Escola Secundária Ramiro Alves Figueira

TESTE SUMATIVO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Ano letivo: 2023-2024 - 1º Teste do 2º trimestre –
9º Ano

Data: 22/02/2024 Classificação: __________________ Docente: Osvaldo Portela Oliveira

Nome:________________________________________________________________________nº _____
Parte 1
Lê o poema seguinte.
Cidade
Cidade, rumor e vaivém sem paz nas ruas,
Ó vida suja, hostil, inutilmente gasta,
Saber que existe o mar e as praias nuas,
Montanhas sem nome e planícies mais vastas
Que o mais vasto desejo,
E eu estou em ti fechada e apenas vejo
Os muros e as paredes, e não vejo
Nem o crescer do mar, nem o mudar das luas.

Saber que tomas em ti a minha vida

E que arrastas pela sombra das paredes
A minha alma que fora prometida
Às ondas brancas e às florestas verdes.
Sophia de Mello Breyner Andresen,
Obra Poética I, 2.a ed., Ed. Caminho, 1991

Responde, de forma completa e bem estruturada, aos itens que se seguem.

1. Identifica o tema do poema. _________________________________________________________

2. Explica por palavras tuas o assunto do poema.

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3. Transcreve as palavras do poema que demonstram a presença do sujeito poético.
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4. Ao longo do poema, são contrapostos dois espaços que correspondem a modos de vida diferentes.
Identifica-os e caracteriza-os.
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5. Identifica a função de linguagem predominante no poema e justifica a tua resposta.
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6. Identifica a quem se dirige o sujeito poético, justificando com excertos textuais.
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7. Indica o desejo manifestado pelo sujeito poético.
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8. Aponta os recursos expressivos presentes no seguinte verso e comenta a sua expressividade:
“Ó vida suja, hostil, inutilmente gasta,” (v. 2)
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9. Relativamente a este poema:

a) Indica quantas estrofes o compõem, classificando-as de acordo com o seu número de versos;
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b) Faz o Esquema Rimático da segunda estrofe, classificando a rima;
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c) Divide em sílabas métricas o primeiro verso do poema.
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d) Classifica o verso quanto ao número de silabas métricas.
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Parte 2
1. Relacione as colunas:

a) Mensagem ( ) é o meio físico por onde circula a mensagem entre o emissor e o recetor.

b) Código ( ) é o conjunto de enunciados produzidos pela seleção e combinação de signos.

c) Canal ( ) é a situação ou assunto a que a mensagem faz referência.

d) Contexto ( ) é o sistema utilizado pelos falantes no ato da comunicação.

 2. São verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:
_____ O nível de língua que usamos é independente da situação em que nos encontramos.
_____ A simplicidade de construção e de vocabulário é característica do nível de língua familiar.
_____ Na linguagem cuidada é frequente o uso do calão.
_____ Normalmente, os adultos usam o nível de língua corrente.
_____ Qualquer pessoa sabe usar o nível de língua cuidado.
3. _____ Qualquer pessoa sabe usar o nível de língua popular.

2- Indica os níveis em que se encontram as frases que se seguem, completando os espaços com os
elementos do quadro.

a) Aprecio verdadeiramente essa atitude. __________________________

h) Ritinha, dá um beijinho ao tio Luciano antes de te ires deitar. _______________________
d) Curto isso bué! _________________________
l) Ó ti Maria, vossemecê vai à feira? ________________________
f) Solicito respeitosamente que me seja concedida a antecipação do período de férias. _____________

Nível Culto Nível Coloquial Nível Regional Nível Vulgar Gíria