19/02/2024, 21:25 Unicesumar - Ensino a Distância

ATIVIDADE 3 - GO - OPORTUNIDADES E RESULTADOS - 51/2023

Período:19/02/2024 08:00 a 27/04/2024 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 29/04/2024 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:

1ª QUESTÃO
Ao longo da vida, haverá momentos de alegria e tristeza. Lidar com a alegria é fácil, mas superar a tristeza é
mais difícil. Para isso, é necessário ter convicção no nosso projeto de vida, acreditando que somos capazes e
merecedores. Essa clareza de propósito melhora nossa ação e desempenho. Não há atalhos ou jeitinhos
para o sucesso, então é necessário desconfiar de soluções fáceis. Para ter uma carreira sólida, é preciso
prestar atenção em cada movimento e decisão, já que leva tempo para construir uma reputação no
mercado.

PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. (adaptado)

Sobre a construção do sucesso, abordado em nossa disciplina, assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS
O sucesso é alcançado sem nenhum esforço.

O sucesso é impossível de ser conquistado.

O sucesso é puramente baseado na sorte e no acaso.

O sucesso é determinado exclusivamente pela herança genética.

O sucesso é resultado de esforço, dedicação, estudo, disciplina e ação.

2ª QUESTÃO
A carta de apresentação é um documento elaborado pelo candidato e tem a finalidade de demonstrar que
conhece a linguagem do setor e da profissão bem como transmitir informações importantes sobre o
candidato, aumentando, assim, as chances de se destacar da concorrência.

PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida: Construindo o sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. 304 p.

Considerando o exposto acima, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.

ALTERNATIVAS
A carta de apresentação tem a função de substituir o currículo.

A carta de apresentação tem a função de complementar o currículo.

Devem ser salientados na carta de apresentação os mesmos pontos que foram informados no currículo.

A carta não deve ser escrita de próprio punho, pois isso pode dificultar a leitura e entendimento por parte do leitor.

Sobre sua experiência profissional, é importante ressaltar na carta de apresentação os pontos fracos e problemas
enfrentados em outras empresas nas quais trabalhou.

3ª QUESTÃO

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A entrevista é o ponto de encontro entre a organização e o futuro profissional que será admitido mediante
o grau de aproximação com os objetivos da empresa. De modo geral, essa etapa não é tão simples quanto
parece. Uma entrevista requer, por parte do entrevistador, a percepção extremamente apurada do
comportamento do entrevistado e, por isso, é comum que o entrevistador siga modelos já padronizados de
entrevistas, simplificando a avaliação dos potenciais funcionários.

PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida: Construindo o sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. Reimpresso 2021. 304 p.

Considerando o trecho anterior e os seus conhecimentos sobre processos de seleção, assinale a alternativa
que representa um modelo padronizado de entrevista que valoriza as diversas experiências que já foram
vivenciadas pelos candidatos

ALTERNATIVAS
Entrevista Situacional.

Entrevista Estruturada.

Entrevista Não-Diretiva.

Entrevista Comportamental.

Entrevista por Competências.

4ª QUESTÃO
Acreditar em nós mesmos é fundamental para alcançarmos nossos objetivos e superar desafios. As crenças
podem limitar ou expandir nossas possibilidades, por isso, é importante questionar e transformar aquelas
que nos impedem de progredir. Devemos cultivar uma mentalidade positiva e confiante, pois nossas crenças
influenciam diretamente nosso comportamento e nossas conquistas.

PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. (adaptado)

Acerca das três crenças que desenvolvem a construção do sucesso em nosso projeto de vida, avalie com
atenção as afirmativas a seguir:

I. a crença de identidade, que se refere ao merecer (eu mereço).

II. a crença de capacidade, que se refere ao fazer (eu posso, eu sou capaz).
III. a crença de merecimento, que se refere ao ser (eu sou).

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
I, apenas.

II, apenas.

I e II, apenas.

I e III, apenas.

I, II e III.

5ª QUESTÃO

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O entusiasmo é fundamental para alcançarmos o sucesso. Não devemos esperar que as condições
melhorem para agir, mas sim acreditar em nós mesmos e demonstrar disposição para agir com firmeza e
convicção. Pessoas entusiasmadas são trabalhadoras e proativas. Elas acordam cedo, enfrentam diversos
desafios e lidam com várias tarefas simultaneamente, demonstrando habilidade excepcional em executá-las.
Além disso, são abertas a aprender e enfrentar novos desafios, enquanto possuem uma perspectiva positiva
sobre a vida e as pessoas.

PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018.

Considerando o que estudamos em nosso material didático, acerca das características e hábitos que pessoas
entusiasmadas desenvolvem, assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS
Desistem diante do fracasso.

Sempre se posicionam como vítimas.

Mantêm o foco naquilo que precisa ser feito.

Dificilmente conseguem lidar com situações estressantes.

Exigem que os resultados aconteçam de forma imediata.

6ª QUESTÃO
A carta de apresentação é um documento elaborado pelo candidato e tem a finalidade de demonstrar que
conhece a linguagem do setor e da profissão bem como transmitir informações importantes que não estão
no currículo, aumentando, assim, as chances de se destacar da concorrência.

PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida: Construindo o sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. 304 p.

Considerando o exposto acima, analise as afirmações a seguir:

I. A carta de apresentação tem a função de substituir o currículo.

II. A carta de apresentação deve ser enviada sobreposta ao currículo.
​III. A carta pode ser digitada ou escrita de próprio punho, desde que tenha uma letra legível.
IV. Devem ser salientados na carta de apresentação os mesmos pontos que foram informados no currículo.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
I e II, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

III e IV, apenas.

I, III e IV, apenas.

7ª QUESTÃO

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O currículo é um documento utilizado para apresentar informações sobre o profissional, envolvendo sua
formação, suas experiências, suas competências e seus objetivos. Ele contribui, significativamente, com a
venda da imagem do profissional e, por isso, deve-se tomar alguns cuidados na hora de elaborá-lo. É
possível que um bom profissional perca oportunidades de trabalho em razão de não saber preparar um
currículo que venda bem a sua imagem, enquanto um profissional não tão competente, mas que saiba
vender-se bem, por meio do currículo conquiste essas oportunidades.

PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida: Construindo o sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. Reimpresso 2021. 304 p.

Com base no trecho anterior e nos seus conhecimentos sobre a elaboração de um currículo, assinale a
alternativa correta:

ALTERNATIVAS
Currículos muito detalhados, longos textos e com muitas páginas valorizam o candidato.

A pretensão salarial deve constar na primeira página do currículo, logo após os dados pessoais.

O currículo é um documento estático e não deve ser alterado, independentemente da empresa ou cargo pretendido.

O currículo é um documento padrão que sempre deve ser reaproveitado e enviado para o maior número possível de
empresas.

Considera-se um bom currículo aquele que se apresenta de forma enxuta, objetiva e que consiga falar a linguagem
do cargo a ser selecionado.

8ª QUESTÃO
O desempenho é um tema de extrema importância para as organizações, pois um alto desempenho está
diretamente relacionado ao aumento da produtividade e dos resultados alcançados. Segundo Robbins e
Coulter (2005), o desempenho organizacional é a capacidade do indivíduo de realizar suas atividades e
cumprir suas metas de forma eficaz e eficiente. Para atingir um bom desempenho, é preciso levar em
consideração vários fatores, como o nível de habilidades e conhecimentos, a motivação e o engajamento,
entre outros.

ROBBINS, S.P.; COULTER, M. Administração. 8ª edição. Pearson Prentice Hall, 2005. (adaptado)

Acerca do tema "Transforme potencial em desempenho" abordado no material didático, avalie com atenção
as afirmativas a seguir:

I. Não precisamos provar com atitudes e ações aquilo que podemos realizar, basta falar do que somos
capazes.
II. Devemos nos desafiar a enfrentar novas situações e assumir novas responsabilidades, para que,
efetivamente, possamos construir o sucesso.
III. Competência é a capacidade de realização, ou seja, de entregar aquilo que se propõe a fazer.
IV. Transformar potencial em desempenho, independe de gastar mais tempo e investir mais energia no que
vai fazer, pois depende muito mais de sorte.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS

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I, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

9ª QUESTÃO
É possível que um bom profissional perca oportunidades de trabalho em razão de não saber preparar um
currículo que venda bem a sua imagem, enquanto um profissional não tão competente, mas que saiba
vender-se bem, por meio do currículo conquiste essas oportunidades.

PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida: Construindo o sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. 304 p.

Considerando o contexto acima, analise as afirmações a seguir:

I. Currículos muito detalhados, longos textos e com muitas páginas valorizam o candidato.
II. O currículo é um documento padrão que sempre deve ser reaproveitado e enviado para o maior número
possível de empresas.
III. Um currículo geralmente inclui seções como informações de contato, resumo profissional, experiência
profissional, educação e habilidades.
IV. Considera-se um bom currículo aquele que se apresenta de forma enxuta, objetiva e que consiga falar a
linguagem do cargo a ser selecionado.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
I, apenas.

II, apenas.

II e III, apenas.

III e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

10ª QUESTÃO
Elaborar um currículo quando se tem pouca ou nenhuma experiência profissional pode ser desafiador.
Entretanto, saber destacar as informações mais relevantes sobre sua formação acadêmica, por exemplo, de
forma que elas se encaixem com aquilo que os recrutadores pedem, pode ser uma saída.

PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida: Construindo o sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. Reimpresso 2021. 304 p.

Com base nos seus conhecimentos sobre a elaboração de um currículo, assinale a alternativa que representa
uma informação que não deve ser colocada em um currículo de um profissional que está em início de
carreira:

ALTERNATIVAS

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Salário pretendido.

Trabalhos voluntários.

Experiência no exterior.

Cursos livres realizados.

Participação em conferências.

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