LINGUAGENS E

SUAS TECNOLOGIAS

LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS

2
Uso e finalidade dos textos no mundo do trabalho
ensino médio

1
 PARA CONSTRUIR
1 (Unicamp-SP) Leia o soneto abaixo, de Luís de Camões.
H13
Enquanto quis Fortuna que tivesse
esperança de algum contentamento,
o gosto de um suave pensamento
me fez que seus efeitos escrevesse.
Porém, temendo Amor que aviso desse
minha escritura a algum juízo isento,
escureceu-me o engenho com tormento,
para que seus enganos não dissesse.
Ó vós, que Amor obriga a ser sujeitos
a diversas vontades! Quando lerdes
num breve livro casos tão diversos,
verdades puras são, e não defeitos...
E sabei que, segundo o amor tiverdes,
Tereis o entendimento de meus versos!
a) Nos dois quartetos do soneto acima, duas divindades são
contrapostas por exercerem um poder sobre o eu lírico.
Identifique as duas divindades e explique o poder que
elas exercem sobre a experiência amorosa do eu lírico.
b) Um soneto é uma composição poética composta de 14
versos. Sua forma é fixa e seus últimos versos encerram
o núcleo temático ou a ideia principal do poema. Qual é
a ideia formulada nos dois últimos versos desse soneto
de Camões, levando-se em consideração o conjunto do
poema?
2 (Unicamp-SP) Leia o soneto abaixo, de Luís de Camões:
H13
“Cá nesta Babilônia, donde mana
matéria a quanto mal o mundo cria;
cá donde o puro Amor não tem valia,
que a Mãe, que manda mais, tudo profana;
cá, onde o mal se afina e o bem se dana,
e pode mais que a honra a tirania;
cá, onde a errada e cega Monarquia
cuida que um nome vão a desengana;
cá, neste labirinto, onde a nobreza,
com esforço e saber pedindo vão
às portas da cobiça e da vileza;
cá neste escuro caos de confusão,
cumprindo o curso estou da natureza.
Vê se me esquecerei de ti, Sião!”
a) Uma oposição espacial configura o tema e o significado
desse poema de Camões. Identifique essa oposição, in-
dicando o seu significado para o conjunto dos versos.
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b) Identifique nos tercetos duas expressões que contem-
plam a noção de desconcerto, fundamental para a
compreensão do tema do soneto e da lírica camoniana.
Continuidade e descontinuidade na trajetória cultural brasileira 45
 4 (Uern) Os gêneros literários são empregados com finalida-
H2
3 (Unifesp)
H2
Ste anos de pastor Jacob servia
H13 Labão, pai de Raquel, serrana bela;
mas não servia ao pai, servia a ela,
e a ela só por prêmio pretendia.
Os dias, na esperança de um só dia,
passava, contentando-se com vê-la;
porém o pai, usando de cautela,
em lugar de Raquel lhe dava Lia.
Vendo o triste pastor que com enganos
lhe fora assi negada a sua pastora,
como se a não tivera merecida,
começa de servir outros sete anos,
dizendo: “Mais servira, se não fora
para tão longo amor tão curta a vida”.
Uma das principais figuras exploradas por Camões em sua
poesia é a antítese. Neste soneto, tal figura ocorre no verso:
a) “mas não servia ao pai, servia a ela,”.
b) “passava, contentando-se com vê-la;”.
c) “para tão longo amor tão curta a vida.”.
d) “porém o pai, usando de cautela,”.
e) “lhe fora assi negada a sua pastora,”.
46 Continuidade e descontinuidade na trajetória cultural brasileira
de estética. Leia os textos a seguir.
Busque Amor novas artes, novo engenho,
Para matar-me, e novas esquivanças;
Que não pode tirar-me as esperanças,
Que mal me tirará o que eu não tenho.
Camões, L. V. de. Sonetos. Lisboa: Livraria Clássica Editora.
1961. (Fragmento).
Porém já cinco sóis eram passados
Que dali nos partíramos, cortando
Os mares nunca doutrem navegados,
Prosperamente os ventos assoprando,
Quando uma noite, estando descuidados
Na cortadora proa vigiando,
Uma nuvem, que os ares escurece,
Sobre nossas cabeças aparece.
CAMÕES, L. V. Os Lusíadas. São Paulo:
Abril Cultural, 1979 (Fragmento).
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a
classificação dos textos.
a) Épico e lírico.
b) Lírico e épico.
c) Lírico e dramático.
d) Dramático e épico.
Leia o soneto abaixo para responder às questões 5 e
6.
O tempo acaba o ano, o mês e a hora,
A força, a arte, a manha, a fortaleza;
O tempo acaba a fama e a riqueza,
O tempo o mesmo tempo de si chora;
O tempo busca e acaba o onde mora
Qualquer ingratidão, qualquer dureza;
Mas não pode acabar minha tristeza,
Enquanto não quiserdes vós, Senhora.
O tempo o claro dia torna escuro
E o mais ledo prazer em choro triste;
O tempo, a tempestade em grão bonança.
Mas de abrandar o tempo estou seguro
O peito de diamante, onde consiste
A pena e o prazer desta esperança.
5 (UFJF-MG) A posição da mulher em relação ao eu lírico, no
“Soneto 168”, de Camões, baseia-se em uma tradição poé-
H13 tica que também encontra ecos no Romantismo. Explique,
com base nessa afirmação, como a figura feminina é retra-
tada no texto.
FAÇA VOCÊ MESMO
1 Leia o soneto de Luís de Camões e, em seguida, assinale V
para o que for verdadeiro e F para o que for falso sobre ele.
H13
Um mover de olhos, brando e piedoso,
sem ver de quê; um riso brando e honesto,
quase forçado, um doce e humilde gesto,
de qualquer alegria duvidoso;
um despejo quieto e vergonhoso;
um desejo gravíssimo e modesto;
uma pura bondade manifesto
indício da alma, limpo e gracioso;
um encolhido ousar, uma brandura;
um medo sem ter culpa, um ar sereno;
um longo e obediente sofrimento:
Esta foi a celeste formosura
da minha Circe, e o mágico veneno
que pôde transformar meu pensamento.
CAMÕES, Luís de. Um mover de olhos branco e piedoso.
Disponível em: <http://sonetoscamonianos.blogspot.com/
2009/03/um-mover-dolhos-brando-e-piadoso.html>.
Acesso em: 24 fev. 2020.
( ) Pertence à categoria das poesias épicas de Camões,
assim como Os lusíadas.
( ) O eu lírico faz elogios a aspectos físicos da mulher amada,
como os olhos e o riso.
( ) O tema central do poema são os feitos de Portugal no
período das Grandes Navegações.
6 (UFJF-MG) Explique em que consiste a “esperança” do eu líri-
co, mencionada no último verso do “Soneto 168”, de Camões.
H13
( ) Camões idealiza a figura feminina e retrata um modelo
de mulher dotada de beleza celestial.
( ) O poema sugere o desejo erótico do eu lírico, que
compara a mulher amada a Circe, figura mitológica,
pelo poder que ela tem de enfeitiçá-lo com sua beleza.
( ) O eu lírico expressa seu desencanto por uma mulher,
considerada uma feiticeira, assim como Circe, figura da
mitologia grega.
2 Analise o soneto de Camões, a seguir, e responda às questões.
H2
Como quando o mar tempestuoso
H13 o marinheiro, lasso e trabalhado,
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de um naufrágio cruel já salvo a nado,
só ouvir falar nele o faz medroso,
e jura que, em que veja bonançoso
o violento mar e sossegado,
não entre nele mais, mas vai forçado
pelo muito interesse cobiçoso;
assi, Senhora, eu, que da tormenta
de vossa vista fujo, por salvar-me,
jurando de não mais em outra ver-me:
minh’alma, que de vós nunca se ausenta,
dá-me por preço ver-vos, faz tornar-me
donde fugi tão perto de perder-me.
CAMÕES, Luís de. Como quando do mar tempestuoso.
Disponível em: < http://sonetoscamonianos.blogspot.com/2009/03/
como-quando-do-mar-tempestuoso.html>. Acesso em: 24 fev. 2020.
Continuidade e descontinuidade na trajetória cultural brasileira 47
 a) Qual o foco temático desse soneto? Ele faz uma abor- ( ) No primeiro quarteto do soneto, o eu lírico descreve as
dagem pessimista ou otimista do tema? características da mulher e, no último terceto, ele revela
que tais características são o que o faz se afastar dela.
( ) Ao longo do soneto, o eu lírico descreve as caracterís-
ticas da mulher e, no último terceto, ele revela que tais
b) Explique a metáfora criada no poema, em relação ao características são o que o faz amá-la.
mar e ao sentimento do eu lírico.
4 Leia o soneto de Camões, a seguir.
H2
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
H13 muda-se o ser, muda-se a confiança;
todo o Mundo é composto de mudança,
tomando sempre novas qualidades.
c) Qual a relação entre a metáfora utilizada no soneto de
Camões e o contexto em que ele foi Continuamente vemos novidades,
produzido? diferentes em tudo da esperança;
do mal ficam as mágoas na lembrança,
e do bem (se algum houve), as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,
3 Analise o soneto de Camões. que já coberto foi de neve fria,
H2 e, enfim, converte em choro o doce canto.
Leda serenidade deleitosa,
que representa em terra um paraíso: E, afora este mudar-se cada dia,
H13
entre rubis e perlas, doce riso; outra mudança faz de mor espanto,
debaixo de ouro e neve, cor de rosa. que não se muda já como soía.
CAMÕES, Luís de. Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades.
Presença moderada e graciosa, Disponível em: <https://www.escritas.org/pt/t/2513/mudam-se-os-
tempos-mudam-se-as-vontades>. Acesso em; 24 fev. 2020.
onde ensinando estão despejo e siso
que se pode por arte e por aviso,
como por natureza, ser fermosa: Considere as afirmações sobre o soneto lido.
I. Tem o seguinte esquema rítmico: ABBA, ABBA, CDC,
fala de quem a morte e a vida pende,
DCD.
rara, suave; enfim, Senhora, vossa;
II. Tem o seguinte esquema rítmico: ABBA, ABBA, ADA, BCB.
repouso nela alegre e comedido.
III. De forma filosófica, os versos tratam da transitorieda-
Estas as armas são com que me rende de das coisas, ao falar sobre as mudanças que ocorrem
e me cativa Amor; mas não que possa no mundo ao longo do tempo.
despojar-me da glória de rendido. IV. No primeiro terceto, o eu lírico fala sobre uma mudan-
CAMÕES, Luís de. Leda serenidade deleitosa. In: ______. Obra ça que ocorre na natureza.
completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2008. Disponível em:
<https://poesia.fandom.com/pt/wiki/Leda_serenidade_deleitosa>.
V. A segunda estrofe expressa uma visão pessimista do
Acesso em: 24 fev. 2020. eu lírico em relação às mudanças ocorridas no mundo.
VI. Tem como foco temático a instabilidade do sentimen-
Sobre o soneto, marque V para o que for verdadeiro e F to de amor, que se transforma em mágoa com o pas-
para o que for falso. sar do tempo.
( ) No soneto, o eu lírico retrata uma figura ideal da mu- Assinale a alternativa que indique as afirmações corretas.
lher, vista como uma figura celestial, de modo que a) I e III. d) I, II, IV e VI.
chega a ser comparada ao paraíso.
b) II, III e IV. e) Todas as alternativas.
( ) O poema tem como foco temático a vida e a morte, c) I, III, IV, V.
retratando a imagem cristã que se tem do paraíso.

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