Plano de Ensino

1 Código e nome da disciplina

ARA1062 PRODUÇÃO ANIMAL: ANIMAIS SILVESTRES E EXÓTICOS

2 Carga horária semestral

80

3 Carga horária semanal

4h

4 Perfil docente

O docente deve ser bacharel em Medicina Veterinária, Ciências Biológicas, Zootecnia ou áreas afins e
possuir pós­graduação Lato sensu (especialização) em produção animal, embora seja desejável a Pós­
graduação Stricto sensu (Mestrado e/ou Doutorado) na área do curso ou áreas afins.

É desejável que o docente possua experiência na área de produção de animais silvestres e exóticos e
conservação da fauna, além de conhecimentos teóricos e práticos, habilidades de comunicação em
ambiente acadêmico, capacidade de interação e fluência digital para utilizar ferramentas necessárias
ao desenvolvimento do processo de ensino­aprendizagem (SGC, SAVA, BdQ e SIA). Importante,
também, o conhecimento do Projeto Pedagógico dos Cursos que a disciplina faz parte na Matriz
Curricular.

É necessário que o docente domine as metodologias ativas inerentes à educação por competências e
ferramentas digitais que tornam a sala de aula mais interativa. A articulação entre teoria e prática deve
ser o eixo direcionador das estratégias em sala de aula. Além disto, é imprescindível que o docente
estimule o autoconhecimento e autoaprendizagem entre seus alunos.

5 Ementa

Criação comercial de anfíbios silvestres e exóticos. Criação comercial de répteis silvestres e exóticos.
Criação comercial de aves silvestres e exóticas. Criação comercial de mamíferos silvestres e exóticos.

6 Objetivos

Planejar, propor, avaliar e participar de projetos de criação de animais silvestres e exóticos,

examinando a importância econômica e ambiental do empreendimento e a legislação aplicada, para
estimar e empregar inovações tecnológicas na área;

Empregar programas sanitários na criação animal, baseados nos protocolos de biosseguridade e na

legislação vigente, a fim de garantir a sanidade da produção;
Empregar programas sanitários na criação animal, baseados nos protocolos de biosseguridade e na
legislação vigente, a fim de garantir a sanidade da produção;

Organizar o sistema de produção, analisando o ambiente e escolhendo animais, instalações e técnicas

de manejo adequadas, para avaliar a eficiência da atividade produtiva e o bem­estar aos animais;

Planejar os custos da atividade de produção, aplicando técnicas racionais de manejo alimentar,

ambiental e sanitário, para propor maior rentabilidade ao empreendimento;

Utilizar técnicas de manejo, analisando o bem estar animal, a proteção do meio ambiente e da
comunidade local, para garantir a sustentabilidade do empreendimento.

7 Procedimentos de ensino­aprendizagem

Aulas interativas em ambiente virtual de aprendizagem, didaticamente planejadas para o

desenvolvimento de competências, tornando o processo de aprendizado mais significativo para os
alunos. Na sala de aula virtual, a metodologia de ensino contempla diversas estratégias capazes de
alcançar os objetivos da disciplina. Os temas das aulas são discutidos e apresentados em diversos
formatos como leitura de textos, vídeos, hipertextos, links orientados para pesquisa, estudos de caso,
podcasts, atividades animadas de aplicação do conhecimento, simuladores virtuais, quis interativo,
simulados, biblioteca virtual e Explore + para que o aluno possa explorar conteúdos complementares e
aprofundar seu conhecimento sobre as temáticas propostas.

8 Temas de aprendizagem

1. CRIAÇÃO COMERCIAL DE ANFÍBIOS SILVESTRES E EXÓTICOS

1.1 ANFÍBIOS SILVESTRES E EXÓTICOS DE IMPORTÂNCIA COMERCIAL
1.2 INSTALAÇÕES E MANEJO DA CRIAÇÃO DE ANFÍBIOS SILVESTRES E EXÓTICOS
1.3 LEGISLAÇÃO APLICADA E BEM­ESTAR NA CRIAÇÃO DE ANFÍBIOS SILVESTRES E
EXÓTICOS

2. CRIAÇÃO COMERCIAL DE RÉPTEIS SILVESTRES E EXÓTICOS

2.1 RÉPTEIS NATIVOS E EXÓTICOS DE IMPORTÂNCIA COMERCIAL
2.2 INSTALAÇÕES E TÉCNICAS DE MANEJO NA CRIAÇÃO DE RÉPTEIS NATIVOS E
EXÓTICOS
2.3 LEGISLAÇÃO APLICADA E PRÁTICAS DE BEM­ESTAR NA CRIAÇÃO DE RÉPTEIS
NATIVOS E EXÓTICOS

3. CRIAÇÃO COMERCIAL DE AVES SILVESTRES E EXÓTICAS

3.1 AVES SILVESTRES, NATIVAS E EXÓTICAS DE IMPORTÂNCIA COMERCIAL
3.2 CRIAÇÃO E MANEJO DE AVES SILVESTRES, NATIVAS E EXÓTICAS
3.3 LEGISLAÇÃO APLICADA E QUESTÕES DE BEM­ESTAR NA CRIAÇÃO DE AVES
SILVESTRES, NATIVAS E EXÓTICAS

4. CRIAÇÃO COMERCIAL DE MAMÍFEROS SILVESTRES E EXÓTICOS

4.1 MAMÍFEROS SILVESTRES E EXÓTICOS CRIADOS COMERCIALMENTE NO BRASIL
4.2 MÉTODOS DE CRIAÇÃO E MANEJO DE MAMÍFEROS SILVESTRES E EXÓTICOS EM
CATIVEIRO
4.3 PONTOS LEGAIS PARA INSTALAÇÃO DE CRIADOURO DE MAMÍFEROS SILVESTRES E
EXÓTICOS

9 Procedimentos de avaliação
9 Procedimentos de avaliação

Nesta disciplina, o aluno será avaliado por seu desempenho em avaliações presenciais, bem como nos
simulados online que realizar. Nas avaliações presenciais, o aluno agendará a realização da AV e, se
necessário, posteriormente, a AVS. As avaliações, realizadas na unidade em que o aluno estuda,
envolvem questões objetivas e/ou discursivas a partir do banco de questão da disciplina e consideram
diferentes níveis de complexidade.

Os simulados online acontecem em dois momentos durante o semestre letivo. Ele é composto por
questões objetivas e os resultados não são acumulativos, sendo considerada apenas a maior pontuação
obtida. São oportunidades independentes e, a partir do seu resultado, o aluno pode somar até 2,0
pontos às notas obtidas nas provas de AV e AVS, desde que obtenha, pelo menos, nota 4,0 na AV e
AVS.

10 Bibliografia básica

BARBOSA, Rildo Pereira; IBRAHIN, Francine Imene Dias. Resíduos Sólidos: Impacto, Manejo e
Gestão Ambiental. São Paulo: Érica, 2014.
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536521749/cfi/0!/4/2@100:0.00

ROLIM, Antônio Francisco Martin. Produção Animal: Bases da Reprodução, Manejo e Saúde. São
Paulo: Érica, 2014.
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536521718/cfi/0!/4/2@100:0.00

SANTOS, Elisandro Oliveira; MARIA, José Luís; SEVERO, Magnus Machado; ALLGAYER,
Mariângela da Costa; LOVATO, Maristela; STADLER, Renan Alves. Guia Básico de Legislação
sobre Criação, Comercialização e Manutenção de Animais Silvestres em Cativeiro. Porto Alegre:
CRMV­RS, 2014.
Disponível em: https://www.crmvrs.gov.br/PDFs/Guia_Animais_Silvestres.pdf

11 Bibliografia complementar

ALBUQUERQUE, Natália Inagaki; DIAS, Hilma Lúcia Tavares; GUIMARÃES, Diva Anélie de
Araújo; LE PENDU, Ivonnick; GARCIA, Alexandre Rossetto; KAHWAGE, Priscila Reis;
CARDOSO, Deise de Lima; SILVA, Suleima do Socorro Bastos; SELIGMANN, Igor Chamon
Assumpção. Criação de Caititus em Cativeiro. Brasília: Embrapa, 2016.
Disponível em:
https://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/bitstream/doc/1052859/1/LivroCaititusAINFO.pdf

CUBAS, Zamir Silvino; SILVA, Jean Carlos Ramos; CATÃO­DIAS; José Luiz. Tratado de Animais
Selvagens: Medicina Veterinária. 2ª Ed. São Paulo: Roca, 2017. Vol I.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978­85­277­2649­
8/cfi/6/2!/4/2@0.00:0

PINHEIRO, Max Silva; SILVA, Júlio José Centeno; RODRIGUES, Ruben Cassel. Sistemas de
Criação de Capivaras. Pelotas: Embrapa Clima Temperado, 2005.
Disponível em: https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/33564/1/documento­152.pdf

SANTOS, Sandra Aparecida. Dieta e Nutrição de Crocodilianos. Corumbá: EMBRAPA­CPAP,

1997.
Disponível em: https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/33564/1/documento­152.pdf

SANTOS, Sandra Aparecida. Dieta e Nutrição de Crocodilianos. Corumbá: EMBRAPA­CPAP,

1997.
Disponível em: https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/37746/1/DOC20.pdf

TRAJANO, Marcelo de Castro; CARNEIRO, Larissa Pereira. Diagnóstico da Criação Comercial de

Animais Silvestres no Brasil. Brasília: IBAMA, 2019.
Disponível em: https://www.gov.br/ibama/pt­br/centrais­de­conteudo/2019­ibama­diagnostico­criacao­
animais­silvestes­brasil­pdf#:~:text=A%20cria