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G U I A P R Á T I C O

ATIVIDADES PARA MELHORAR


INTRODUÇÃO

O sonho de todo líder é ter um time autogerenciável


e que resulte em alto desempenho. E a verdade é
que para que isso aconteça depende muito de você
líder tanto quanto, ou até mais do que das pessoas
do seu time.

Para chegar nesse resultado existem alguns fatores


que são essenciais, e que em grande parte estão
relacionados com o ambiente de trabalho e o
relacionamento entre líder e time e entre as pessoas
do time.

É por este motivo que cada vez mais líderes vêm


investindo em ações como os chamados team-
buildings, que consistem em atividades em grupo,
criadas para promover uma série de benefícios
como melhorar, estimular ou fortalecer o
engajamento, a comunicação, a integração, a
cultura, a confiança, entre outros.

Neste e-book te apresentamos cinco exemplos de


atividades de Team Building para que você líder
posso aplicar com o seu time, incluindo um passo a
passo para realizá-las além de dicas para que sejam
efetivas.
PREPARAÇÃO

Antes de apresentarmos as atividades gostaríamos


de reforçar algumas dicas para que você líder possa
se preparar e ter no radar:

As atividades de Team Building não devem


substituir as rotinas e encontros de feedback e
ações de conexão com as pessoas do seu time, é
algo adicional e que irá ajudar a preparar essas
outras ações.

Após cada atividade você pode realizar um


processamento, que consiste em realizar
perguntas e resgatar com os participantes os
benefícios da atividade.
É recomendado que você líder realize esse tipo
de atividade com uma periodicidade de a cada 3
ou 6 meses. Congruência e Frequência.

Você líder é o exemplo, então participe da


atividade junto com o grupo.
PREPARAÇÃO

Caso você esteja realizando a atividade com um


grupo muito grande você pode separar as
pessoas para que troquem em grupos menores,
e depois escolhem um representante que
compartilha a experiência do grupo com todos.

Pratique a escuta ativa e a observação, pois é


uma fonte rica de informações e conhecimento
sobre as pessoas que você lidera.

Lidere! Você é o líder, não tenha receio se não for


o resultado que espera na primeira vez, acredite
e pratique!
ATIVIDADE 1

Este é o meu crachá

Recursos necessários:
Tempo recomendado: Cartões coloridos, canetas
30 minutos coloridas, adesivos e
barbante.

Atividade: Convide as pessoas para criarem o seu


crachá de trabalho, explique que diferente do crachá
padronizado este poderá ser criado da maneira que
desejarem. Distribua então os recursos e explique que,
atrás do crachá as pessoas devem incluir o seu nome,
quanto tempo está na empresa e função que realiza,
estimule eles a criarem uma logo em seu crachá que
simbolize que representem quem eles são e como isso
se relaciona com a função de trabalho deles!
Depois as pessoas devem se apresentar usando as
informações do seu crachá e explicar para o grupo a
sua logo única.

Ideias de processamento:
Conhecer e conectar um com os outros.
Cada pessoa consegue identificar
valores/características importantes de si.
Criatividade.
ATIVIDADE 2

Somos Todos Únicos


reconhecendo similaridades
e diferenças

Tempo recomendado: 15 Recursos necessários: Slide


minutos ou Flip-chart.

Atividade: Crie de 10 a 15 sentenças de coisas comuns para


identificar similaridades e diferenças entre as pessoas,
como os seguintes exemplos:
“Eu prefiro dias com clima quente e calor.”
“Eu gosto de gatos.”
“Eu prefiro a neve à praia.”
“Eu já quebrei o braço quando criança.”
“Eu tenho filhos.”
“Eu tenho menos de um ano na empresa.”
“Eu sou tímido(a).”
Coloque cada frase uma por vez em uma apresentação, ou
se prepare para ler uma por vez. Quando apresentar a frase
convide as pessoas a se juntarem (pode definir um local
específico) para que todos possam ver quem se identifica
ou não com as frases.

Ideias de Processamento:
Todos possuem pontos de convergência e divergência
nos torna únicos.
Conhecer as preferências do outro.
Conexão de pontos em comum.
ATIVIDADE 3

2 Verdades e 1 Mentira

Tempo recomendado: 20 Recursos necessários: Papel


minutos e caneta.

Atividade: Explique que esta é uma atividade para estimular


conhecer pontos sobre uns aos outros que ainda não
conhecemos. Convide as pessoas individualmente a
escreverem num papel em sentenças duas verdades e uma
mentira sobre eles mesmos, como por exemplo: ~
“Eu já andei de helicóptero.”
“Eu tenho alergia a banana.”
“Eu já saltei de paraquedas.”
Duas precisam ser verdades e uma deve ser uma mentira.
Quando todos tiverem anotado em seus papéis cada pessoa
irá ler as sentenças e a ideia é que os colegas descubram
qual é a mentira e quais são verdade.

Ideias de processamento:
Criatividade.
Reconhecimento individual de histórias que consideram
importante.
Conexão.
ATIVIDADE 4
O que eu vou ser
quando crescer

Tempo Recursos necessários: Papéis


recomendado: coloridos, cartolina, canetas
40 minutos coloridas, adesivos etc.

Atividade: Convidar as pessoas a voltarem a sua


infância e relembrarem que quando criança é
comum dizermos “Quando crescer eu serei
Professor, Médico, Policial...” e que a ideia desta
atividade é lembrarmos que profissão eles diziam
que iriam ser, convide cada um a pegar os recursos
e desenhar a profissão que ele queria ser quando
criança. Depois que todos tiverem desenhado cada
um deverá apresentar e contar para o grupo:
Qual profissão era?
Por que eles queriam essa profissão?
Como isso se relaciona ou não com eles hoje?

Ideias de processamento:
Individualmente cada pessoa reflete sobre sua
profissão.
Compartilham de sonhos e similaridade.
Conexão.
ATIVIDADE 5
Qual imagem
me representa

Recursos necessários:
Tempo recomendado:
Diferentes imagens impressas
20 minutos
ou apresentadas em um slide.

Atividade: Escolher imagens de objetos, paisagens,


animais que sejam diferentes entre si, exemplos: Praia,
Flor, Foguete, Computador etc. Convidar as pessoas a
escolherem uma das imagens aquela que mais te
represente.
Convidar cada pessoa a apresentar o seu nome, função e a
imagem que escolheu explicando o porquê essa imagem
lhe representa.

Ideias de processamento:
Conexão.
Criatividade para conectar a história.
Pessoas compartilham características que valorizam
em si mesmas.
Imagens escolhidas iguais para representar coisas
totalmente diferentes de acordo com a pessoa.
CONCLUSÃO

Perceba líder que todas as atividades que listamos


possuem em comum que buscam compartilhar e
compreender características, história e valores de
cada indivíduo, e é este movimento de conexão e
comunicação que irá ajudar o seu time a trabalhar
melhor.

Quanto mais você criar espaços para promover


atividades como esta, mais você irá estimular este
ambiente de confiança que é necessário para
construir e manter um time de alto desempenho.

Lembre-se que tudo é um processo e por isso é


preciso CONGRUÊNCIA e FREQUÊNCIA!
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