PLANO DE AULA - EDIFICADORES
DATA TRILHA SUBTITULO
REQUISITOS
BÁSICOS Decorar o voto
1- Seu plano para me salvar
a) Criar o mural
b) Realizar uma peça ou
escrever um jornal
2- Sua mensagem para mim como podemos
a) Especialidade de Bíblia II entregar nossa vida a _ Usar as bíblias em EVA e MDF e colocar em ordem. _ Fazer a lista;
3- Recitar em ordem, todos
os livros da Bíblia .
MEU DEUS 4- Lista cronológica
1- Sou especial
2- Posso fazer sábias
escolhas.
a) Especialidade de Crítico de _ Saber escolher o
mídia.
3- Posso cuidar do meu
corpo.
a) Especialidade de
MEU EU Temperança.
1- Tenho uma família
2- Os membros da minha
família me amam e cuidam
3- Minha família cuida de
mim.
MINHA a) Especialidade de Sábio
FAMÍLIA Mordomo
OBJETIVO ATIVIDADE MATERIAL
Decorar e aprender o _ Através da brincadeira batata quente, cada pessoa * Bola;
voto e a lei, e colocar que estiver com a bola qdo a música parar recita o* Som;
em prática. voto e a lei. * Música
_ Quebra cabeça;
_ Folha sulfite;
_ Será dado uma folha sulfite e cada grupo deverá _ Mural de Paulo,
desenhar algo que relate a história de Paulo, Martinho, EGW.
Martinho, EGW _Roupas;
_ Montar um mural (5) _ Bonecos da família
_ Sortear 2 grupos para fazer uma peça de uma das EGW.
histórias (6,7) _ Roupas Típicas
_Conhecer a nossa _ Com o cubo para decorar os verso, cada _ Cubo;
história. participante joga o cubo e realiza a tarefa. _ Música livros da
_ Compreender _ Falar os versos em forma de jogral. (8,9 e 10) bíblia;
_ Através da música, livros da Bíblia. _Bíblias;
Jesus. _ Dividir em grupos para contar as história de Noé, _ Arca;
_ Aprender e decorar Abrão, Moisés, Daniel, Davi (12) _ Armadura;
os livros da bíblia. _ Quebra cabeça da historias montar e contar. _ Pão e peixe.
_ Aprender como
podemos servir a _ Usar os fantoches/Dedoches p montar como
Deus e aos outros. podemos servir a Deus e aos outros _ Fantoche/ Dedoche
_ Cada grupo deverá fazer uma notícia mostrando _ Casco da Tv;
que quero ouvir, ver que programa é bom ou ruim. Usar o microfone e TV _ Microfone;
e pegar. e saber em que sentido nos afeta (18,19) _ Cubos dos Sentidos;
_ Reconhecer que o _ Vídeo sobre drogas; _ Celular antigo;
nosso corpo é tempo _ Dramatização (Vale a pena dizer não). _ Jogos dos Sentidos;
do Espírito Santo. _ fazer com seu grupo em cartaz contra as drogas. _ Cartolina
_ papel de carta;
_ memória da família;
_ Caixa de bis;
_ Caixa de fotos da
família;
_ Cartolina; _ Revista;
_ Oferta da viúva
_ Jogo do amor. Na reunião da RFA, instruir os pais a (montar) Bolsa de
fazerem o jogo do amor. moedas
_ Reconhecer que os _ Ensinar a demonstrar amor e apreciar as _ Papel sulfite
membros da família qualidades dos membros da família. colorido p fazer a
se amam e se _ Fazer um cartaz com coisas boas para os quais a carteira;
cuidam. oferta é usada (26 e 27) _ Envelope de oferta.
 _ Pessoa Estrangeira ou
Pessoa com
necessidades especiais
ou de outra geração.
_ Bandeira do Brasil
_ Hino Nacional.
_ Flores secas e papel
1- O mundo dos amigos. _ Mostrar a bandeira do Brasil e tocar o hino sulfite colorido.
a) Fazer amizades c uma nacional (29); _ Flores e vasos.
pessoa c necessidades _ Amar as pessoas e _ Conhecer as flores, plantar uma flor (beijinho no _ Apitos de pássaros.
especiais/ de outra cultura. ensinar de Jesus. coco) e cuidar até florescer. _ Som de pássaros
2- Mundo das outras pessoas _ Amar sua pátria e _ Marca página de flor seca. _ Ninho.
MEU 3- Mundo da natureza. respeitá-la. _ Montar um arranjo de flores. _ Coco/terra/semente
MUNDO a) Especialidade de Flores. _ Cuidar da Natureza. _ Material para fazer um ninho. de beijinho/ sisal
TAREFAS
1- Ler Gênesis de 1 a 9.
2- Passar um tempo regular com Deus. (16)
3- Relatório dos programas de TV, radio...o que vc assistiu por duas semanas.
4- Entrevistar parentes de pessoas que fumam e bebe.
5- Fazer amizade com alguma pessoa c necessidades especiais, ou outra cultura, ou outra geração.
6- Convidar uma pessoa para o culto familiar ou programa da igreja.
7-Montar um álbum com gravuras de aves e incluir amostra de penas.
8- Preparar um ninho para pendurar em uma árvore. (33)