Pró-Reitoria de Ensino de Graduação

Curso: Arquitetura e Urbanismo

Componente Curricular: Diagnóstico e Intervenção Urbana Carga Horária: 60 horas
Modalidade: Presencial (X) Semipresencial ( ) EAD ( )
Período: P4/P5 (manhã/noite) Ano/ Semestre Letivo: 2022.2
Professor (as): Christiane Nicolau, Rodrigo Nascimento, Rui Rocha e Saulo Leal

UNIDADE I – Diagnóstico Urbano

Trabalho refere-se construção de um DIAGNÓSTICO URBANO do BAIRRO CASTELO BRANCO, em João

Pessoa, contendo análise e definição de linhas de atuação. Deve conter a explicação sobre a natureza do trabalho,
seus objetivos, como ele foi realizado e o que contém.

Deve ser estruturado em um caderno, tamanho A4, em formato paisagem, contendo a seguinte estrutura:

1. Capa;

2. Sumário;

3. Introdução;

4. Localização:

a. Escala Macro (cidade);

b. Escala Meso (bairro).

5. Leitura do Bairro (Castelo Branco): A leitura do bairro deve conter textos e ilustrações (fotos, mapas, croquis)
sobre a realidade local encontrada no bairro estudado, percebida pelos quatro métodos de leitura do espaço
urbano, propostos por Vicente Del Rio em seu livro Introdução ao Desenho Urbano:

5.1. Morfologia Urbana

• Identificação e localização;
• Descrição de sua topografia e do seu trajeto, como também do tipo de pavimentação;
• Configuração das suas quadras e lotes;
• Identificação do uso e ocupação do solo;
• Identificação dos cheios e vazios;
• Descrição da tipologia arquitetônica;
• Arborização, mobiliário urbano e localização de postes de iluminação;
• Estudo dos Fluxo (veículos, ônibus e pessoas) com indicação de paradas de ônibus (quando houver).

5.2. Análise visual: divisão do bairro em trechos

• Atravessar as principais rua a passo uniforme, registrando as suas imagens e comentando as surpresa e
revelações súbitas oferecidas pelo percurso.
• Conteúdo que deve ser abordado neste exercício: perceber elementos que conferem personalidade,
individualização - cor, escala, textura, estilo, caráter, unidade, diversidade.
• Observar como os elementos morfológicos se relacionam entre si, gerando qualidades estéticas urbanas.
Obs: A seqüência de desenhos ou fotografias deve ter no mínimo dez imagens e deve ser indicado no
mapa do bairro a localização de cada uma das tomadas das imagens.

5.3. Percepção Ambiental: Entrevistas e Mapas Mentais – no mínimo 5.

• Perguntar qual o significado que o bairro tem para seu usuário/ morador.
• Identificar como o habitante ou usuário percebe o bairro em estudo.
• Apontar as qualidades visuais do bairro por meio do estudo da imagem mental dos habitantes.
• O exercício deve trabalhar com:
o a produção e interpretação de mapas mentais;
 o elaboração de questionários para serem aplicados aos usuários/ moradores em entrevistas
gravadas.

5.4. Comportamento Ambiental: análise sobre a influência da área no comportamento dos usuários.
• Perceber como as pessoas se apropriam dos espaços públicos.
• Identificar sensações de pertencimento, de proteção, de territorialidade e de domínio;
• Mapear áreas e identificar as suas relativas atividades desenvolvidas por crianças, adolescentes e adultos
(homens e mulheres), indicando o horário nas quais elas acontecem.

6. Considerações do grupo sobre os resultados e implicações do trabalho;

7. Referências;
8. Anexos;
9. Apêndice.

ENTREGA

• Caderno em A4;
• Orientação PAISAGEM;
• A ser entregue no dia 07/10/2022
• O material também deve ser salvo em arquivo digital PDF. E enviado para pasta referente a atividade via BB.