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1.1. Objectivos............................................................................................................................3
1.2. Metodologias........................................................................................................................3
2. Conceitos básicos....................................................................................................................4
2.1. Pesquisa................................................................................................................................4
2.2. Ciência.................................................................................................................................4
Escolha do Tema.........................................................................................................................5
Formulação do problema............................................................................................................6
Coleta de dados...........................................................................................................................7
Conclusão....................................................................................................................................8
4. Conclusão................................................................................................................................9
5. Referências Bibliográficas....................................................................................................10
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1. Introdução
O presente trabalho de Métodos de Investigação Cientificas, surta sobre Etapas de elaboração
de uma Pesquisa Científica. Portanto, pesquisa é uma actividade nuclear da Ciência. Ela
possibilita uma aproximação e um entendimento da realidade a investigar.
A pesquisa é um processo permanentemente inacabado. Processa-se por meio de
aproximações sucessivas da realidade, fornecendo-nos subsídios para uma intervenção no
real.
2. Conceitos básicos
2.1. Pesquisa
Segundo Andrade (2017), pesquisa é um conjunto de procedimentos sistemáticos, baseado no
raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para problemas propostas,
mediante utilização de métodos científicos.
2.2. Ciência
Etimologicamente, o termo ciência provém do verbo em latim Scire que significa aprender,
conhecer. Essa definição etimológica, entretanto, não é suficiente para diferenciar ciência de
outras atividades também envolvidas com o aprendizado e o conhecimento. Segundo Trujillo
Ferrari, “ciência é todo um conjunto de atitudes e de atividades racionais, dirigida ao
sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido a verificação.”
Lakatos & Marconi (1991) acrescentam que, além de ser “uma sistematização de
conhecimentos”, ciência é “um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o
comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar.”
Na concepção de Kerlinger, (1980) a ciência se desenvolveu, parcialmente, pela necessidade
de um método mais seguro, confiável e controlado de compreensão e conhecimento dos
fenômenos naturais.
2.3. Pesquisa científica
Considera-se a pesquisa científica como “um procedimento formal com método de
pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se
conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais”. (LAKATOS e MARCONI, 2007,
p. 43). Assim, utiliza-se a pesquisa para obtenção de respostas a questões específicas,
suscitadas por meio de artigo, monografias, dentre outros.
A pesquisa científica é a aplicação prática de um conjunto de procedimentos objetivos,
utilizados por um pesquisador (cientista), para o desenvolvimento de um experimento, a fim
de produzir um novo conhecimento, além de integrá-lo àqueles pré-existentes. Constitui-se,
portanto, em etapas ordenadamente dispostas, de maneira lógica e racional, as quais o
pesquisador deverá conhecê-las para aplicá-las convenientemente.
Pesquisa científica é o processo sistemático, isto é, que segue um passo a passo metodológico
bem definido, para construir o conhecimento humano, a partir do qual é possível ampliar,
detalhar e até refutar dados e outras informações verificáveis.
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Escolha do Tema
É o primeiro passo para a definição do protocolo de pesquisa. O pesquisador deverá
perguntar: “O que, de fato, quero estudar?”. Respondida a pergunta, só então estará apto para
prosseguir com a questão da pesquisa. O tema corresponde a um aspecto geral sobre uma área
de interesse de determinado assunto que se deseja estudar. Dentro do tema proposto, o
investigador deverá selecionar a questão da pesquisa, a qual corresponde a uma parte
delimitada do assunto escolhido; é, portanto, o objetivo do estudo, a incerteza que deverá ser
investigada pelo autor da pesquisa. Ou seja, no estabelecimento da questão da pesquisa, o
profissional deverá partir do assunto geral, o qual deverá ser desmembrado em tópicos
específicos, em partes e, então, escolherá uma ou duas dessas partes para elaborar o protocolo
de pesquisa.
Elaboração da pesquisa bibliográfica e seleção das obras relevantes
É através da revisão ampla da literatura que o pesquisador passará a conhecer a respeito de
quem escreveu, o que já foi publicado, quais aspectos foram abordados e as dúvidas sobre o
tema ou sobre a questão da pesquisa proposta. Ao conhecer o tema, o investigador poderá
fornecer a melhor fundamentação teórica que dará suporte e irá justificar a sua proposta, além
de definir, com mais precisão, os objetivos de sua pesquisa, evitando a repetição, na íntegra,
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de estudos anteriores, já bem estabelecidos pela comunidade científica. Para tornar o processo
de revisão mais produtivo, o autor da pesquisa deverá adotar uma postura metódica,
sistematizada, inerente à pesquisa bibliográfica, a qual é baseada na literatura publicada em
forma de livros, em revistas especializadas, escritas ou eletrônicas; em jornais e revistas, em
sites da Internet, especializados ou de busca etc. Outras importantes fontes de pesquisa são os
eventos científicos, como congressos e seminários, ou mesmo, a consulta direta a
pesquisadores mais experientes, com reconhecido saber sobre a área de interesse.
Formulação do problema
Uma vez selecionado o tema, a definição do problema é o passo seguinte e de sua correta
formulação, dependerá o sucesso da pesquisa. É necessário lembrar sempre: todos os
procedimentos propostos para a realização da pesquisa deverão ser planejados no sentido de
solucionar ou esclarecer o problema proposto. A ordem correta de raciocínio é: “qual é a
questão que necessita de investigação e/ou solução?” “O que ela causa?” “O que a minha
pesquisa irá contribuir para solucioná-la”?
Especificação dos objetivos (gerais e específicos)
Esta parte mostra qual, ou quais são as intenções do pesquisador em relação ao tema proposto.
É aqui onde será informada a proposta da pesquisa, ou seja, quais os resultados pretendidos ou
quais as contribuições que a pesquisa irá proporcionar ao conhecimento científico.
Tradicionalmente, os projetos de pesquisa contemplam dois tipos de objetivo: o geral e os
específicos. Ambos sintetizam o que o investigador pretende esclarecer e devem ser coerentes
com o problema proposto e com a justificativa fornecida. No objetivo geral, o pesquisador
propõe uma síntese dos resultados que pretende alcançar com a pesquisa; nos objetivos
específicos, ele detalha as propostas desdobradas a partir do objetivo geral. A princípio, a boa
técnica para enunciar o objetivo é começar a sua redação com um verbo no infinitivo, o qual
deverá exprimir uma ação bem definida, possível de ser executada e de ser mensurada.
Justificativa da escolha da pesquisa
Nesta etapa, o pesquisador mostra “o porquê” da realização do estudo. É nesta parte do
protocolo que deverá, de maneira bastante satisfatória, justificar e convencer quem for avaliar
o projeto, sobre a importância da realização da pesquisa, em especial, para a agência de
fomento que for disponibilizar o suporte financeiro. Tem que mostrar quais os seus pontos
positivos e porque chegar à verdade sobre o assunto escolhido é interessante para a ciência.
Metodologia
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Coleta de dados
Coleta de dados em pesquisa é a captação de informações referente ao problema proposto,
permitindo que o pesquisador conheça mais a fundo as opiniões e percepções de cada
entrevistado.
Essa fase é aplicada em vários tipos de pesquisa, seja de satisfação, mercado, social ou
eleitoral. O mais importante é seguir a planificação à risca; só assim a coleta de dados vai ser
capaz de trazer resultados significativos para a investigação que decorre dela.
Então, nessa fase, tem-se o objetivo de organizar todos os dados que foram coletados para
que, a partir disso, seja possível alcançar os objetivos da pesquisa. Seja para confirmar ou
refutar as hipóteses.
Conclusão
Conclusão é a parte final da pesquisa cientifica, onde ocorre a síntese das ideias propostas no
corpo do trabalho, isto é, as teorias e considerações, quanto aos principais assuntos tratados.
4. Conclusão
Conclui que a pesquisa científica é um procedimento formal com método de pensamento
reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a
realidade ou para descobrir verdades parciais. Assim, utiliza-se a pesquisa para obtenção de
respostas a questões específicas, suscitadas por meio de artigo, monografias, dentre outros.
A pesquisa científica é a aplicação prática de um conjunto de procedimentos objetivos,
utilizados por um pesquisador (cientista), para o desenvolvimento de um experimento, a fim
de produzir um novo conhecimento, além de integrá-lo àqueles pré-existentes. Constitui-se,
portanto, em etapas ordenadamente dispostas, de maneira lógica e racional, as quais o
pesquisador deverá conhecê-las para aplicá-las convenientemente.
Pesquisa científica é o processo sistemático, isto é, que segue um passo a passo metodológico
bem definido, para construir o conhecimento humano, a partir do qual é possível ampliar,
detalhar e até refutar dados e outras informações verificáveis.
Conclui também que o relatório final de pesquisa é o documento que apresentará o percurso
da pesquisa científica, comportando sua construção e seu desenvolvimento até a conclusão
da pesquisa. Além daqueles elementos que já compunham a origem da pesquisa, o relatório
final demonstrará os resultados obtidos e sua discussão.
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5. Referências Bibliográficas
FONSECA, J. J. S. Metodologia da pesquisa científica. Fortaleza: UEC, 2002. Apostila.