COOPERATIVA EDUCACIONAL DE TRABALHO ESCOLA

FRIBOURG
Educação
ducação Infantil. Ensino Fundamental. Ensino Médio.
Médio
Ensino Fundamental: 6° ano Turma:____ Nova Friburgo,__/___/____

Aluno (a) :___________________________________________________________________

Professora: Flávia Asth

ATIVIDADE DE PORTUGUÊS

Frase, Oração e Período

Frase é todo o enunciado linguístico que tem sentido completo e termina com uma pausa pontuada. Não
é necessário haver verbo para a formação de uma frase quando o que foi enunciado tem sentido completo.
Exemplos:
 Silêncio!
 E agora, José?
 Choveu.
 Não sei o que dizer ...
As frases são marcadas por entonação que, na escrita, ocorrem
ocorrem com o recurso dos sinais de pontuação.
Sem a pontuação, as palavras são apenas vocábulos.
.
Oração
A oração é o enunciado que se organiza em torno de um verbo ou de uma locução verbal. As orações
podem ou não ter sentido completo.
Exemplos:
 Acabamos, finalmente!
 Levaram tudo.
 É provável.
 Estamos indo ...

Período

Período é frase organizada em uma ou mais orações. O período

per pode ser simples ou composto.

Período Simples
O período simples é formado por somente uma oração agrupada em torno de um único verbo ou de uma
única locução verbal. Quando isso ocorre, o período é denominado oração absoluta.
Exemplos:
 Estamos felizes com os resultados.
 Faltam apenas alguns dias.
 Talvez eu vá.

Período Composto
O período composto é formado por mais de uma oração. Nesse caso, a quantidade de orações é sujeita
ao número de verbos ou de locuções verbais.
Exemplos:
 Faça como eu pedi.
 Não sei se tenho coragem.
 Começou a gritar enquanto ele ia passando.
 EXERCÍCIOS

1- Classifique as frases em período simples ou composto

a) Pedro chegou estressado em casa. ____________________________________________________________

b) Nossa! Pare com tantos comentários indesejáveis. _______________________________________________

c) Razão e emoção... as duas vértices da vida. ____________________________________________________

d) Caso você venha amanhã, traga-me aquele seu vestido vermelho. ___________________________________

e) Não concordo com suas atitudes, pois elas vão de encontro aos meus princípios. _______________________

2 - Atribua o conceito de frase, oração ou período às lacunas a seguir, levando em consideração o discurso por
elas apresentados:

a - Nossa! Que dia belo! ____________________________________________________________________

b - Preciso revelar-lhe um grande segredo. ______________________________________________________

c - Participamos da reunião, embora não tivéssemos sido convocados. ________________________________

d -“E agora, José? _________________________________________________________________________

e - Durante a viagem, visitamos lindos lugares. __________________________________________________

f - Não me peças para perdoar-lhe, pois ainda estou magoada. ______________________________________

3- Quantas orações há no seguinte período?

“Todas as mulheres que andam na moda são iguais” (C. Drummond)

a) nenhum b) uma oração c) duas orações d) três orações

4- Classifique os períodos colocando PS para período simples e PC para o período composto:

a) ( ) Dei bobeira e comprei a passagem direto para o Rio.

b) ( ) Antes os índios eram os donos da terra.

c) ( ) Chegou ao bar, dançou, cantou, bebeu e foi embora.

d) ( ) Eu sou o cara, mais dorminhoco do mundo.

e) ( ) Você está triste.

f) ( ) Eu quero que você me acorde quando o ônibus chegar

g) ( ) Atenção, vou contar uma piada.

h) ( ) Inventei aquela desculpa porque não achei outra melhor.

i) ( ) O estudo nos traz benefícios.