TCC 1- UERN

TIPOS DE PESQUISA:
CLASSIFICAÇÃO
TIPOS DE PESQUISA SEGUNDO OS
OBJETIVOS:

1. 3.EXPERIMENT
2. DESCRITIVA 4. EXPLICATIVA
EXPLORATÓRIA AL
1. PESQUISA EXPLORATÓRIA:
Pesquisa exploratória é aquela onde na fase
preliminar, tem-se como finalidade proporcionar mais
informações sobre o assunto que se vai investigar,
possibilitando sua definição e delineamento. Assume,
em geral, as formas de pesquisa bibliográfica e
estudos de casos.
Tal pesquisa possui • 1. levantamento bibliográfico;
planejamento • 2. entrevistas com pessoas que
flexível, o que tiveram experiências com o
permite o estudo do problema pesquisado;
tema sob diversos • 3. Análise de exemplos que
ângulos e aspectos. estimulem a compreensão;
Em geral, envolve:
2. PESQUISA DESCRITIVA
 É aquela onde o pesquisador apenas registra e descreve
os fatos a serem observados sem interferir neles. Visa
a descrever as características de determinada população
ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre
variáveis.

 Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de

dados: questionário e observação sistemática.
Assume, em geral, a forma de levantamento.

 Tal pesquisa observa, registra, analisa e ordena dados,

sem manipulá-los, isto é, sem a interferência do
pesquisador!
2. PESQUISA DESCRITIVA

Para coletar tais dados, utiliza-se de técnicas

específicas, dentre as quais se destacam a
ENTREVISTA, o FORMULÁRIO, o QUESTIONÁRIO,
o TESTE e a OBSERVAÇÃO.

Incluem-se entre as pesquisas descritivas, a maioria

daquelas desenvolvidas nas ciências humanas e
sociais, como as pesquisas de opinião,
mercadológicas, levantamentos socioeconômicos e
psicossociais.
2. PESQUISA DESCRITIVA
EXEMPLOS DE PESQUISAS DESCRITIVAS:
 1. Pesquisas que tem por objetivo estudar as
características de um grupo (distribuição por idade,
sexo, nível de escolaridade).

 2. Pesquisas que se propõem a estudar o nível de

atendimento dos órgãos públicos de uma
comunidade, o índice de criminalidade...

 3. Pesquisas que têm por objetivo levantar as

opiniões, atitudes e crenças de uma população...
3. PESQUISA EXPERIMENTAL
 É aquela que pretende demonstrar o modo ou as
causas pelas quais um fato é produzido (almeja dizer
de que forma ou por quais causas determinado
fenômeno ocorre);

 A diferença entre a pesquisa experimental e a

descritiva é que esta procura classificar, explicar e
interpretar fatos que ocorrem, enquanto a pesquisa
experimental pretende demonstrar o modo ou as
causas pelas quais um fato é produzido, conforme já
explanado!
4. PESQUISA EXPLICATIVA
 É aquela onde o pesquisador procura explicar os porquês
das coisas e suas causas, por meio do registro, da
análise, da classificação e da interpretação dos fenômenos
observados. Visa identificar os fatores que determinam ou
contribuem para a ocorrência dos fenômenos!

 Assume, em geral, as formas de pesquisa experimental e

pesquisa Ex-Post-facto;

 São os tipos de pesquisa mais complexos, pois são as que

mais aprofundam o conhecimento da realidade, porque
explicam a razão das coisas estando então mais sujeitas a
erros.
4. PESQUISA EXPLICATIVA

Nas ciências sociais, a aplicação desse método

reveste-se de dificuldades, razão pela qual se recorre
a outros métodos, sobretudo ao observacional.

O objetivo primordial desse tipo de pesquisa é a

necessidade de aprofundamento da realidade, por
meio da manipulação e do controle de variáveis!
 TIPOS DE PESQUISA SEGUNDO OS
PROCEDIMENTOS DE COLETA
 1. EXPERIMENTO:
O pesquisador procura refazer as condições de um fato a ser estudado, para
observá-lo sob controle. Para tal, ele se utiliza de local apropriado, aparelhos e
instrumentos de precisão, a fim de demonstrar o modo ou as causas pelos quais
um fato é produzido, proporcionando assim, o estudo de suas causas e seus
efeitos. É mais frequente nas ciências biológicas e tecnológicas.

 2. LEVANTAMENTO:

Esse tipo de pesquisa ocorre quando envolve a interrogação direta das

pessoas cujo comportamento se deseja conhecer através de algum tipo
de questionário.

Vantagens: conhecimento direto da realidade, economia e rapidez;

Limitações: ênfase nos aspectos perspectivos, pouca profundidade no estudo da estrutura
e dos processos sociais; limitada apreensão do processo de mudança.
O levantamento é muito útil para o estudo de opiniões e atitudes, porém pouco indicado no estudo de problemas
referentes a estruturas sociais complexas.
TIPOS DE PESQUISA SEGUNDO OS
PROCEDIMENTOS DE COLETA
 3. ESTUDO DE CASO:
Quando envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de
maneira que permita o seu amplo e detalhado conhecimento. Busca estudar
um objeto com maior precisão. Exemplos: análise de casos sobre viabilidade
econômico-financeira de investimentos.
O estudo de caso vem sendo utilizado pelos pesquisadores sociais, visto
servir a pesquisas com diferentes propósitos, como:
* descrever a situação do contexto em que está sendo feita determinada
investigação
* explicar as variáveis causais de determinando fenômeno em situações muito
complexas que não possibilitem a utilização de levantamentos e experimentos.

 4. BIBLIOGRÁFICA:
Elaborada através de material já publicado (livros, revistas, publicações em
periódicos, monografias, dissertações, teses. Obs.: Procurar sempre fontes
confiáveis (veracidade dos dados).
TIPOS DE PESQUISA SEGUNDO OS
PROCEDIMENTOS DE COLETA
 5. DOCUMENTAL:

Baseia-se em materiais que não receberam ainda um tratamento

analítico. A utilização da pesquisa documenta é destacada no
momento em que se pode organizar informações que se
encontram dispersas, conferindo-lhe uma nova importância com
fonte de consulta. Exemplos de tipos de documentos: arquivos
públicos e documentos jurídicos ( inventários, testamentos post
mortem e todos os materiais oriundos de cartórios

 6. PARTICIPATIVA:

É a pesquisa que se desenvolve a partir da interação entre

pesquisadores e membros das situações investigadas. A
metodologia desse tipo de pesquisa está direcionada à união entre
conhecimento e ação.
TIPOS DE PESQUISA SEGUNDO AS
FONTES DE INFORMAÇÃO
 CAMPO:

 LABORATÓRIO:

 BIBLIOGRÁFICA:

 DOCUMENTAL:
TIPOS DE PESQUISA SEGUNDO A
NATUREZA DOS DADOS
 QUANTITATIVA:
Busca traduzir em números as opiniões e informações para
serem classificadas e analisadas. Requer o uso de recursos e de
técnicas estatísticas (percentagem, média, moda, mediana,
desvio padrão, coeficiente de correlação, análise de regressão,
etc.

 QUALITATIVA:
Considera que há uma relação real entre o mundo e o sujeito, isto
é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a
subjetividade do sujeito que não pode ser traduzida em números
(as informações obtidas não podem ser quantificáveis).O foco da
pesquisa é a natureza e a essência – qualidade.
REFERÊNCIAS
PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS, Ernani Cesar de.
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: Métodos e técnicas de
pesquisa e do trabalho acadêmico. 2ª ed. Novo Hamburgo: Feevale,
2013. Disponível em:
http://www.feevale.br/Comum/midias/8807f05a-14d0-4d5b-b1ad-
1538f3aef538/E-book%20Metodologia%20do%20Trabalho%20Cientifico.pdf