Atividades Escolares

7 ° ano do Ensino Fundamental

Língua Inglesa
Códigos das Habilidades Objetos de conhecimentos
(EF07LI21.1MT)  Presença da língua inglesa no cotidiano; Estrageirismos;
(EF07LI07.1MT)  Construção de repertório lexical (Places in town);
(EF07LI23.1MT)  Construção de laços afetivos e convívio social;
(EF07LI15.1MT)  Produção e leitura de textos escritos, em gêneros diversos.
(EF07LI14.1MT)

Nome da Escola: Porfíria Paula de Campos

Nome do Professor: Maria Lenice de Souza
Nome do estudante:
Período: ( X ) vespertino ( ) matutino Turma: 7° ano __A – B – C ___

LET´S STUDY ENGLISH!

English All Around the World

Vamos pensar! Quais palavras/expressões em inglês costumam ser usadas no Brasil para se referir a essas
imagens?
Fonte: http://colecaoway.com.br/sd/
1. RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:

a) Na sua opinião, por que, no dia a dia, usamos palavras em inglês como as mencionadas na atividade
anterior?
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Black Friday é um exemplo de evento criado nos Estados Unidos e que foi adotado no Brasil desde 2010. Na sua
opinião, qual o impacto da introdução da comemoração desse dia no nosso país? Você conhece outros eventos de
países de língua inglesa que foram introduzidos na nossa sociedade? Em caso afirmativo, qual(is)? O que você acha
dele(s)? Por quê?
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b) Como você avalia a absorção de elementos/produtos culturais de países de língua inglesa pela sociedade
brasileira? Justifique sua resposta.
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2. ESTRANGEIRISMOS

Veja os vídeos a seguir, no Youtube, sobre Estrangeisimos: English in Brazil

ESTRANGEIRISMOS: ESTAMOS INDO LONGE DEMAIS? | https://www.youtube.com/watch?

v=A1vyYWmpl9w

ESTRANGEIRISMO NO BRASIL - Palavras em inglês com sentido diferente em português

https://www.youtube.com/watch?v=rR9hxym9EXU

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 O estrangeirismo é o emprego de palavras,
expressões e construções alheias ao idioma
tomadas por empréstimos de outra língua.

Os estrangeirismos são parte de um fenômeno

linguístico associado à necessidade de renovação
da língua. Devem ser utilizados para ajudar na
comunicação, nunca o contrário.

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/estraneirismos

A- Leia o texto abaixo e identifique, circulando os estrangeirismos (termos em inglês) que você
encontrar.

Maicon acorda de manhã, vai ao banheiro, escova os dentes com pasta dental close up, se arruma, toma
café e sai para o trabalho. Ao chegar, cumprimenta seus amigos, vai para sua sala, liga o computador,
um notebook, e verifica o mouse. Logo em seguida, conecta-se à web e olha sua caixa de email. Então,
dá início ao expediente. Depois de um tempo, é hora do almoço e Maicon decide variar o cardápio –hoje
não vai ao restaurante de selfservice, com isso, se dirige a um pit dog (também conhecido como trailer)
para comer um sanduíche, que é um tipo de fast food, e para acompanhar pede uma Pepsi light.
Terminada a refeição, Maicon decide ouvir um pouco de música que ele salvou no pen-drive e vai então
até o carro para uma sessão do melhor Rock n‟ Roll; daí a pouco ele percebe que está na hora de voltar
ao trabalho, sendo assim, liga o carro e segue rumo à empresa. No caminho, Maicon passa por um
outdoor e nota que uma loja de um dos shoppings da cidade está anunciando roupas jeans a um preço
muito bom. Decide então ligar para a esposa e contar a novidade. Ela diz que já havia visto e achado
tudo muito fashion. Um pouco depois, ele chega ao serviço para a segunda parte do expediente. Para
quem não sabe, ele trabalha com marketing. Por volta das 4:30, já é hora do coffee break, então, Maicon
vai a uma lanchonete e pede um hot dog com muito ketchup, e lá ele encontra um amigo tomando Red
Bull, mas decide não a fazer o mesmo. Bom, terminado o dia de serviço, Maicon volta para casa,
encontra sua esposa preparando o jantar, a cumprimenta e vai tomar banho; durante o banho, usa seu
shampoo. Depois, assistem o Big Brother na TV e seu filho mais novo pede para jogar videogame, ele
tem um playstation, mas Maicon diz que já está tarde para jogar. A esposa de Maicon muda de canal e
eles percebem que está passando um show ao vivo com os hits da sua banda Gospel favorita. Mas,
infelizmente, já é hora de ir dormir porque no dia seguinte a jornada recomeça.

Fonte: https://www.englishexperts.com.br/estrangeirismos-a-influencia-do-ingles-no-portugues/

B- Você utiliza muitas palavras em inglês no seu cotidiano? O que você pensa sobre? Comente aqui
sobre suas impressões sobre esse tema, bem como sobre o que você aprendeu com os vídeos que
você assistiu sobre o assunto.

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3 – PLACES IN TOWN - Observe abaixo o nome de alguns estabelecimentos na cidade, e com ajuda
do seu dicionário ou site/app Google Translate, escolha a alternativa correta.

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4- As frases abaixo são definições de lugares na cidade. Utilize as palavras que você aprendeu na
atividade anterior para completar as definições corretamente

Exemplo: The post office is a place where you send letters and packages.

(O correio é um local onde você envia cartas e encomendas.)

a. A _______________ is a place where you see films.

b. A _______________ is a place where people go to learn in a class.

c. A _______________ is a place where you catch the bus.

d. A _______________ is a place where you can read and borrow books.

e. A _______________ is a place where you can eat delicious food.

f. A _______________ is a place where people can produce cars in big quantities.

g. A _______________ is a place where you can have a drink or a snack.

h. A _______________ is a place where you can swim and have fun.

5 - Leia a tirinha abaixo e responda as questões de 1 a 3.

A. Em qual quadrinho acontece cada ação descrita abaixo? Escreva 1, 2 ou 3.

a) ( ) Garfield apresenta-se e apresenta seu dono.

b) ( ) Jon apresenta-se e apresenta seu animal de estimação aos leitores.
c) ( ) Jon diz que o objetivo dos personagens da tirinha é entreter os leitores.
d) ( ) Garfield pensa em ser alimentado.

B. Relacione as colunas abaixo.

I. ( )“this is my cartoonist, Jon”.
a) Jon e Garfield cumprimentam o leitor com
b) Jon revela sua profissão em II. ( )“this is my cat, Garfield”.
c) Jon apresenta Garfield em
d) Garfield apresenta Jon em III. ( )“I´m a cartoonist.”

IV. ( ) “Hi, there”.

Fonte: https://api.plurall.net/media_viewer/documents/2595975 pg. 30

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 6 - Leia o texto abaixo e responda as questões 1 e 2.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES – 7º Ano do Ensino Fundamental

6 READING – Leitura: Leia o texto abaixo e responda com Verdadeiro (V), Falso (F) ou Não é
mencionado ( ). Utilize as ferramentas de tradução, se necessário.

Hi! My name‟s Jenny. I‟m 14 years old. I live in a big city in England called
Leicester. I think life in a big city is fantastic. I have always lots of things to do and
there are lots of places to visit. I like going to the theatre or cinema and visiting
museums. I love pop music and there are usually pop concerts in the city. We go to the
concerts with my friends.
about Chinese food and I often go to a Chinese restaurant with my parents.
One thing I don‟t like about the city is the traffic. There are always lots of cars and
buses in Leicester and it is sometimes difficult to move around in the streets.
friend Daniel lives in a small village near Leicester. Daniel thinks life in the
countryside is very nice. There‟s no traffic. People can work outdoors.
It is calm, silent and peaceful in the countryside. There‟s more oxygen in the air because there are a lot of
trees around. You can see wonderful flowers everywhere. There is a beautiful lake and a wonderful forest
near Daniel‟s village. He usually goes rowing in the lake.

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Daniel often visits me. We do a lot of things together. We often go to the cinema or swimming in a
fantastic indoor swimming pool.
I often visit Daniel too. Then we like walking in the forest or swimming in the lake.

1 Jenny likes living in the city. ( )

2 She loves Italian food. ( )
3 She goes to school by bus. ( )
4 It‟s never difficult to move around the streets of Leicester. ( )
5 Near Daniel‟s village there is a forest. ( )
6 Daniel is a student. ( )
7 Jenny and Daniel do a lot of things together. ( )
8 They always go to an indoor swimming pool. ( )
9 Jenny likes the countryside. ( )
10 She thinks it is better to live in a city than in the countryside. ( )

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

 Time to Share, 7º ano / organizadora Editora Saraiva; 2. Ed.- São Paulo: Saraiva, 2018.
 Vontade de Saber, 7º ano / Mariana Killner, Rosana Germima Amancio. – 1. Ed. São Paulo: FTD,
2012.
 Apostila de ensino fundamental Mega Interativo – 2 ed. São Paulo - Editora Rideel 2006.Apostila
de ensino fundamental II - ÉTICO – Sistema de ensino. Saraiva.
 Internet: https://acessaber.com.br/

Roteiro de estudo, referente a 1° semana de outubro/2020.

Teacher: Maria Lenice de Souza.
Disciplina: Língua Inglesa.
Data: 14/10/2020
2º bimestre
Tema: Estrangerismo.
1- Leitura de imagens e conteúdo para responder as atividades.
2- Responder as questões propostas.
3- Enviar para correção.
4- Dúvidas, só chamar

LISTA DE PRESENÇA

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ESCOLA: Porfíria Paula de campos
TURMA: 7º A
TEACHER: MARIA LENICE DE SOUZA
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA
DATA: 07/10/2020
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