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Objetivos específicos:
Difundir e promover a cultura brasileira e suas festividades
relacionadas ao mês de junho.
Preservar, valorizar e resgatar as tradições das festas
juninas, seus elementos e simbolismos.
Estimular a produção artística e cultural relacionada à festa
junina, envolvendo a participação ativa da comunidade acadêmica.
Proporcionar a interação entre universidade e comunidade,
por meio de eventos e atividades culturais.
Justificativa
A festa junina é uma tradição cultural muito importante no Brasil,
trabalhar esse tema em sala de aula é uma forma de valorizar e preservar essa
manifestação cultural, promovendo assim o resgate das tradições brasileiras.
Além disso, o estudo da festa junina oferece diversas oportunidades
para o desenvolvimento de habilidades em diferentes áreas do conhecimento.
Na disciplina de História, por exemplo, é possível explorar a origem e as
influências das festas juninas no Brasil, tanto no aspecto histórico quanto
sociocultural.
Na disciplina de Geografia, os alunos podem aprender sobre as
características das regiões brasileiras e como cada uma delas celebra a festa
junina de maneiras distintas, com suas danças típicas, comidas e trajes
específicos. Isso promove o conhecimento da diversidade cultural do país.
Na disciplina de Matemática, é possível trabalhar com os cálculos de
vendas de comidas típicas, organização de festas e divisão de tarefas entre os
participantes. Isso desenvolve o raciocínio lógico e ajuda no aprendizado de
conceitos matemáticos de forma contextualizada.
Além disso, a festa junina oferece diversas oportunidades para
desenvolver habilidades artísticas, através das apresentações de danças
típicas, teatro, confecção de enfeites e decoração do ambiente festivo. Isso
estimula a criatividade, a expressão corporal e artística dos alunos.
Trabalhando essa temática, também é possível abordar valores como a
solidariedade e a cooperação, já que a festa junina muitas vezes é promovida
pelas comunidades, envolvendo a colaboração de diversos membros. É
possível direcionar atividades para a elaboração de ações solidárias que
ocorrem durante as festas juninas, como a arrecadação de alimentos para
doação.
Portanto, trabalhar o tema da festa junina em sala de aula é uma
maneira de valorizar a cultura brasileira, desenvolver habilidades em diferentes
áreas do conhecimento e estimular valores importantes para a formação dos
alunos. Além disso, essa temática proporciona momentos lúdicos e de
confraternização, favorecendo a integração entre os alunos e a comunidade
escolar.
Existem diversas justificativas para se fazer um trabalho sobre a cultura
e arte das festas juninas. Algumas delas são: importância cultural, valor
histórico, expressão artística, influência na sociedade e patrimônio imaterial.
Portanto, é fundamental estudar e valorizar essa manifestação cultural,
preservando sua memória e promovendo sua continuidade para as gerações
futuras.
Em suma, um trabalho sobre a cultura e arte das festas juninas é
relevante pois permite compreender a riqueza cultural, histórica e artística
dessa tradição, além de valorizar e preservar um patrimônio imaterial do Brasil.
Metodologia
Foram realizadas pesquisas bibliográficas e de campo para aprofundar o
conhecimento sobre a cultura e a história das festas juninas no Brasil. Essa
pesquisa servirá como base para o desenvolvimento das atividades do projeto.
O seguinte projeto de extensão universitária II foi realizado na escola Pedro
Raimundo Carlos Mororó, localizado na Zona Rural no município de
Jaguaribara, nas turmas de 1° e 2° anos (multisseriada).
A equipe do presente projeto de extensão promoveu oficinas e
jogos temáticos, sendo executados em dois dias de forma planejada,
justamente para que ficassem ajustadas as propostas previamente elaboradas.
Abordando temas como danças típicas das festas juninas, confecção de jogos,
brincadeiras tradicionais, história e origem dos festejos juninos.
No primeiro dia foram levados jogos pré-montados tais como: quebra-
cabeças, jogo da velha, trilha e dominó, todos dentro do tema, para que as
crianças pudessem ser responsáveis pela confecção dos mesmo e poder joga-
los depois. No segundo dia foram levadas algumas brincadeiras típicas onde
ouve bastante participação das crianças do começo ao fim, contaram as que já
conheciam, as que achavam mais divertidas e depois se deliciaram brincando
alegremente de forma lúdica e prazerosa, enriquecendo os conhecimentos a
respeito da cultura e seus festejos.
Essas atividades que foram executadas em sala poderão ser
desenvolvidas tanto na universidade quanto em locais externos, como escolas
e espaços comunitários. Podendo também serem realizadas exposições e
mostras de arte referentes às festas juninas, envolvendo trabalhos de alunos,
professores e membros da comunidade. Essas exposições poderão ocorrer
nos corredores da universidade, em espaços culturais da cidade ou em eventos
promovidos pelo projeto.
Outra opção é organizar apresentações de dança, teatro, música e
outras formas de manifestação artística relacionadas às festas juninas, com a
participação de grupos locais e da comunidade acadêmica. Essas
apresentações também poderão ser levadas para escolas e espaços culturais
da região. Evento de encerramento: Promover um grande evento de
encerramento do projeto, com a realização de uma festa junina tradicional,
incluindo barracas de comidas típicas, brincadeiras, quadrilhas, música ao vivo
e outras atrações. Esse evento será aberto tanto para a comunidade
acadêmica como para a população em geral, visando a integração e a
celebração da cultura