UNIVERSIDADE PÚNGUÈ

Faculdade de Letras, Ciências Sociais e Humanidade

Disciplina: Método de Investigação Cientifica

Tema: Tipos de Pesquisa e Métodos de Pesquisa

Licenciatura em Direito

1º ano

Nome: Atija Maite

França Biassone
Elidio José Jaisse
Judite Navalha
Rofina Candido
Roque Olímpio Joaquim
Vanilda Carvalho
Wilson Baptista

Tete
Maio, 2023
Tema: Tipos de Pesquisa e Métodos de Pesquisa

Licenciatura em Direito

1º ano

Nome: Atija Maite

França Biassone
Elidio José Jaisse
Judite Navalha
Rofina Candido
Roque Olímpio Joaquim
Vanilda Carvalho
Wilson Baptista

Tete
Maio,2023
Índice

1-Introducao…………………………………………………….………….......,1

2-Tipos de pesquisa………………………………….………………………...,.2

3-Pesquisa quantitativa……………………………….………...…...................3

4-pesquisa exploratório……………………………………………...................4

5-Pesquisa de mistura…………………………………………………………..5

6-Pesquisa experimental……………………………………………………….5

7-pesquisa de campo……………………………………....................................6

8-pesquisa de participante……………………………………………………..7

9-pesquisa de bibliográfica,,…………………………………………………...7

10-pesquisa documental..………………………………………………………8

11-pesquisa de ex post………………………………………………………….8

12- pesquisa ação………………………………………………………….……9

13-pesquisa descritiva………………………………………………………….9

14-pwsquisa explicativa………………………………………………………...9

15-pesquisa básica…………………………………………………………….10

16-pesquisa básica pura………………………………………………………10

17-pesquisa basuca estratégica……………………………………………….11

Introdução

Definição do termo pesquisa, possivelmente iremos obter várias respostas diferentes.

Apesar de fazer parte de nosso cotidiano, esse termo muitas vezes não é bem compreendido.

Existem diferentes tipos de pesquisa são aplicados de acordo com o objetivo e abordagem que
o pesquisador deseja utilizar como método científico do seu estudo.

Para saber qual o tipo mais adequado, o investigador precisa considerar a finalidade e
o objetivo do seu trabalho, a abordagem que deseja usar, e os procedimentos escolhidos.

TIPOS DE PESQUISA:
  Pesquisa qualitativa
 Pesquisa quantitativa
 Pesquisa exploratória
 Pesquisa mista ou quali-quantitativa
 Pesquisa experimental
 Pesquisa de campo
 Pesquisa de caso
 Pesquisa participante
 Pesquisa bibliográfica
 Pesquisa documental
 Pesquisa ex-post-facto
 Pesquisa de levantamento
 Pesquisa-ação
 Pesquisa etnometodológica

Pesquisa quantitativa
Esse tipo de metodologia é caracterizado por usar técnicas e ferramentas estatísticas como
principal meio de análise dos dados obtidos em uma pesquisa.

O pesquisador se limita a coletar informações que sejam quantificáveis e aplicá-las em

softwares (ou outras ferramentas técnicas) que analisam esses dados.

O investigador é um observador e não deve analisar subjetivamente os números obtidos. A

sua função se limita a apresentar os resultados de modo estruturado, com ajuda de tabelas e
gráficos.

Exemplo:

Para obter os dados necessários em uma pesquisa quantitativa, o pesquisador utiliza

questionários de múltipla escolha ou outras opções que garantam respostas objetivas e claras.

Exemplo: é uma pesquisa para analisar qual é o perfil dos professores e professoras num
curso de graduação, em relação ao gênero, idade, grau de escolaridade, raça.

Pesquisa exploratória
A proposta da pesquisa exploratória é identificar algo, ou seja, um possível objeto de estudo
ou uma problematização que poderá ser alvo de futuras pesquisas.

Por norma, esse tipo de pesquisa serve para aproximar a comunidade científica de algo
(fenômeno, sistema, objeto, etc) desconhecido ou pouco explorado.

Ao contrário da pesquisa descritiva, o assunto analisado na exploratória não é sistematizado.

Isso significa que representa uma pesquisa mais inovadora e pioneira.

A pesquisa exploratória é útil quando não há muita informação disponível sobre o objeto de
estudo, e faz com que o investigador misture o máximo de referências bibliográficas com
outros métodos, como entrevistas, pesquisa documental, etc.

Exemplo: um pesquisador que quer abordar pelo que e como os jovens chegaram ao grande
evento do dia da cidade de Tete.

Para isso, o pesquisador deverá entrevistar pessoas que participaram deste evento, explorar
suas experiências e pensamentos sobre o assunto.

Pesquisa de mistura
Quando ocorre a mistura de métodos quantitativos e qualitativos ou características
paradigmáticas, podemos dizer que houve uma pesquisa mista, de natureza quali-quantitativa,
pois os dados são uma mistura de variáveis, palavras e imagens.

Exemplo de pesquisa quali-quantitativa seria uma análise dos motivos das gestantes darem à
luz através da cesariana e não parto normal, em alguma cidade específica.

Essa pesquisa necessita da coleta dos relatos das mulheres que passaram por essa experiência.

Pesquisa experimental

Também é uma pesquisa empírica. É comum em pesquisas laboratoriais, onde o investigador

tem controle das variáveis e simula situações que deverão ser observadas e analisadas.

Normalmente, na pesquisa experimental o pesquisador compara diferentes variáveis com o

objetivo de traçar um perfil, refutar hipóteses ou aprovar teorias.

Exemplo: mais comuns de pesquisa experimental são as pesquisas de laboratório.

Pesquisa de campo
Ao contrário da pesquisa laboratorial, na pesquisa de campo o pesquisador vai até o ambiente
natural do seu objeto de estudo.

O investigador deixa de ter total controle sobre as variáveis, se limitando a observar,

identificar e coletar informações sobre o seu objeto de estudo no seu respetivo contexto
original de vivência.

Nos trabalhos acadêmicos, a pesquisa de campo deve ser uma etapa posterior à pesquisa
bibliográfica. O investigador deve estar preparado com o máximo de informações teóricas
sobre o assunto que envolve o seu objeto de estudo.

Exemplo da pesquisa de campo seria a relação das lesões no corpo dos atletas de alto nível,
como os jogadores de futebol.

Estudo de caso

Ao contrário da pesquisa documental e bibliográfica, no estudo de caso o procedimento é

empírico, ou seja, não se restringe ao levantamento de informações teóricas, e
considera observações e experiências.

Esse tipo de pesquisa aprofunda a investigação sobre algum aspeto específico de determinado
tema (indivíduo, fenômeno, ambiente, etc.).

Os resultados obtidos com o estudo de caso não devem ser generalizadores. Ou seja, não
podem ser usados para representar todos os elementos; fazem referência àqueles que foram
diretamente investigados.

Pesquisa participante
Ao contrário da pesquisa-ação, na pesquisa participante o investigador não precisa ter um
plano para interferir na realidade do ambiente.

Neste tipo de pesquisa, há a interação do investigador com a comunidade ou grupo que o

investigador está pesquisando.

Esse tipo de pesquisa é baseado na máxima integração do participante com o ambiente natural
que envolve o seu objeto de estudo. Assim, o pesquisador consegue absorver melhor
conhecimentos mais complexos e profundos sobre o assunto pesquisado.

Pesquisa bibliográfica

A pesquisa bibliográfica consiste na coleta de informações a partir de textos, livros, artigos e

demais materiais de caráter científico. Esses dados são usados no estudo sob forma de
citações e referências, e servem de embasamento para o desenvolvimento do assunto
pesquisado.

Partindo do ponto de vista dos procedimentos técnicos, a pesquisa bibliográfica é uma das
mais comuns. E é considerada obrigatória em quase todos os moldes de trabalhos científicos.

Trata-se de um método teórico focado em analisar os ângulos distintos que um mesmo

problema pode ter, e onde são consultados autores com diferentes pontos de vista sobre um
mesmo assunto.

Posteriormente, o investigador deverá comparar as informações levantadas e, a partir de

então, construir as suas observações e conclusões.

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Pesquisa documental

Na pesquisa documental, qualquer documento com conteúdo informacional útil para a

pesquisa pode ser usado, como jornais, revistas, catálogos, fotografias, atas, etc.

Normalmente, esse tipo de pesquisa é usado juntamente com a pesquisa bibliográfica. Assim,
cria-se um vínculo entre o discurso teórico e a realidade apresentada nos documentos não-
científicos, por exemplo.

Similar à pesquisa bibliográfica, a documental não se restringe apenas à coleta de informações

de caráter científico.

Exemplo: de pesquisa documental seria se um pesquisador quisesse relacionar o período da

Ditadura Militar na Correia do Norte, com as consequências nas histórias das famílias dos
torturados e executados na época.

Pesquisa ex post facto

Esse é um tipo de pesquisa feito após a ocorrência de alguma das variáveis / fenômenos a
partir de um fato ocorrido no passado.

Neste caso, a pesquisa ex post facto investiga uma causa e efeito de algo que aconteceu em
um dado momento e as suas consequências.

O seu propósito é entender como tal fato foi capaz de alterar determinado fenômeno que teve
lugar posteriormente. Nesse caso, o pesquisador não tem controle da variável, visto que ela já
aconteceu.

Exemplo de pesquisa ex post facto, seria a análise das trocas de governo, fenômenos da
natureza, como tsunami, entre outras

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Pesquisa-ação

É um tipo de pesquisa de campo em que o investigador se envolve diretamente com o objeto

de estudo. Em outras palavras, há a interferência do pesquisador para que ocorra uma
mudança no meio.

Para isso, o autor da pesquisa precisa identificar um problema (prático), criar um plano de
ações para solucionar essa questão e, depois, analisar as alterações que o seu projeto trouxe
para o ambiente.

Exemplo de pesquisa-ação seria observar os comportamentos que levam o mau

gerenciamento financeiro nas famílias brasileiras.

Pesquisa descritiva

É direcionada para responder alguma dúvida ou questionamento como exemplo tendo como
objetivo primordial a descrição das características de determinada população ou fenômeno ou,
então, o estabelecimento de relações entre variáveis.

Pesquisa explicativa

Tem como objetivo principal a compreensão ou explicação, por meio de análises que utiliza a
correlações para estudar relações entre dimensões ou características de indivíduos, grupos,
situações ou eventos. A pesquisa explicativa como o seu nome já diz, ela sempre irá explicar
algo.

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Pesquisa básica

É um dos tipos de pesquisa mais comuns no âmbito acadêmico, principalmente em Trabalhos

de Conclusão de Curso (TCC).

É orientada para o aprofundamento de um conhecimento científico que já foi estudado.

Normalmente, o pesquisador que faz um estudo com essa finalidade busca complementar
algum aspeto ou alguma particularidade da pesquisa anteriormente feita.

Esse é um tipo de pesquisa teórica, que requer obrigatoriamente uma revisão bibliográfica e
ideias apresentadas de modo sistematizado.

A pesquisa básica ainda pode ser subdivida em pura e estratégica, dependendo do seu foco de
análise.

Pesquisa básica pura

É um tipo de pesquisa voltado exclusivamente para o meio acadêmico, sem qualquer tipo de
intenção de alterar a realidade.

Consiste em um estudo totalmente teórico, onde o autor não se preocupa em como os

resultados de suas pesquisas poderão ser utilizados posteriormente.

Pesquisa básica estratégica

Diferentemente da pesquisa básica pura, na estratégica o pesquisador tem em mente a

possibilidade de produzir um conhecimento útil que possa ser, eventualmente, utilizado em
estudos práticos.

O autor não apresenta soluções para essas questões, mas recomenda a construção de futuros
estudos que possam resolver esses problemas, por exemplo.

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Considerações finais

Os resultados apresentados permitiram descrever os diferentes tipos de pesquisa, permitindo

contribuir com este artigo para a compreensão dos fenômenos relacionados à vários tipos de
pesquisa, uma vez que retrata a real relação entre teoria e prática, oferecendo ferramentas
eficazes para a interpretação das questões educacionais.

As características supracitadas mostraram diversas formas de pesquisas, além de mostrar as

suas diferenças e seus empregos durante a pesquisa. Por tanto é necessário reforçar que
independente da escolha que o pesquisador venha realizar para o desenvolvimento de seu
projeto, ele terá que enfrentar as limitações de cada técnica ou pesquisa que será realizada.

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Bibliografia

WILL, D. E. M. Metodologia da pesquisa científica. Livro digital. 2ª ed. Palhoça. Unisul

Virtual, 2012.

SÁ-SILVA, J. R; ALMEIDA, C. D; GUINDANI, J. F. Pesquisa documental: pistas teóricas e

metodológicas. Revista Brasileira de História & Ciências Sociais. Ano I – Número I – julho
de 2009.

EVÊNCIO, K. M. M, et al. Dos Tipos de Conhecimento às Pesquisas Qualitativas em

Educação; Id on Line Rev. Mult. Psic. V.13, N. 47, p. 440-452, outubro/2019.

ALVES-MAZZOTTI, A. J.; GEWANDSZNAJDER, F. O método nas ciências naturais e

sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. São Paulo: Pioneira, 1998.

COULON, Alan. Etnometodologia. Trad. de Ephraim Ferreira Alves. Petrópolis: Vozes,

1995.

GIL, A.C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 4 ed. São Paulo: Atlas, 1994

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