LEI Nº 13.278, DE 2 DE MAIO DE 2016.

Altera o § 6º do art. 26 da Lei nº 9.394,

de 20 de dezembro de 1996, que fixa
as diretrizes e bases da educação
nacional, referente ao ensino da arte.

§ 6º As artes visuais, a dança, a música e o teatro são as

linguagens que constituirão o componente curricular de que
trata o § 2º deste artigo.
• Composição, análise e representação da realidade observada por meio do estudo de seus
elementos visuais: volume, proporção, luz, sombra, superfície e textura;
• Interpretação e contextualização de obras artísticas em sua vertente social;
• Prática em Urban Sketching;
• Arte digital a partir de softwares em laboratórios e tratamentos de imagens e fotografia em
telefone celular;
• Processo de criação de História em Quadrinhos com tema direcionado;
• Leitura, Análise e Produção de tirinhas (cartoons) e charges;
• Grafitagem – Processo e Produto.
• Estudos Coreológicos: categorias do movimento, princípios do movimento, aspectos anatômicos e
fisiológicos do corpo;

• Dança e iden<dades culturais: manifestações regionais e populares, memória e patrimônio,

diversidade, acessibilidade;

• Prá<cas arBs<cas: repertórios, improvisações e composição coreográfica;

• A história da dança: étnica, popular/folclórica, teatral e acadêmica;

• Fatores expressivos e a qualidade do movimento: Teoria dos Esforços, gestualidade e caráter;

• Apreciação e crí<ca de dança: leitura, contextualização e releitura de obras arBs<cas;

• Videodança e recursos tecnológicos na composição cria<va em dança.

• Parâmetros do som (altura, duração, intensidade e Ombre);

• Elementos gerais a linguagem musical (ritmo, melodia, harmonia, forma, caráter, etc).
• Leitura e escrita musical (convencional e/ou não-convencional) - pauta, clave, figuras
rítmicas, cifras, etc;
• Percepção rítmica, melódica e harmônica;

• Execução de repertório variado aplicado a instrumento musical e/ou a voz.

• PráOca de conjunto (vocal e/ou instrumental) - duos, trios, quarteto, coral e/ou orquestra;
• Atuação cênica: improvisação teatral, criação de personagem, teatro popular.

• Espaço cênico: tipos de espaço, história da arquitetura cênica e da cenografia, teatro no espaço
urbano.

• Caracterização cênica: maquiagem, figurino e objetos.

• Dramaturgias: texto dramático, processo colaborativo, teatro-documentário, teatro político no

Brasil.

• Sonoplastias: treinamento vocal, trilha sonora, percussão corporal.

• Teatro e diversidade: igualdade de gênero, acessibilidade, teatro-comunidade, Teatro do Oprimido.

• Teatralidades regionais: manifestações espetaculares do Norte Fluminense.

 PROFESSORES (2023):
Artes-Visuais: Adriano de Almeida Ferraiuoli
Artes-Visuais: Andre Luiz Rodrigues Ferreira
Dança: Clarice Piedade Silva
Música: Marcelo Rauta de Souza
Música: Victor Matos de Oliveira
Teatro: Maria Siqueira Queiroz de Carvalho
Teatro: Mateus Gonçalves
Teatro: Monica Cris<na Mesquita de Souza
Teatro: Nicaulis Costa Conserva