Trabalho de Metodologia de investigação cientifica

Tema: Investigação Cientifica

Discente: Sebastião Jonas

Os Tutores:
&
Curso: Direito
Turma: ____,1 º ano

Lichinga, Marco de 2023

Trabalho de Metodologia de investigação cientifica

Tema: Investigação Cientifica

Trabalho de Campo a ser

submetido na Coordenação
do Curso de Licenciatura em
Direito publica do ISCED.
Os Tutores:

Lichinga, Marco de 2023

Índice
Instrução.........................................................................................................................4

Objectivos......................................................................................................................4

Gerais:............................................................................................................................4

Específicos:....................................................................................................................4

Investigação científica...................................................................................................5

Tipos de pesquisa científica...........................................................................................5

Segundo Almeida. (2003). A pesquisa pode ser classificada em diferentes áreas:......5

Importância e objectivos da pesquisa científica............................................................6

Fases da investigação científica.....................................................................................7

Elementos de uma investigação científica.....................................................................8

Etapas para investigação científica................................................................................8

Objectivos de uma investigação científica...................................................................11

Conclusão.....................................................................................................................12

Referências bibliográfica.............................................................................................13
Instrução

O presente trabalho vai abortar sobre a pesquisa científica.  é um  processo de reflexão,

controle e crítica que busca fornecer novos dados , fatos, relações ou leis em qualquer
campo do conhecimento científico . A ciência usa a pesquisa para descobrir
novos  conhecimentos e reformular os existentes.

A investigação científica é uma busca para encontrar a resposta a uma pergunta usando
o método científico. Por sua vez, o método científico é um processo sistemático que
envolve o uso de observações mensuráveis para formular, testar ou modificar uma
hipótese. Finalmente, uma hipótese é uma explicação proposta para algum fenómeno
observado, com base na experiência ou pesquisa. A investigação científica é o que
pessoas como você e eu usam para desenvolver melhores modelos e explicações para o
mundo ao seu redor.

Objectivos

Gerais:

 Estudar sobre pesquisa científica

Específicos:

 Conhecer tipos de sobre pesquisa científica;

 Falar da Importância da pesquisa científica;
 Conhecer fases da pesquisa científica.
Investigação científica

Segundo Almeida. (2003). A pesquisa científica  é um  processo de reflexão, controle

e crítica que busca fornecer novos dados , fatos, relações ou leis em qualquer campo
do conhecimento científico . A ciência usa a pesquisa para descobrir
novos  conhecimentos e reformular os existentes.

As pessoas que fazem esse tipo de pesquisa são chamadas de cientistas. Como devem

ter os recursos necessários para sustentar a pesquisa pêlo  tempo  que for necessário,
muitos países oferecem bolsas e incentivos à pesquisa científica.

A investigação científica é uma busca para encontrar a resposta a uma pergunta usando
o método científico. Por sua vez, o método científico é um processo sistemático que
envolve o uso de observações mensuráveis para formular, testar ou modificar uma
hipótese. Finalmente, uma hipótese é uma explicação proposta para algum fenómeno
observado, com base na experiência ou pesquisa. A investigação científica é o que
pessoas como você e eu usam para desenvolver melhores modelos e explicações para o
mundo ao seu redor.

Tipos de pesquisa científica

Segundo Almeida. (2003). A pesquisa pode ser classificada em diferentes áreas:

De acordo com sua finalidade:

 Pesquisa pura. Tente aumentar o conhecimento teórico de um assunto.

 Pesquisa aplicada. Tem como objectivo descobrir conhecimentos que tenham
aplicação imediata na  realidade .

De acordo com o conhecimento prévio:

 Investigação exploratória. Encontre uma  visão geral  de um novo tópico de

estudo.
  Pesquisa descritiva. Visa divulgar a  estrutura  ou funcionamento de alguma
questão.
 Pesquisa explicativa. Procura encontrar as leis que determinam
certos comportamentos.
De acordo com os dados :

 Investigação quantitativa. Use dados que podem ser expressos numericamente.

 Pesquisa qualitativa. Ele usa dados que não podem ser expressos
numericamente.
De acordo com a média a ser investigada :

 Pesquisa documental . Analise os dados obtidos de diferentes fontes .

 Pesquisa de campo. Colete os dados do local onde o evento ocorre.
 Pesquisa experimental. O pesquisador cria as condições para estabelecer a
relação causa-efeito do fenómeno.

Importância e objectivos da pesquisa científica

Segundo Almeida. (2003). A pesquisa é um dos pilares fundamentais dentro do mundo

da ciência, pois permite encontrar as causas e características de determinados
fenómenos. Graças a ela conhecemos mais e melhor o ser humano e o ambiente que o
rodeia.

A investigação científica é responsável pêlo desenvolvimento e evolução dos indivíduos

e das sociedades , é através dela que se fazem avanços e descobertas nos mais diversos
campos como a medicina, a psicologia , a astronomia , a biologia , entre tantas outras
ciências. Seu principal objectivo é adquirir conhecimentos para prever e lidar com os
problemas que surgem.

Por essas razões, é essencial que a pesquisa seja incentivada e apoiada. As sociedades
devem tomar consciência da importância de observar, analisar e estudar dados
que possam responder e resolver vários problemas , por exemplo, aqueles que
afectam a saúde física e mental, a educação ou o estilo de vida dos indivíduos.
Fases da investigação científica

Levantando o tópico de interesse 

Você deve definir a área de estudo na qual tem interesse em realizar a pesquisa.

Identificação do problema 
Dentro do campo de estudo escolhido, surge uma questão a ser resolvida.
Declaração do objectivo e da hipótese 
Por meio de uma hipótese (possível resposta ao problema) é determinado o objectivo
perseguido péla pesquisa.

Definição do referencial teórico 

Todos os estudos, teorias ou relatórios existentes sobre o assunto de interesse são
investigados . É importante que a pesquisa forneça informações novas e úteis para o
campo de estudo.

Aplicação da metodologia . São escolhidas as técnicas e instrumentos a serem

utilizados para realizar a investigação. No caso do método
científico, tenta-se testar a hipótese por meio de experimentação.

Redacção do relatório

Os resultados obtidos fornecem informações a partir das quais as conclusões são tiradas.
As etapas do processo de investigação e as conclusões devem ser escritas.

Divulgação de resultados 
As conclusões obtidas na investigação são comunicadas à comunidade científica ou
grupo interessado.
Elementos de uma investigação científica

A pesquisa científica é composta por três elementos:

Objecto

Aquilo que é investigado, isto é, o assunto sobre o qual é investigado. Como o

conhecimento que o homem possui   do mundo não é completo, toda pesquisa é
histórica e espacial.

Metade 
Conjunto de técnicas adequadas para realizar uma determinada investigação.
O método mais amplamente utilizado nas ciências empíricas é o metodo  cientista,  que
possui etapas nas quais testa uma hipótese para obter informações precisas e úteis.

Propósito
Indique as razões pélas quais a investigação foi iniciada.

Etapas para investigação científica

Como você pode imaginar, existem várias fases para uma boa investigação
científica. Isso pode variar um pouco na literatura, mas geralmente inclui cinco etapas.

Observe algo de interesse

O jovem da feira de ciências obviamente gostava de brincar com carrinhos de brinquedo

e notou que quando ele aumentava a inclinação da rampa, os carros iam mais
rápido. Ele se perguntou qual era a relação entre a inclinação da rampa e a velocidade
do carro, além do fato óbvio de que ele ficava mais rápido conforme a inclinação
aumentava. Pessoas que se envolvem em uma investigação científica geralmente o
fazem porque não sabem ou não têm certeza de alguns aspectos da observação ou
porque querem confirmar um palpite sobre a observação.

Formule uma pergunta que possa ser respondida de forma mensurável

É importante fazer a pergunta para que ela possa ser respondida de forma
mensurável. Começar a pergunta com 'o quê', 'como' ou 'por que' é um bom começo. A
questão também deve ser focada. Muitos pesquisadores cometem o erro de tentar 'ferver
o oceano' com uma pergunta muito geral. Por exemplo, 'Por que as pessoas ficam
doentes?' não se prestaria a uma boa investigação científica durante a vida de ninguém,
embora seja uma questão pertinente. Lembre-se de que ferver o oceano é um pouco
mais difícil do que ferver uma panela de água.

Formule uma hipótese que responda à pergunta com base na experiência ou

pesquisa

Você pode estar se perguntando: 'Por que apresentar uma hipótese sobre algo que
estamos tentando descobrir?' É muito mais fácil analisar dados e compará-los com uma
teoria existente do que tentar desenvolver uma teoria do zero. Já existem bons modelos
para muito do que observamos, então geralmente podemos encontrar as sementes de
uma resposta para nossa pergunta por meio de pesquisas. Muitas vezes, a investigação
científica é usada apenas para fazer melhorias incrementais em uma teoria, processo ou
produto. Em suma, a hipótese traz à tona tudo o que já se sabe sobre a questão; isso nos
dá contexto para o que estamos estudando.

Quando perguntei ao menino sobre sua hipótese, ele disse: 'Quando brinco com meus
carros, noto que quando começo a aumentar a inclinação da rampa, a velocidade do
carro parece mudar muito. Mais tarde, nas encostas mais altas, o carro anda rápido, mas
cada mudança parece ter menos efeito. Meu pai é professor e quando conversei com ele
sobre isso, ele disse que a força da gravidade desce directo. Portanto, a parte da
gravidade que está afectando meu carro muda com o ângulo, mas muda menos nos
ângulos mais altos. Ele disse que tem algo a ver com trigonometria. Eu não sei o que é
isso. De qualquer forma, é isso que espero que aconteça.

Configure um experimento do qual os dados podem ser colectados para testar a

hipótese

Essa é a parte divertida, mas também a etapa mais fácil de bagunçar. Os experimentos
são repletos de variáveis incontroláveis, tendências, erros de medição e outras
consequências indesejadas, por isso é importante entender todas essas coisas e levá-las
em consideração o máximo possível. Aqui está apenas uma pequena lista de todas as
variáveis e erros potenciais que afectam o experimento do carro e da rampa na feira de
ciências.
Como se faz uma investigação científica?

Para obter conhecimento científico o pesquisador precisa seguir um método científico

adequado para o seu processo de investigação. As teorias científicas definem que esses
métodos são os caminhos mais seguros para encontrar uma resposta verdadeira.

Principais métodos de investigação científica

Para Lukas (2004), importante ressaltar que um método é um preceito que estabelece o
que fazer. No caso, o método científico nada mais é do que um guia do que o
pesquisador deve fazer para encontrar as respostas que busca para sua pesquisa. Existem
muitas formas de encontrar a resposta em uma pesquisa científica, por isso, os métodos
também são mais de um.

Método indutivo

Um método muito utilizado, o método indutivo parte de várias determinações

particulares para encontrar uma determinação geral que as une. A indução se vale muito
da observação científica, da relação e da generalização.

Método dedutivo

Ao contrário do indutivo, o método dedutivo parte de uma análise do particular e

também do geral para encontrar que respostas busca. O processo dedutivo se vale muito
da lógica como elemento de investigação.

Método hipotético-dedutivo

Nesse método, o pesquisador está diante de uma dúvida que ainda não foi solucionada e
decide criar hipótese científica. Ao testar essas hipóteses criadas, o pesquisador
descobre qual delas responde a sua pergunta.

Método dialéctico

No dialéctico, o método consiste em aplicar duas afirmações antagonistas, mas

complementares entre si, para encontrar uma resposta. Cada uma dessas afirmações
recebe o nome de tese e antítese, resultando na síntese, resposta para a pergunta inicial.
Esses quatro são os principais métodos científicos de estudo de fenómenos em qualquer
campo do conhecimento. O resultado de aplicar algum desses métodos é encontrar uma
resposta para a pesquisa. O cientista precisa compreender o método como meio para os
resultados obtidos. Sem o método científico, não há experimentação válida.

Objectivos de uma investigação científica

Para Lukas (2004), diz que:

Na teoria científica esse é um dos assuntos mais debatidos. A verdade é, os

objectivos são vários e dependem das respostas que o pesquisador quer encontrar
com suas investigações científicas. Ao buscar uma explicação científica para o
seu problema, o pesquisador pode definir um objectivo específico para cada
etapa do seu processo de investigação.
Conclusão

Chegando ao fim do presente trabalho a investigação científica é responsável pêlo

desenvolvimento e evolução dos indivíduos e das sociedades , é através dela que se
fazem avanços e descobertas nos mais diversos campos como a medicina, a psicologia ,
a astronomia , a biologia , entre tantas outras ciências. Seu principal objectivo é adquirir
conhecimentos para prever e lidar com os problemas que surgem.

Por essas razões, é essencial que a pesquisa seja incentivada e apoiada. As sociedades
devem tomar consciência da importância de observar, analisar e estudar dados
que possam responder e resolver vários problemas , por exemplo, aqueles que afectam a
saúde física e mental, a educação ou o estilo de vida dos indivíduos.
Referências bibliográfica

Almeida, L. S., & Freire, T. (2003). Metodologia da investigação em psicologia e

educação. Braga: Psiquilibrios.

Lukas, J. F., & Santiago, K. (2004). Evaluación educativa. Madrid: Alianza Editoral.

Khan Academy. (s.d.). O método científico. Disponível em

https://pt.khanacademy.org/science/biology/intro-to-biology/science-of-biology/a/the-
science-of-biology.