3ªAvaliação 2020. 3º Bimestre. 2ª fase.

Sociologia – 5,0 pontos

Diretora: Sirlene de Paula Professora: Atilene Pinheiro Coord: Antônio Max

Nome: Matheus Souza De Oliveira

ATEÇÃO: conteúdo do 3º bimestre SOCIALIZAÇÃO E CONTROLE SOCIAL

pg.88 a 103.
# 1ª atividade:
Realize a elaboração de um mapa conceitual das paginas 88 a 103-
(pontuação 2,5)
# 2ª atividade:
Faça leitura e ouça a mú sica ‘’ Modinha de Gabriela ‘’em seguida responda
as questõ es abaixo.
Modinha para Gabriela ( Dorival Caymmi)

Quando eu vim para esse mundo

Eu não atinava em nada
Hoje eu sou Gabriela
Gabriela ê meus camaradas

Eu nasci assim eu cresci assim

E sou mesmo assim
Vou ser sempre assim Gabriela
Sempre Gabriela

Quem me batizou quem me nomeou

Pouco me importou é assim que eu sou
Gabriela sempre Gabriela

Quando eu vim para esse mundo

Eu não atinava em nada
Hoje eu sou Gabriela
Gabriela ê meus camaradas

Eu nasci assim eu cresci assim

E sou mesmo assim
Vou ser sempre assim Gabriela
Sempre Gabriela

Eu sou sempre igual não…

 1) O que é o processo de socialização e quais são os tipos de socialização que ocorreram ao
longo da trajetória do individuo?

Socialização é a assimilação de hábitos característicos do seu grupo social, todo o processo através do
qual um indivíduo se torna membro funcional de uma comunidade, assimilando a cultura que lhe é
própria.2) Qual a relação entre agencia socialização e o processo de incorporação dos
valores?

Tal questão se dá pelo fato de as agências socializadoras transmitem valores o que influencia no
processo de incorporação do valores culturais. Dessa forma, ambas devem andar em conjunto a fim
de garantir os melhores resultados e desempenho para o processo de formação de valores culturais
para a sociedade.

3) Há um ditado popular muito assim expresso ‘’ filho de peixe peixinho é ! Deque forma esse
ditado se relaciona com o conteúdo tratado?

Esse ditado, faz uma referência, mesmo que não intencionalmente, à essa socialização. Nele
ele fala que “Filho de peixe peixinho é! ”, fazendo referência às ações que a criança faz,
imitando ações que seus pais já tinham feito.

3ªAvaliação 2020. 3º Bimestre. 2ª fase. Sociologia – 5,0 pontos

Escola de Educação Tecnológica do Pará- EETEPA

Diretora: Sirlene Cordeiro Professora: Atilene Pinheiro

Coordenador: Antonio Max

Nome: Matheus Souza De Oliveira 1º ANO

PROVA DE SOCIOLOGIA
1ª) Marque a alternativa correta

1)Desde o instante que veio ao mundo você já faz parte de um grupo social:
sua família. A família é a primeira instituição socializadora, que transmite ao
indivíduo os padrões seguidos socialmente. A família, portanto é a primeira
agência de controle social, que molda, orienta e controla o comportamento de
seus membros

Observe a imagem e assinale a correta sobre o grupo social:

a) igreja

b) ( X ) escola

c) família

d) instituição de caridade

2) Considere a seguinte imagem:

(Fotografia P&B. Domingo de julho de 1917. Operários em frente à Sociedade
Protetora dos Operários. Acervo Casa da Memória, Curitiba.)
Sobre a questão operária e a Greve Geral de 1917, mostrada na imagem,
assinale a alternativa correta.

a) A participação do Partido Comunista brasileiro foi fundamental na articulação

dos trabalhadores no ano de 1917. Sem essa instituição, não seria possível
organizar um movimento em nível nacional.

b) ( X ) Existem diversos debates na História que discutem as tendências

políticas dos participantes e, principalmente, das lideranças da greve de 1917,
mas é comum defini-la como uma greve de tendências anarco-sindicais.

c) Durante a Primeira República, a frase “a questão social é um caso de

polícia” tornou-se um monte da ação do governo; afinal, ela resumia a
preocupação das elites políticas com o descaso com que eram tratados
os trabalhadores.

d) As greves gerais no Brasil tiveram relativa aderência popular, uma

vez que o povo brasileiro primava por manter a ordem e evitar o que os
governantes chamavam de “excessos”.

e) O operariado brasileiro era composto majoritariamente por homens

maiores de 21 anos, uma vez que o trabalho infantil e o feminino haviam
sido abolidos após os conflitos da Revolta da Vacina.

3) Observe:
“Eu não vou mais precisar de muita força, vou usar todas as que tenho agora” –
ele pensou. E ele se lembrou das moscas que rebentam suas perninhas ao
tentarem escapar do mata-moscas.

KAFKA, Franz. O processo. Porto Alegre: L & PM Pocket, 2007. p. 258.

(Fragmento).

O Controle Social pode ser tomado como um conjunto de penalidades e

aprovações, chamadas também de sanções. Estas são aplicadas aos
indivíduos pela sociedade para assegurar a conformidade das condutas aos
modelos estabelecidos. A imagem e o texto destacam aspectos relativos

a) Á natureza imitadora da maioria dos indivíduos diante das instituições

sociais.

b) à possibilidade de reação e reversão de processos condicionantes

c) aos anseios idealistas utópicos perante as convenções sociais.

d) ( X ) às relações de poder presentes nas sociedades

e) à garantia de liberdade coletiva pelo uso da força

2ª) Responda:

a)O que é socialização?

A socialização é o processo pelo qual aprendemos normas, regras e costumes de

uma sociedade, de forma que consigamos nos conduzir em nossa convivência
diária.

b)Quem são os agentes da socialização?

A socialização permite a relação entre o indivíduo e um grupo
social que mistura normas e valores. Estes grupos são os
agentes de socialização. Há vários: podem ser a família, a
escola, as associações, as empresas, etc. Para a socialização
primária, a família tem o papel mais importante
c)O que é controle social?
O controle social é a participação da sociedade na
administração pública, com objetivo de acompanhar e fiscalizar
as ações de Governo, a fim de solucionar os problemas e
assegurar a manutenção
d)Quais são os valores do controle social?
Os comportamentos são marcados, assim, pela previsibilidade.
A razão de as pessoas se comportarem de um modo previsível
é justamente o fato de a sociedade buscar a realização de
valores.