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Quando nossos filhos tem febre, dor ou algum outro sintoma físico, imediatamente
agendamos uma consulta com o pediatra. Mas, quando eles estão com algum problema que
afeta a saúde mental e bem-estar psicológico, nem sempre conseguimos identificar os sinais
assim, de primeira. Em outras situações existe o receio de reconhecer que se precisa de ajuda
com o medo de os pais serem classificados como não sendo competentes ou sendo os
culpados pela condição atual da criança.
Reconhecer a difícil missão de ser pai e enfrentar este desafio recorrendo ao apoio
psicológico é um ato que manifesta um profundo sentido de responsabilidade e respeito. Tal
decisão não revela incapacidade ou fraqueza dos pais, mas antes um forte sentido de pertença
e entrega pelos seus filhos, devendo por isso ser aplaudida.
• Dificuldades:
o Comportamentais: agressividade;
o atenção e concentração;
o aprendizagem
o autismo
o sono.
• Perturbações:
o sono.
• Processo de luto.
O psicólogo infantil começa atender crianças por volta de 1 ano e meio de idade.
O psicólogo infantil tem uma formação que lhe permite estabelecer com a criança uma
relação que lhe forneça segurança para encarar o espaço proporcionado enquanto momento
de partilha e validação emocional. A forma de falar, o tom, a postura que usa criam um
ambiente de acolhimento e confiança.
Antes do início da psicoterapia, o psicólogo realiza entrevistas iniciais com os pais para
reunir informações sobre a história da criança e da família. Só após esse contacto inicial, é que
o psicólogo tem condições para avaliar a condição psicológica e, posteriormente, o número de
sessões que necessitará, assim como a periodicidade das mesmas.
Habitualmente as sessões têm um carácter semanal numa fase inicial, passando depois
para quinzenais até a fase do follow up (por ex: monitorização de 3 em 3 meses ou 6 em 6
meses que pode ser realizada presencialmente ou pelo telefone). A duração média das sessões
é de 30-40 minutos.
Por sentir-se aceite e compreendida no contexto que lhe é proporcionado, a par das
estratégias utilizadas por estes profissionais, verificam-se melhorias significativas no
comportamento das crianças em casa e na escola.
A saúde mental e psicológica das crianças e adolescentes jamais deverá ser ignorada.