Universidade Católica de Moçambique

Faculdade de Gestão de Turismo e Informática

Av. 25 de Setembro, 725
C.P 336 Pemba - Moçambique
Tel: (+258) 27 22 19 69 Fax: (+258) 27 22 17 20
E-mail: fgti@ucm.ac.mz

MÉTODOS DE ANÁLISE ECONÓMICA REGIONAL E LOCAL

Código da Disciplina MAER 204

Tipo de Disciplina Específica

Nível da Disciplina Mestrado

Ano Académico 1º Ano

Semestre 1º Semestre

Número de créditos Académicos 6 Créditos/ 150 horas

Distribuição da Carga Horária

T TP PL TC S ST TA
8 22 - - - 34 86

T – Ensino Teórico: TP - Teórico Prático: PL – Práticas Laboratoriais: TC – Trabalho de Campo:

S – Seminário: ST – Sessão Tutorial: TA – Trabalho Autónomo.

Objectivos da Disciplina

• Reconhecer a importância da Economia na sua vertente espacial para a compreensão das

questões regionais e da intervenção humana no território.
• Compreender e aplicar técnicas quantitativas e conceitos económicos à análise regional.
• Conhecer os métodos de análise económica regional e local

Pré – Requisitos
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Na UCM de acordo com o Regulamento em vigor, nomeadamente o art.º 20.º que estipula que “na
UCM não há precedências, isto é, módulo/disciplina cuja frequência pressupõe o aproveitamento
em outros módulos/disciplinas”.

Conteúdo da Disciplina

1. Introdução da dimensão espaço na análise económica

2. Técnicas de Análise Regional

3. Localização das actividades económicas

4. Disparidades e crescimento regional: modelos teóricos e questões actuais

5. As políticas e o planeamento do desenvolvimento

Métodos de ensino - aprendizagem

O curso adopta métodos inovadores centrados na aprendizagem do estudante. Isto significa que a
responsabilidade pelo processo de aprendizagem é do estudante. Quanto ao docente, ele passa a
ser, sobretudo, um gestor/mediador/facilitador de situações de aprendizagem.

Neste módulo, os estudantes terão duas horas de contacto por dia durante uma semana. Cada sessão
de contacto divide-se em duas partes: a primeira, é para o estudante discutir e receber o feedback
dos trabalhos realizados em regime de trabalho autónomo, trabalhos individuais ou de grupo; a
segunda, é destinada ao docente para introduzir e explicar aos estudantes os objectivos da
aprendizagem da sessão seguinte, indicar a bibliografia obrigatória e marcar as actividades de
trabalho autónomo.

Métodos de avaliação
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Na UCM, os métodos de avaliação são regulados pelo regulamento de Avaliação em vigor na

UCM.

A classificação final do estudante será baseada na participação, durante as sessões presenciais, no

desenvolvimento de um artigo científico (100%).

Para além destas actividades de contacto, os estudantes serão acompanhados de forma

individualizada com vista a monitorar as actividades de aprendizagem inscritas no contexto do
trabalho autónomo (usando a Plataforma Moodle).

Língua de Ensino – Português

Bibliografia recomendada

Obrigatória

• Armando, Trigo de A. (1966). Análise social. Vol. IV, (n.º 14), pp. 256-291.
• Armstrong, H. & J. T. (2000). Regional economics and policy. 3ª edition, Oxford:
Blackwell Publishers.
• Lopes, A. S. (1995), Desenvolvimento regional. 4ª edição, Lisboa: Fundação Calouste
Gulbenkian.
• Polèse, M. (1998), Economia urbana e regional. Coimbra: Associação Portuguesa para o
Desenvolvimento Regional.
• Kolstad, C. (2011). Environmental Economics, 2nd Edition, New York: Oxford University Press.

Docentes que leccionam a disciplina

Dr. António Salião