. A
penicilina é um antibiótico que impede a síntese das moléculas que constituem a parede celular das
bactérias. Deste modo, as bactérias vêem-se privadas das suas paredes celulares, acabando por morrer
por choque osmótico. A penicilina atua
(A) impedindo a replicação do DNA bacteriano
(B)impedindo a síntese proteica
(C) destruindo a parede celular da bactéria
(D) impedindo a nutrição da bactéria

5. Relacione a alteração da viscosidade do muco em doentes com fibrose cística com a presença de fungos
e bactérias responsáveis pelo aparecimento de infeções crónicas dos pulmões.
Fim.
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