Caderno

LABORATÓRIO DE REDAÇÃO – 2023 13

INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

• O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.

• O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
• A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de
linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.

Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
• tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
• fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
• apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos.
• apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.

TEXTOS MOTIVADORES

Texto I

“POR QUE ADOTAMOS UMA IRMÃ MAIS VELHA PARA NOSSA FILHA DE 9 ANOS”

Desde quando eram namorados, o assunto adoção esteve presente na vida da psicomotricista Daniele Ribas
Précoma Moro, de 40 anos, e do gerente de comunicação e marketing Gabriel Moro, 39 de anos. Ela, desde a
adolescência, dizia querer adotar uma criança, e ele também já havia pensado no assunto. Os anos se passaram, os
dois se casaram e há nove anos tiveram a primeira filha, Alice.
Com a vida estabilizada, a família, moradora de Colíder, no norte de Mato Grosso, sentia que ainda faltava algo.
Apesar de estarem felizes, a casa ainda não estava completa. "A gestação da Alice foi tranquila e sem intercorrências.
A gente poderia ter um segundo filho biológico, mas o nosso sonho sempre foi ter também um filho adotivo", conta
Daniele.
Foi quando em 2019, Daniele e Gabriel decidiram colocar o desejo de adotar uma criança em prática e se
cadastraram no Sistema Nacional de Adoção e Acolhimento.
Como crianças mais velhas pertencem a uma faixa etária menos concorrida, cerca de cinco meses depois, a
família foi selecionada para conhecer uma menina de 11 anos chamada Gabrielly, que vivia em um abrigo e aguardava
na fila de adoção.
Por morarem em cidades diferentes, os primeiros contatos foram por fotos. Depois começaram as
videochamadas. Conforme os laços iam se estreitando, foram autorizados visitas e passeios aos finais de semana. Até
que, em outubro de 2022, Gabrielly ganhou um novo lar. "É como uma gestação, a gente vai passando por diversos
processos e, quando finalmente chega o dia de a gente receber essa criança em casa, é uma alegria imensa. Desde
quando conhecemos a Gabi, teve uma identificação e um amor gigante entre todos nós, não tinha como não ser ela a
nossa segunda filha", diz Daniele.

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ Acesso em: 30 mar. 2023. Adaptado.

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

074.071-173996/23
Texto II

QUASE 70% DAS CRIANÇAS APTAS PARA ADOÇÃO NO BRASIL TÊM MAIS DE OITO ANOS.

De um lado, 3.751 crianças e adolescentes disponíveis para adoção no Brasil. Do outro, 33.046 pretendentes,
segundo dados do Conselho Nacional de Justiça. E por que a fila de quem espera por uma família não acaba? Para o
juiz da 4ª Vara da Infância e Juventude da cidade do Rio de Janeiro, Sérgio Ribeiro de Souza, a resposta é o perfil.
“Os pretendentes trazem aquela criança idealizada, é normal, natural. Mas cada vez mais o movimento é mostrar a
criança real. A partir de oito anos de idade, já começa a ficar mais difícil de a criança ser adotada. Quanto mais a idade
avança, mais fica difícil. Também grupos de irmãos, crianças com problemas de saúde. São o que a gente chama de
adoções necessárias”, colocou à CNN.
Em relação à idade, os dados do Conselho Nacional de Justiça mostram que 279 crianças disponíveis para
adoção têm até dois anos. Mais de 2,6 mil têm oito anos ou mais, sendo que a principal faixa é dos adolescentes com
mais de 16 anos – 742.
Vitória da Conceição Oliveira é uma delas. A jovem, que sonha ser veterinária, tem 16 anos e há nove está em
um abrigo. Ela conta que teve dificuldade de adaptação em quatro famílias. Agora, aguarda mais uma oportunidade.
“Eu não queria facilitar as coisas, só queria sair à noite, não avisava para onde ia… Se tiver uma nova chance, vou fazer
tudo diferente. Quero uma família, pessoas que se importem comigo”, revelou a adolescente. [...]

Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br. Acesso em: 30 mar. 2023. Adaptado.

Texto III

Disponível em: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2022/07/como-e-o-processo-de-adocao-no-brasil/. Acesso em: 30 mar. 2023. Adaptado.

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

074.071-173996/23
PROPOSTA I (Enem)

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija um texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema
“Os desafios no processo de adoção de crianças e adolescentes no Brasil”. Sua redação deve apresentar proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

PROPOSTA II (Outros vestibulares)

Com base nos textos motivadores dispostos anteriormente, suponha ser um jornalista de um jornal de circulação
nacional e redija um editorial para ser publicado no Caderno Opinião, no qual se posicione acerca dos impasses no
processo de adoção de crianças e adolescentes no Brasil.

Dig.: Georgenes - Rev.: Rita de Cássia

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

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