PRIMER DÍA:

Seres biopsicosocial
Genética accidentes enfermedades

Experiencias de vida, rasgos lo o personalidad.

Medio ambiente.

Lo que más me gustó fue las tres I

Intolerable
Inescapable
Interminable

Crisis :

Desorganización

Dificultades en pensamiento y emociones :

Confusión desorientación concentración memoria
Dificultades toma de decisiones. Visión de túnel.

Conducta :
Pasiva aislada. Evita impulsos agresividad
Hypersensitive alteraciones en sueño y alimentos.

Estado de ánimo:
Irritabilidad, ansiedad, tristeza. Desesperanza.

Dificultades en resolver problemas en el momento.

Primero ofrecer el equilibrio biológico. Todos

Los desajustes. Estabilizar.

Crisis :

Circunstanciales y de ciclo de vida o desarrollo.

Principales trastornos mentales:

1.- Depresión ( 2 semanas) permanente todo

El día. Afectación en funcionalidad general.

Ansiedad patológica: 6 meses

Generalizada.
Persistente
Desproporciónada.
Pensamientos irracionales. Que determinan conducta.
No adaptativa.
Conducta recurrente de evitación y escape.
No relación con sustancias
No relacionarse con otros trastornos.

Taquicardia , Dificultades para respire.

Garganta apretada. Mareo nauseas.

Suicidio:

Vagos y no consistentes.

Estrategias concretas.

Más veces logrado en hombres que mujeres.

Crisis suicida:

Dolor intolerable , inescapable, interminable.

SEGUNDO DIA:

OBJETIVOS PAPS:

Proporcionar apoyo y facilitar expresión

De emociones

Reducir mortalidad y ofrecer red de apoyo

Ser nexo de unión con recurso de ayuda

@ Afrontamiento inmediato e identificar

Riesgo suicida o que peligre su vida y de ser así
Enlazar a atención especializada.

INTERVENCIONES:
PRIMERA ORDEN:

- De inmediato, donde se requieran

- De minutos a horas.
- Proporcionada por quien esté.
- Ambiente informal.

SEGUNDA ORDEN:

- Terapia psicológica breve

- Intervención en crisis
- Semanas a meses
- Psicólogos u orientadores
- Reelaborar el incidente de crisis.
- Apertura para la vida futura.

PASOS :

Contacto psicológico:

Escuchar empatizar emociones y necesidades

Escuchar cómo visualiza la situación.
Que hable y se escuche sobre lo sucedido.
Entender cómo reacciona y que actitud tiene
Referente a la situación.

Dimensionar problema:

Presente inmediato: que sucede, como te sientes,

Que puedes hacer ¡

Pasado inmediato: quien, donde, cuando, donde

Evitar el porqué ¿

Futuro inmediato: enfocado a cuáles son los

Eventuales riesgos y prepararse para las
Soluciones inmediatas.

Posibles soluciones:

Rango de posibles soluciones alternativas

Apoyarle a generar alternativas y también los
Obstáculos para poder realizarlas.

Asistencia para realizar acción concreta:

Ayude al niño a realizar la acción concreta.
Tomar una actitud facilitadora o directiva
Según las circunstancias.

Seguimientos:

Extraer información y establecer un procedimiento

Para el seguimiento.
Retroalimentación. Y verificar si se lograron o no
Las paps.

Ante el riesgo de suicidio. Preguntar directo y

Concreto.

EN NIÑOS:

0 – 3 años.
Evita separarte
Espacio llore o grite de forma controlada.
Ayudar a se calme se relaje y se sienta comprendido
Evitar mentiras piadosas
Rutina de comida y sueño
Juego recreativo

3-6 años:
Comodidad y descanso al agotarse por descarga
Emocional
Hablarle suave y distraerlo con imaginación.
Ser honesto y responder sus preguntas
Que tenga tareas productivas. Mantener activas
Las rutinas familiares

6 – 9 años:

Equilibrio entre pensamientos y emisiones

Razones que le ayuden a tranquilizarse
Situaciones previa en que supo controlar emisiones
No dar más información de la que pregunta
Y averigua que sabe sin pensarlo
Al consolar que juegue o dibuje para expresar
Retome rutinas cotidianas

9 – 12 años:

Asegurar espacio para estar a solas.

Calmar con situaciones previas que supo manejar
Informa directo sin evasivas fomente te pregunté
Más cosas.
Normalizar invita a expresar.
Plan de acción con rutinas diarias

TÉCNICAS DE ESTABILIZACIÓN:

Estabilización:
calmar y orientar emocionalmente
Se necesita este en lo cognitivo
Detectar si actúa como drogado o loco
Ubicarlo en identidad , tiempo espacio.
Sino usar técnica enraizado:
54321

Ejercicios de respiración varios

Respiración del globo
Respiración 4x4

TAPPING:

Liberación emocional.