CADERNO DE ATIVIDADES

SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL

TARDE

PERÍODO DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES:

DE 15 / 06 /2020 A 19 / 06 / 2020.

DEVOLVER NO DIA: 22 / 06 / 2020.

ESCOLA MUNICIPAL LEÔNCIO CORREIA – ENSINO FUNDAMENTAL

PROFESSORA: ZENAIDE SILVA

ALUNO (A):___________________________________________________________________

SENHORES PAIS E/OU RESPONSÁVEIS!

COMO VOCÊS ESTÃO? ESPERO QUE ESTEJAM TODOS BEM.

PARA CONTINUIDADE DAS ATIVIDADES QUE ESTÃO SENDO ENVIADAS DA SALA DE

RECURSO E DA SALA DE AULA, SEGUE ALGUMAS ORIETAÇÕES NECESSÁRIAS PARA
APRENDIZAGEM DE NOSSOS ALUNOS:

 ORGANIZEM-SE PARA QUE AS ATIVIDADES SEJAM DISTRIBUÍDAS AO LONGO DA

SEMANA, PARA ASSIM NÃO SOBRECARREGAR A CRIANÇA.

 IMPORTANTE QUE O ESTUDANTE TENHA UM LOCAL ADEQUADO E HORÁRIO

ESTABELECIDO PARA REALIZAR AS ATIVIDADES.

 OS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS DEVEM APENAS AUXILIAR, POIS AS ATIVIDADES

DEVERÃO SER REALIZADAS PELOS ESTUDANTES.

 AS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE A SEMANA DEVERÃO SER ENTREGUES

SEMANALMENTE NA ESCOLA, PARA QUE A PROFESSORA ANALISE COMO ESTÁ SEU
DESENVOLVIMENTO.

 O ESTUDANTE QUE ENCONTRAR DIFICULDADE PARA REALIZAR AS ATIVIDADES, OS

PAIS E/OU RESPONSÁVEIS PODERÃO RELATAR, POR ESCRITO, COMO FOI O
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: SE CONSEGUIU FAZER ORALMENTE, SE FEZ COM
AJUDA, ENTRE OUTROS.
 IMPORTANTE DESTACAR QUE TODAS AS FORMAS DE REGISTRO SÃO IMPORTANTES
E QUE SERÃO CONSIDERADAS NA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS.

 SE HOUVER DÚVIDAS OU DIFICULDADES NA REALIZAÇÃO DE QUALQUER UMA DAS

ATIVIDADES PROPOSTAS, PROCURAR AS PROFESSORAS DA TURMA OU A PROFESSORA
DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE (SALA DE RECURSO)..

PINTE A PALAVRA E A FIGURA CORRESPONDENTE NO QUADRO ABAIXO:

FAÇA A SIMETRIA DESENHANDO DO LADO DIREITO COMO ESTÁ NO ESQUERDO:
PINTE UMA PARTE DE CADA COR, RECORTE E COLE COMO QUEBRA-CABEÇA:
Leia as instruções para resolver o desafio:
Observe as figuras, contorne cada elemento encontrado e liste os nomes abaixo:

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Substitua as figuras pelas palavras, completando as frases:
Pinte cada espaço de uma