Resumão de Raciocínio Lógico e Matemática – SELECON

INDICE

Sumário
INDICE............................................................................................................................................................................................................... 2
APRESENTAÇÃO ............................................................................................................................................................................................ 2
QUEM SOU EU ................................................................................................................................................................................................. 3
FRAÇÃO ............................................................................................................................................................................................................ 4
CONVERSÃO DE UNIDADES DE MEDIDAS ............................................................................................................................................. 5
TEORIA DOS CONJUNTOS ........................................................................................................................................................................... 6
CONJUNTOS NUMÉRICOS ........................................................................................................................................................................... 9
OPERAÇÕES BÁSICAS ................................................................................................................................................................................ 10
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO .............................................................................................................................................................. 13
PROBLEMAS .................................................................................................................................................................................................. 16
DIVISIBILIDADE – MMC E MDC .............................................................................................................................................................. 17
PORCENTAGEM............................................................................................................................................................................................ 20
EQUAÇÕES DE 1º GRAU ............................................................................................................................................................................. 21
REGRA DE TRÊS SIMPLES ......................................................................................................................................................................... 22
PROPOSIÇÕES .............................................................................................................................................................................................. 23
TABELA VERDADE ....................................................................................................................................................................................... 24
EQUIVALÊNCIA E NEGAÇÃO LÓGICA (PRINCIPAIS) ........................................................................................................................ 25
GEOMETRIA PLANA ................................................................................................................................................................................... 26

APRESENTAÇÃO

Sabe-se que a elaboração de resumos é essencial para a compreensão e revisão do conteúdo

estudado. Um resumo eficiente permite a revisão rápida dos pontos mais importantes de cada
matéria, maximizando a produtividade e a eficiência do estudo.
Adicionalmente, nos grandes concursos, onde há uma extensa lista de matérias no edital, um
bom resumo pode encurtar o tempo de revisão, permitindo a cobertura de todo o material em
um período mais curto.
Neste sentido, apresento o Resumão de Raciocínio Lógico e Matemática para Concursos
Públicos, que foi elaborado com o objetivo de auxiliar nesse processo e economizar o tempo
precioso do concurseiro na confecção de materiais.

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QUEM SOU EU

Olá, meu nome é Angelo Hélio e sou um amante do conhecimento e do ensino! Como
licenciado em Física pela Unesp de Ilha Solteira-SP, eu já estive no seu lugar, sendo um
concurseiro em busca de uma carreira na área de segurança pública.
Durante minha jornada, enfrentei inúmeros desafios e reprovei em vários concursos. No
entanto, também celebrei algumas vitórias significativas que me trouxeram grande
satisfação:

• Conquistei o 1º lugar como Fotógrafo Técnico Pericial PCSP na região de S.J. Rio Preto;
• Obtive a maior pontuação (93 pontos em um total de 100) na prova objetiva do concurso de
Perito Criminal PCSP em S.J. Rio Preto, ficando classificado em 6º lugar devido à avaliação de
títulos (apesar de não possuir nenhum título);
• Alcancei o 3º lugar como Agente Estadual de Trânsito no Detran-SP, na Superintendência de
Fernandópolis-SP;
• Fui aprovado nos concursos para Nossa Caixa/Banco do Brasil e Técnico da Secretaria da
Fazenda do Estado de São Paulo.
Hoje, como Perito Criminal na Polícia Civil do Estado de São Paulo, desejo compartilhar o que aprendi
ao longo da minha formação universitária e preparação para os concursos. Meu objetivo principal é
ajudar você a ingressar no setor público, fornecendo um curso especializado em Resolução de Questões
e Matemática.
Apresento a você o meu Curso de Resolução de Questões de Raciocínio Lógico e Matemática para
Banca SELECON, um material que reúne os principais tópicos cobrados pela sua banca organizadora.
Com base na minha experiência como concurseiro e profissional na área de segurança pública,
desenvolvi um conteúdo claro, objetivo e estrategicamente elaborado para ajudá-lo a dominar os
conceitos lógicos e matemáticos essenciais.
Não importa se você já possui uma base sólida em Raciocínio Lógico e Matemática ou se está
começando do zero, meu curso foi pensado para atender a todos os níveis de conhecimento.
Não perca mais tempo! Invista em seu futuro e agarre essa oportunidade de se preparar em alto nível
para o seu concurso. Junte-se a mim e a outros alunos determinados a alcançar o sucesso. Conte comigo
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Lembre-se, Deus é Tudo! Que Ele abençoe sua jornada!

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FRAÇÃO

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CONVERSÃO DE UNIDADES DE MEDIDAS

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TEORIA DOS CONJUNTOS

● Um elemento sempre pertence ou não pertence a um conjunto. [∈, ∉]

○ 𝐴 = { 𝑎, 𝑏, 𝑐} ⇒ 𝑎 ϵ 𝐴, 𝑑 ∉ 𝐴

● Um conjunto pode estar contido ou não contido em outro conjunto. [⊂, ⊄] .

○ 𝐴 = { 𝑎, 𝑏, 𝑐} ⇒ {𝑎, 𝑏} ⊂ 𝐴, {𝑐, 𝑑} ⊄ 𝐴

● Um conjunto pode conter ou não conter um outro conjunto. [⊃, ⊅]

○ 𝐴 = { 𝑎, 𝑏, 𝑐} ⇒ 𝐴 ⊃ {𝑎, 𝑏}, 𝐴 ⊅ {𝑐, 𝑑}

● Um conjunto pode pertencer a outro conjunto quando declarado explicitamente como

elemento.
○ 𝐴 = { 𝑎, {𝑎}, 𝑏} ⇒ {𝑎} ϵ 𝐴, {{𝑎}} ⊂ 𝐴

● O conjunto vazio é sempre subconjunto de qualquer outro conjunto.

○ ∅ ⊂ 𝐴, { } ⊂ 𝐴

● Qualquer conjunto é sempre subconjunto de si mesmo.

○ 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐} ⟹ {𝑎, 𝑏, 𝑐} ⊂ 𝐴

● A quantidade de subconjuntos que é possível formar a partir de um conjunto A que possui

n(A) elementos é dado pela fórmula:
𝑛𝑆𝐴 = 2𝑛(𝐴)
● O Conjunto das Partes de A é um conjunto formado por todos os possíveis subconjuntos de A.
○ 𝐴 = {𝑎, 𝑏} ⟹ ℘(𝐴) = {{ }, {𝑎}, {𝑏}, {𝑎, 𝑏}}

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● O conjunto união de A e B, representado por A∪B, é formado pela reunião de

todos os elementos dos dois conjuntos em um único conjunto.
○ 𝐴 = {𝑎, 𝑏} 𝑒 𝐵 = {𝑏, 𝑐} ⟹ 𝐴∪𝐵 = {𝑎, 𝑏, 𝑐}

● O conjunto intersecção de A e B, representado por A∩B, é formado por todos os

elementos que são comuns aos dois conjuntos.
○ 𝐴 = {𝑎, 𝑏} 𝑒 𝐵 = {𝑏, 𝑐} ⟹ 𝐴∩𝐵 = {𝑏}
● O conjunto diferença A − B é formado por todos os elementos que pertencem a
A mas não pertencem a B.
○ 𝐴 = {𝑎, 𝑏} 𝑒 𝐵 = {𝑏, 𝑐} ⟹ 𝐴 − 𝐵 = {𝑎}
● O complementar de um conjunto, 𝑋𝐶 ou X̅ , é todo elemento que pertence ao
universo de X mas não pertence a X. Podemos defini-lo em termos da diferença
de conjuntos:
𝑋𝐶 = X̅ = 𝑈 − 𝑋
● Conjuntos que não possuem intersecção entre si são chamados de disjuntos.

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● O Princípio da Inclusão-Exclusão auxilia na contagem de elementos de um

conjunto formado pela união de vários outros. É preciso levar em consideração os
elementos que pertencem a mais de um conjunto, de forma a evitar a dupla
contagem.
𝑛(𝐴∪𝐵) = 𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵) − 𝑛(𝐴∩𝐵)
𝑛(𝐴∪𝐵∪𝐶) = 𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵) + 𝑛(𝐶) − 𝑛(𝐴∩𝐵) − 𝑛(𝐴∩𝐶) − 𝑛(𝐵∩𝐶) + 𝑛(𝐴∩𝐵∩𝐶)

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CONJUNTOS NUMÉRICOS

● Conjunto dos Números Naturais:

𝑁 = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, .}
● Conjunto dos Números Inteiros:
𝑍 = {..., − 5, − 4, − 3, − 2, − 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,...}
● Conjunto dos Números Racionais (Q): formado por todos os números que podem ser escritos
na forma de uma fração de inteiros. Vale lembrar que as dízimas periódicas, por mais que
apresentam uma representação decimal infinita, podem ser transformadas em frações de
números inteiros, possibilitando sua classificação como números racionais.
● Conjunto dos Números Irracionais (R − Q): formado por todo número que possui
representação decimal infinita e não periódica. É o caso dos números π, √𝟐, √𝟑
e infinitos outros. Lembrem-se que: a soma/subtração ou produto/divisão de dois números
irracionais não é necessariamente um número irracional.

●Conjunto dos Números Reais (R): formado por basicamente todos os números que
conhecemos no sentido estrito da palavra. É basicamente a união do conjunto dos números
racionais com os irracionais. É comumente representado pela conhecida "reta real" ou "reta
numérica".
Esquemas e Diagramas:

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OPERAÇÕES BÁSICAS

Soma:
○ Propriedade do Elemento Neutro:

○ Propriedade da Comutatividade:

○ Propriedade da Associatividade:

○ Propriedade do Fechamento:

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● Multiplicação:
○ Propriedade do Elemento Neutro:

○ Propriedade do Elemento Inverso:

○ Propriedade Associativa:

○ Propriedade Comutativa:

○ Propriedade Distributiva:

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● Divisão:
○ Relação Fundamental da Divisão:

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POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

● Potenciação:

○ Multiplicação de Potência de Mesma Base:

○ Divisão de Potência de Mesma Base:

○ Potência de Potência:

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○ Potência de uma Multiplicação:

● Radiciação:

○ Multiplicação de Raízes de mesmo Índice:

○ Divisão de Raízes de mesmo Índice:

○ Potência de Raízes:

○ “Raiz de uma Raiz”:

● Relação Potenciação x Radiciação:

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PROBLEMAS

● O que resolver primeiro?

○ Primeiro, resolvemos o que está dentro de parênteses ( );
○ Depois, resolvemos o que está dentro de colchetes [ ];
○ Por fim, resolvemos para o que está dentro de chaves { }.
● Qual operação resolver primeiro?
○ Primeiro, resolvemos as potências ou raízes;
○ Depois, resolvemos as multiplicações ou divisões;
○ Por fim, resolvemos as adições ou subtrações.

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DIVISIBILIDADE – MMC E MDC

● Múltiplos são números que se originam de um número inteiro, e satisfazem o

seguinte. Dizemos que n é múltiplo de m se existir um número k, inteiro, tal que:

n = k.m

● Mínimo Múltiplo Comum (MMC): Chamamos de Mínimo Múltiplo Comum (MMC) de dois ou
mais números inteiros e não nulos o menor número positivo que seja múltiplo de todos os
números dados.

● Método para determinar o MMC: decomposição simultânea em fatores primos (processo

simplificado): Este é o método mais difundido e que você já deve ter se
deparado na determinação do MMC, pois ele segue os passos abaixo:

➢ Decompor todos os números em fatores primos simultaneamente (quando possível –

divide apenas um dos números quando não for possível dividir simultaneamente todos)
até achar tudo 1;

➢ Multiplicar todos os fatores primos utilizados.

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●Máximo Divisor Comum (MDC): Denominamos Máximo Divisor Comum (MDC) de dois ou
mais números inteiros e não nulos ao maior dos divisores comum a todos eles.

● Para encontrar o MDC vamos procurar o maior número que é capaz de dividir os
números em questão e dar como resultado um número inteiro.

● Métodos para determinar o MDC: decomposição simultânea em fatores primos (processo

simplificado): O método da decomposição simultânea em fatores primos é
a principal e mais prática forma para determinar o MDC entre dois ou mais números, razão pela
qual também é conhecido por processo simplificado.
Basicamente, aplicaremos os seguintes passos:

➢ Decompor todos os números em fatores primos simultaneamente

até achar tudo 1;

➢ Multiplicar os fatores nas linhas onde houve divisão em TODOS os

elementos.

● PROPRIEDADES

○ O MDC entre dois ou mais números primos entre si será sempre igual a 1.
○ O MMC de dois ou mais números primos entre si será sempre igual ao
produto entre eles.
○ Dados dois ou mais números naturais diferentes de 0, se o maior deles é o
múltiplo dos outros, então esse número será o MMC dos números dados.
MMC (a, n × a) = n × a
○ Dados dois números naturais diferentes de 0, se o menor deles é divisor do
maior, então o menor número será o MDC dos números dados.
MDC (b, n × b) = b

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○ O produto do MDC pelo MMC de dois números diferentes de 0 é igual ao produto desses mesmos
números. Ou seja:
MDC (a, b) × MMC (a, b) = a × b
○ O resultado do MMC e do MDC é afetado pelas operações de multiplicação e de divisão efetuadas
nos valores iniciais.
MDC (a, b) = y então MDC (qa, qb) = qy (q ≠ 0)
MMC (c, d) = w, então MMC (qc, qd) = qw (q ≠ 0)
○ Dois números consecutivos são sempre primos entre si. Logo:
MDC (a, a + 1) = 1
MMC (a, a + 1) = a x (a + 1)
●APLICAÇÕES

➢ Em relação ao Máximo Divisor Comum (MDC), a ideia presente é de divisão. Além disso, o
objetivo da questão consiste em repartir uma quantidade em partes iguais ou determinar o
maior tamanho possível de determinado item.
➢ Por sua vez, nos números relativos ao Mínimo Múltiplo Comum (MMC) é marcante a ideia de
tempo ou período. De fato, é comum que os enunciados exijam do candidato o reconhecimento
de coincidência temporal ou mesmo quando determinado evento irá acontecer novamente.

MDC MMC
Ideia de divisão Ideia de tempo
Repartir em partes iguais Coincidência
Maior tamanho possível Quando irá acontecer novamente?

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PORCENTAGEM

Conceito

O termo "porcento" é derivado do latim per centum, que significa "por cem" ou "às centenas".
Porcentagem, então, representa uma razão em que o denominador é igual a 100.

Então, k% será igual a:

𝒌
k% =
𝟏𝟎𝟎

Cálculo da Porcentagem de um número

Para calcular a Porcentagem de um valor, multiplicamos a razão centesimal correspondente à

Porcentagem por este valor.
Uma palavra muito importante que deve ser observada quando se resolve problemas
envolvendo Porcentagem é a preposição "de". Isso porque, via de regra, esse termo nos indica
uma multiplicação.
Aumentos e Descontos Percentuais

Um aumento de x% e depois um desconto de x% não resulta no valor inicial

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Variação Percentual

A Variação Percentual é dada pela seguinte fórmula:

EQUAÇÕES DE 1º GRAU

Forma Geral

𝑎𝑥 + 𝑏 = 0, 𝑎 ≠ 0

Solução:

−𝒃
𝑥=
𝒂

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REGRA DE TRÊS SIMPLES

Regra de Três é uma operação utilizada para resolver problemas em que estão envolvidas duas
ou mais grandezas direta ou inversamente proporcionais.
A operação de regra de três pode ser simples ou composta.

Em qualquer das duas, porém, seguiremos os seguintes passos com vistas a solucionar a
questão proposta
➢ 1º) Construir uma tabela, agrupando as grandezas em colunas, mantendo a grandeza da
incógnita na coluna mais à esquerda e relacionando cada valor a sua grandeza;
➢ 2º) Verificar as grandezas em relação à grandeza da variável que se deseja obter,
identificando se são direta ou inversamente proporcionais;
➢ 3º) Inverter os valores das grandezas inversamente proporcionais à grandeza da variável,
caso seja necessário;
➢ 4º) Montar a proporção, com somente a razão da incógnita à esquerda da igualdade, e
resolver a equação.

RELEMBRANDO

Duas grandezas são diretamente proporcionais quando, aumentando uma delas, a outra
também aumenta na mesma proporção, ou, diminuindo uma delas, a outra também diminui
na mesma proporção.
Duas grandezas são inversamente proporcionais quando, aumentando uma delas, a outra
diminui na mesma proporção, ou, diminuindo uma delas, a outra aumenta na mesma
proporção.

As duas grandezas são

diretamente
Direta
proporcionais

Regra de Três Simpes

As duas grandezas são
inversamente
Inversa
proporcionais

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PROPOSIÇÕES

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TABELA VERDADE

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EQUIVALÊNCIA E NEGAÇÃO LÓGICA (PRINCIPAIS)

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GEOMETRIA PLANA

Figura Plana Forma Fórmulas Relevantes

Quadrado A = a2

Retângulo A = ab

𝑏ℎ
Triângulo Qualquer A=
2

𝑏𝑐
A=
2
Triângulo Retângulo
a2 = b2 + c2
A = π.R2
Circunferência
C= 2. π.R

Paralelogramo A = b.h

𝐷.𝑑
Losango A=
2

Trapézio
(𝑩+𝒃).𝒉
A=
2

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