Para que o ano letivo aconteça de uma maneira eficaz e produtiva é muito

importante que a escola tenha um planeamento escolar bem definido e

estruturado. A Semana Pedagógica tem essa finalidade, ou seja, permitir que
gestores e educadores se reúnam para construir planos de ação a serem
executados, monitorados e avaliados ao longo do ano.

E por ser um evento de tanta importância para o contexto escolar, ele deve
ser pensado e executado com muita atenção, cuidado e seriedade. Mas o que
deve ser observado durante a Semana Pedagógica? Quais temas devem ser
levantados? Quais documentos precisam ser discutidos ou revistos?

Essas e muitas outras perguntas podem surgir na cabeça de diretores,

coordenadores pedagógicos e outros envolvidos na preparação desses
encontros. Por isso juntamos esclarecimentos e dicas para você organizar
uma Semana Pedagógica que traga bons frutos à instituição de ensino.
Vamos lá?

De olho nas mudanças com a BNCC na Semana

Pedagógica
Um ponto crucial a ser observado na preparação da Semana Pedagógica e do
planejamento escolar é a Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
principalmente em época de finalização do processo de transição para a
Educação Infantil e o Ensino Fundamental. Portanto, é imprescindível que
gestores e professores estejam atentos aos impactos das diretrizes
do Ministério da Educação nas atividades escolares. Neste post a gente conta
como as escolas devem se preparar para a Base Nacional Comum Curricular.

Análise de resultados do ano anterior

A evolução em qualquer atividade profissional exige que resultados sejam
analisados, e na área da Educação não pode ser diferente. Por isso é
imprescindível que gestores e educadores olhem para o passado e avaliem se
o trabalho realizado no ano anterior alcançou o que era esperado.

Logo, a apresentação de dados retroativos à equipe deve estar presente na

Semana Pedagógica. Com quantas matrículas a escola iniciou o ano letivo e
com quantas o finalizou? Quais foram as taxas de reprovação por série? Qual
o nível de satisfação dos pais e alunos? Quais os índices de aprovação em
faculdades e universidades com base na nota do Enem?
Enfim, o propósito com essa atividade é responder questionamentos que
explicitem se a qualidade no ensino da instituição ficou dentro do projetado
para aquele ano letivo.

Preparação do calendário escolar na Semana

Pedagógica
Outro passo essencial é a preparação do calendário escolar, tomando como
base a programação veiculada pela Secretaria de Educação. Mais do que
alinhar feriados, recessos e reuniões, os gestores devem aproveitar para
planejar:

 Períodos de integração e formação continuada dos educadores (prática

fundamental para o aperfeiçoamento do corpo docente, especialmente
com a implantação da BNCC).
 Atividades extracurriculares que envolvam a comunidade escolar, como
workshops, feiras e competições esportivas.
 Confraternizações que já fazem parte da cultura escolar, incluindo
festas e homenagens aos pais e professores.
 Outras datas relevantes.

Tudo precisa estar previamente agendado para que os eventos possam ser
programados e realizados de maneira satisfatória por seus responsáveis.

Revisão do Projeto Político Pedagógico

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento produzido com toda a
comunidade escolar e tem como objetivo registrar os objetivos e propósitos
educacionais da escola. Esse projeto deve ser revisto anualmente para que,
quando necessários, ajustes sejam feitos.

E novamente reforçamos: em tempos de transição e implementação da nova

BNCC, essa revisão do PPP não pode ficar de fora da Semana Pedagógica!

Você tem dúvidas de como adaptar o PPP da sua escola à Base Nacional
Comum Curricular? Não se preocupe, neste post você encontra tudo o que
precisa saber sobre as adequações necessárias.
Estabeleça metas na Semana Pedagógica
Com os resultados do ano anterior analisados, o calendário escolar
programado e o Projeto Político Pedagógico revisado, é hora de olhar para o
futuro. O estabelecimento de metas é indispensável para que gestores e corpo
docente possam direcionar suas ações e decisões.

É preciso saber quais são os resultados esperados para aquele ano letivo,
tanto para a instituição como um todo quanto para os professores (até mesmo
com indicadores em nível individualizado). A Semana Pedagógica também
serve para tal apresentação e alinhamento.

Vale salientar que as métricas definidas devem ser acompanhadas

continuamente e não somente após o encerramento das atividades escolares.
Somente com esse monitoramento permanente é possível identificar quais
indicadores têm apresentado resultados abaixo do planejado e pensar em ações
que permitam à escola os atingirem.

O uso do sistema de ensino

A Semana Pedagógica é uma grande oportunidade para a troca de
conhecimento e experiências. Ela pode e deve ser aproveitada para o
compartilhamento de cases e sugestões de como utilizar os materiais
disponibilizados pelo sistema de ensino, promovendo o melhor
aproveitamento de todo o aparato de conteúdo e ferramentas.

Por exemplo, o SAE Digital fornece soluções educacionais completas que

abrangem:

 Materiais didáticos atualizados que aproximam o aluno ao máximo

da realidade local e mundial. Os livros fornecidos são os mais
atualizados do mercado.
 Assessoria pedagógica efetiva, formada por profissionais
especializados que visam a aprimorar a qualidade de ensino nas
instituições conveniadas.
 Tecnologia educacional relevante que promove maior engajamento e
melhor aproveitamento de aprendizagem dos alunos.

Visando ajudar você, gestor escolar, a organizar o ano de 2020 em sua escola
e a não esquecer nenhum detalhe importante, preparamos uma lista com
atividades que não podem faltar em seu checklist para o próximo ano.

Conforme o final do segundo semestre se aproxima, a escola começa a olhar

com mais atenção para os desafios que a aguardam no final do ano e no ano
seguinte. E os desafios para 2020 não serão poucos! Captação e retenção de
alunos, implementação da BNCC do Ensino Médio, mudanças nos
vestibulares e no Enem, entre outras coisas. Confira!

1. Gestor Escolar: Captação e retenção de alunos

Os resultados da sua escola em 2020 dependem, em grande parte, das
estratégias definidas para a captação e retenção de alunos. Essas estratégias
se fazem necessárias pois, ao mesmo tempo em que é uma instituição de
ensino, a escola privada também é uma empresa e, como tal, precisa
apresentar resultados financeiros para ser um negócio efetivo e sustentável a
longo prazo.

Uma boa dica de estratégia é compreender que a captação e a retenção de

alunos são tarefas que vão muito além da campanha de matrículas. Elas
dependem de uma série de ações e melhorias que são desenvolvidas ao longo
do ano, e não apenas na hora de assinar e renovar os contratos.

A esta altura, em meados de novembro, a maior parte das escolas já lançou a

sua campanha de matrículas para o próximo ano e está buscando outras
possibilidades para potencializar os resultados. Por isso, se sua escola ainda
não iniciou o processo de campanhas, corre que ainda dá tempo de se
organizar e atrair novos alunos!

É importante já se preparar para receber, nesta época de final de ano,

estudantes e famílias que antecipam seu processo de matrícula em busca de
bolsas de estudo, descontos ou melhores condições de pagamento. Não
podemos deixar as estratégias e novidades apenas para o início do próximo do
ano!

Confira o checklist completo para a sua estratégia de captação e retenção de

alunos ser excelente!

 Planeje suas ações com antecedência.

 Faça uma análise dos pontos fortes e fracos da concorrência.
 Converse com alunos e famílias mais engajados para descobrir os
diferenciais que eles percebem em sua instituição.
 Entreviste aqueles que deixaram a escola em busca oportunidades de
melhoria.planejamento escolar, b
 Foque a divulgação nos diferenciais da sua instituição.
 Compartilhe os resultados positivos e melhorias feitas na escola.
 Defina metas e objetivos específicos para a sua campanha de
matrículas.
 Faça o lançamento da campanha antes do fim do semestre.
  Ofereça condições especiais para antecipar matrículas.
 Acompanhe os resultados de perto, semanalmente.

Se quiser saber mais sobre planejamento para a campanha de matrículas,

confira os seguintes textos:

> Campanha de Matrículas: 10 dicas para captar mais alunos

> Como captar alunos usando a tecnologia a favor da sua escola

> Campanha de matrícula – Como fazer um bom planejamento

2. Gestor Escolar: Planejamento escolar pedagógico

2019 foi um ano de grandes mudanças para a Educação Básica brasileira em
decorrência da implementação da BNCC nas etapas da Educação Infantil e
Ensino Fundamental. Como foi este movimento na sua escola? A expectativa
é de que, neste momento, os currículos e materiais didáticos para esses
segmentos já estejam de acordo com a nova legislação.

E em 2020 o desafio será ainda maior!

Neste próximo ano inicia-se a implementação da Base Nacional Comum

Curricular do Ensino Médio, que coloca em prática aquilo que foi definido na
lei da Reforma do Ensino Médio (Lei 13.415/ 2017). Os dois documentos
preveem a organização do currículo com base em diferentes itinerários
formativos.

Além de reorganizar os currículos, o gestor escolar ainda deve se preocupar

em comunicar e educar estudantes e famílias sobre as mudanças que estão por
vir. Confira o checklist completo!

 Apresente às equipes pedagógicas e docentes os resultados obtidos no

último ano.
 Organize grupos de estudo e incentive a troca de experiências sobre a
implementação da BNCC.
 Revise o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola junto às equipes
pedagógicas.
 Desenhe o planejamento curricular de acordo com a proposta dos
itinerários formativos.
 Oriente os professores na construção dos planos de aula.
 Planeje momentos para formação continuada dos professores e outros
colaboradores da escola.
 Comunique as mudanças e definições da escola de forma clara aos
estudantes e às famílias.
Para se aprofundar ainda mais no planejamento escolar pedagógico, leia os
textos a seguir:

> Como escolas devem se preparar para a Base Nacional Curricular?

> Projeto Político Pedagógico: Saiba como adequar seu PPP à BNCC

> BNCC do Ensino Médio: Tudo o que você precisa saber

> Reforma do Ensino Médio: Tudo o que você precisa saber

3. Gestor Escolar: Planejamento escolar administrativo

Além de planejar como será o ano pedagógico da escola, o gestor escolar
precisa organizar as atividades administrativas da instituição.

Gestão administrativa:

 Analise os resultados do ano anterior e a saúde financeira da instituição.

 Faça o planejamento estratégico, definindo metas e objetivos
específicos para o novo ano letivo.
 Planeje reformas, melhorias e compra de equipamentos para a escola.
 Revise as normas escolares de convivência e utilização dos espaços.
 Defina como serão organizados o calendário escolar e a rotina de
avaliações.
 Defina o calendário de reuniões, eventos e projetos da escola.
 Organize a grade horária.
 Faça a distribuição de turmas, salas e materiais.

A gestão escolar
A gestão escolar é um conceito recente. Ele é do fim da década de 80 e engloba a gestão
pedagógica como um dos seus principais pilares. Para entender melhor essa relação, é
necessário saber sobre o surgimento da gestão escolar e seus principais objetivos.

Surgimento da gestão escolar

Desde a década de 20, os estudiosos da educação perceberam semelhanças entre a

administração de escolas e empresas da sociedade. Assim como donos de empresas, os
gestores de escolas precisam lidar com fluxo de caixa, pagamento de funcionários,
motivação de professores e colaboradores, entre outros aspectos.

A partir dessa percepção, esses estudiosos e gestores começaram a importar conceitos

da administração de empresas para a administração das escolas. Com isso, surgiu o que
foi chamado de administração escolar.
Porém, da década de 20 até os dias de hoje, a sociedade — e com ela, as escolas —
sofreu diversas mudanças. Apesar das semelhanças em alguns aspectos, a escola se
diferencia muito de uma empresa tradicional. A educação não é um produto, e o papel
da escola vai além de apenas repassar conteúdos para os seus alunos.

Desse modo, os conceitos da administração tradicional criavam um ambiente

centralizador e burocrático. E isso não condiz com o que a nova realidade social espera
desses novos cidadãos. Também não se adequavam totalmente ao contexto educacional
desse tipo de instituição.

Com isso, no final da década de 80, surgiu o conceito de gestão escolar. Assim como a
administração escolar, ele também traz para o contexto educacional elementos da
administração. Porém, de forma mais adequada à realidade particular que uma escola
vivencia. Seu objetivo final é a melhoria do ensino por meio da promoção de condições
adequadas para o avanço do processo socioeducacional da escola.

 GESTÃO ESCOLAR: TUDO O QUE VOCÊ PRECISA SABER (Leia se quiser saber tudo sobre
o assunto)
Principais objetivos da gestão escolar

A gestão escolar busca atender às necessidades de todos os setores da escola de forma

integrativa, oferecendo suporte para os envolvidos na formação dos alunos. Portanto, é
uma prática que visa organizar os recursos (físicos, financeiros e humanos) e as
atividades realizadas no ambiente educacional da melhor maneira possível, visando
oferecer uma educação de qualidade.

Dessa forma, a gestão escolar promove a autonomia da escola na administração dos seus
recursos financeiros e pedagógicos e a otimização de tempo e processos dentro do
ambiente educacional. Isso aumenta a qualidade do currículo e a motivação da equipe
como um todo.

Para atingir seus objetivos, a gestão escolar tem seis pilares. São eles: gestão
pedagógica, gestão administrativa, gestão financeira, gestão de recursos humanos,
gestão de comunicação e gestão de tempo e eficiência dos processos.

Cada um desses pilares tem focos específicos que devem ser integrados para garantir a
qualidade de ensino e eficiência dos processos educacionais. A gestão administrativa
está mais relacionada ao cuidado dos bens da escola, incluindo compras e manutenção.
Ela também se relaciona com a legislação referente ao funcionamento de uma
instituição educacional, assim como cadastro e acompanhamento de matrículas e alunos.

A gestão financeira está ligada ao fluxo de caixa da escola e ao direcionamento de

recursos financeiros para os investimentos necessários. Além disso, é essa área que se
preocupa com o pagamento de contas e salários, assim como a manutenção da saúde
financeira da escola. A gestão financeira também é quem faz a prestação de contas da
escola perante familiares, funcionários e órgãos do governo.

A gestão de recursos humanos está mais ligada à motivação de funcionários e

professores e seu engajamento com a instituição escolar. Também se preocupa com a
distribuição adequada de tarefas e o trabalho em equipe entre todos os envolvidos com a
escola.

 COMO MOTIVAR PROFESSORES DESMOTIVADOS? (Leitura super interessante)

Já a gestão da comunicação está ligada ao bom relacionamento entre todos os

envolvidos no processo educacional, bem como, o alinhamento de toda a equipe docente
com os objetivos da escola. Também é a responsável por manter os pais e familiares
informados sobre todas as questões referentes ao ensino dos seus filhos.

A gestão de tempo e eficiência dos processos se preocupa com a otimização de

processos internos da escola, identificando pontos que mereçam atenção e de melhoria.
Ela visa a dinamização de todos os processos de forma a que se consiga um
funcionamento mais eficiente da instituição educacional.

A gestão pedagógica é o principal pilar da gestão educacional. Entenda agora o que

significa esse conceito.

A gestão pedagógica
A gestão pedagógica é considerada o pilar mais importante da gestão escolar. Isso
porque ela está ligada diretamente à atividade-fim da escola. Portanto, ela atua
diretamente na formação e no desenvolvimento de competências e habilidades pessoais
e profissionais nos alunos.

Essa área da gestão escolar tem foco na mobilização de recursos e estruturação de

processos da área educacional da escola. Ou seja, a gestão pedagógica é a responsável
pela organização e pelo planejamento da proposta política e pedagógica de ensino da
escola, assim como definição dos melhores métodos de ensino e aprendizagem.

Além disso, ela é a responsável por estabelecer metas educacionais e avaliar o alcance
desses objetivos. Também é a área da gestão escolar responsável por avaliar o
desenvolvimento de professores e alunos, assim como criar um ambiente estimulante e
que proporcione a aprendizagem.

O diretor e o coordenador pedagógico são os principais responsáveis por essa área da

gestão escolar. E o coordenador pedagógico o principal responsável pela gestão
pedagógica.

É ele que deve integrar todas as informações e objetivos pedagógicos, englobando-os no

planejamento escolar anual da instituição. Ele também é o responsável por engajar todos
os envolvidos no processo educacional no cumprimento desses objetivos e metas,
incluindo professores, profissionais da escola, alunos e seus familiares. E além do mais,
avalia o trabalho exercido pelos professores e transforma suas demandas e dificuldades
em planos de ação.

Para cumprir seus objetivos, a gestão pedagógica engloba quatro áreas. São elas: gestão
de currículo, gestão da ação docente, gestão do patrimônio e gestão de resultados.
Gestão de currículo

Essa é a área da gestão pedagógica responsável por estabelecer as diretrizes do currículo

da escola, assim como os métodos e processos de aprendizagem. Para isso, é necessária
uma avaliação do perfil dos alunos, assim como das competências dos professores que
fazem parte do corpo docente da escola.

Com isso, é possível estabelecer objetivos educacionais e montar um projeto político-

pedagógico que cumpra esses objetivos. Dessa forma, o currículo e os métodos de
ensino escolhidos devem ser coerentes com os objetivos e as capacidades dos alunos e
professores de cumprirem com essas metas.

Gestão da ação docente

Essa é a área da gestão pedagógica responsável por motivar a participação dos

professores no cumprimento dos objetivos educacionais. Ela visa promover a adesão do
corpo docente às metas estabelecidas e motivar e engajar os professores a cumprir o
currículo e oferecer uma educação de qualidade para os seus alunos.

Além disso, a gestão da ação docente atua no diagnóstico da necessidade de

treinamentos e capacitações para os professores. Dessa forma, ela promove formação
continuada, desenvolvendo no corpo docente as competências essenciais para o
cumprimento dos objetivos educacionais.

 8 INDICADORES DE QUALIDADE PARA ACOMPANHAR NA GESTÃO ESCOLAR (Leia para

uma gestão escolar eficiente)
Gestão de patrimônio

A gestão de patrimônio é responsável por determinar as tecnologias e equipamentos

necessários para atingir os objetivos educacionais e o cumprimento do currículo
estabelecido. Ou seja, é ela que vai determinar quais investimentos patrimoniais devem
ser feitos para que a educação da escola seja de qualidade.

Gestão de resultados

Por fim, a área de gestão de resultados é a responsável por avaliar o desenvolvimento de

professores e alunos. Bem como, o cumprimento dos objetivos e metas educacionais
estabelecidos pela escola. Para isso, é necessário criar critérios que sirvam de base para
determinar se as metas foram ou não alcançadas.

Dessa forma, essa área da gestão pedagógica é capaz de diagnosticar problemas e áreas
de intervenção. Com isso, é possível criar planos de ação para melhoria da qualidade de
ensino oferecida aos alunos.

O planejamento escolar na gestão pedagógica

O planejamento escolar é um ponto central na gestão pedagógica de uma escola. É ele
que vai definir os objetivos pedagógicos da equipe e determinar as estratégias que serão
utilizadas no dia a dia da escola para atingir esses objetivos.
Dessa forma, o coordenador pedagógico, responsável pela elaboração desse
planejamento, deve ter o cuidado de reunir com a equipe da escola todas as informações
relevantes para formulação desse planejamento. Além disso, deve compartilhá-lo com o
corpo docente e, com os professores, trabalhar no amadurecimento dele.

A partir disso, o coordenador pedagógico está pronto para delegar as funções e tarefas
de forma a cumprir o planejamento e atingir as metas estabelecidas. Também deve
manter esse plano vivo ao longo do ano letivo, engajando toda a equipe no seu
cumprimento.

 INFOGRÁFICO: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA ESCOLAS E

CURSOS (Recomendamos esta leitura)

Importância da gestão pedagógica

Percebe-se que a gestão pedagógica é essencial para o bom funcionamento da escola e a
melhoria da qualidade do ensino oferecido. Em primeiro lugar, ela atua estabelecendo
diretrizes para que seus professores possam planejar as suas aulas de acordo com o
plano político-pedagógico da escola.

Com isso, o corpo docente atua em conjunto para atingir os objetivos educacionais da
sua escola, de forma a melhorar a comunicação entre si e entre professores e
coordenação.

Por deixar claras as diretrizes educacionais da escola, a gestão pedagógica também

melhora a comunicação entre todos os envolvidos no processo de aprendizagem —
incluindo alunos e seus familiares. Isso porque todos tomam consciência de quais são os
objetivos da sua escola e os critérios utilizados para avaliar o atingimento desses
objetivos.

Além do mais, o corpo discente e seus familiares têm mais consciência de seu papel na
aprendizagem e os motivos por trás do currículo planejado pela escola. Também
favorece o diálogo deles com professores, coordenadores e diretores da instituição de
ensino.

Por propiciar uma avaliação de desempenho e resultados, a gestão pedagógica favorece

a melhoria constante da qualidade de ensino da sua escola. Isso porque criam-se
critérios que indicam pontos críticos que devem ser trabalhados no próximo ano. A
avaliação tem como foco a capacitação constante dos professores e funcionários da
escola, visando sempre a melhoria na qualidade de ensino e formação dos alunos.

Uma gestão pedagógica bem-feita tem o objetivo de buscar continuamente os melhores

métodos de ensino e aprendizagem para os alunos. Também atua de forma a criar um
ambiente propício, com toda a estrutura necessária para que os alunos absorvam o
conteúdo do programa político-pedagógico da escola.

A gestão pedagógica promove uma mobilização constante de recursos para a formação

de indivíduos prontos para atuar na sociedade e capacitados para o mercado de trabalho.
Portanto, é essencial buscar entender a melhor forma de desenvolver a gestão
pedagógica na sua escola e alavancar seus resultados.
Como desenvolver a gestão pedagógica
Não existe uma fórmula mágica para desenvolver a gestão pedagógica na sua escola.
Porém, alguns aspectos merecem a sua atenção na hora de implementar esse foco da
gestão escolar na sua instituição. Descubra agora quais são eles!

Observe as demandas da sociedade

Como já dissemos antes, a escola não é apenas um local de transmissão de conteúdo.

Ela é uma instituição de socialização de indivíduos e formação pessoal e profissional.
Assim, para realizar uma boa gestão pedagógica, é essencial que você observe quais são
as demandas da sociedade em relação aos seus alunos.

É necessário investir no estudo das mudanças sociais que estão ocorrendo atualmente e
na sociedade que está se formando para a próxima geração. Com isso, você conseguirá
criar um projeto político-pedagógico mais adequado e coerente com a realidade que os
seus alunos vão enfrentar no futuro.

Isso melhora a qualidade da educação oferecida pela sua escola e atrai a atenção de
estudantes e pais. Com isso, você cria um diferencial e aumenta a procura pelo tipo de
educação oferecido pela sua escola.

Promova a integração e a democratização do ambiente escolar

O modelo autoritário e centralizador das escolas do passado já caiu por terra há alguns
anos. Hoje em dia, a escola deve ser um espaço cada vez mais democrático e aberto às
opiniões e sugestões de todos os envolvidos.

Dessa forma, para implementar uma boa gestão pedagógica no seu ambiente
educacional, é essencial que você invista na integração de todos os setores que fazem
parte da sua escola. É importante ter uma visão global do funcionamento da instituição e
direcionar os recursos de forma a suprir as necessidades de cada um deles.

Além disso, deve-se contar com a colaboração de todos os envolvidos no processo

educacional na hora de tomar decisões referentes ao funcionamento da escola. É preciso
levar em consideração as necessidades e a realidade dos alunos e de seus familiares,
assim como dos professores e funcionários da escola.

Isso não significa tentar atender a todas as demandas geradas por esse grupo de pessoas.
Porém, tente atender à maioria delas, desde que mantendo-se fiel aos objetivos
educacionais estabelecidos em conjunto com essa comunidade.

Melhore a comunicação interna

Para uma boa gestão pedagógica, é essencial investir em uma boa comunicação interna
no ambiente educacional. É necessário que todas as partes envolvidas no processo de
formação dos alunos tenham consciência dos objetivos da escola, assim como do
currículo e das decisões tomadas.

Contudo, para melhoria constante, é importante investir em um ambiente que favoreça

feedback, tanto de professores, quanto de funcionários e alunos. Todos devem se sentir
confortáveis para emitir opiniões, compartilhar dificuldades e dar sugestões de
melhorias para a sua escola.

Você também deve favorecer a comunicação entre as áreas da escola. É importante ter
consciência de que, apesar de haver uma separação entre as áreas para uma gestão mais
eficiente, todas elas devem trabalhar em conjunto e de forma interdependente para
atingir os objetivos e metas educacionais estabelecidos. Portanto, todos devem saber o
seu papel e o dos seus colegas para oferecer uma educação de qualidade aos alunos.

Use a tecnologia a seu favor

Hoje em dia, existem diversos softwares e inovações tecnológicas no mercado que

podem ser utilizados para melhorar a experiência de ensino e aprendizagem dentro da
sua escola. Investir nesse tipo de tecnologia pode aumentar a qualidade de ensino da sua
escola, assim como facilitar a gestão dos seus processos internos.

Diversos equipamentos audiovisuais podem ser utilizados dentro da sala de aula como
um método de ensino. Vários estudos já mostram a eficiência desse tipo de ferramenta
na melhoria da taxa de aprendizagem dos alunos de uma escola.

Além disso, você pode investir em softwares de gestão desenvolvidos especificamente

para o contexto educacional. Eles melhoram a gestão de conhecimento dentro da sua
instituição de ensino, diminuindo a burocracia que envolve o registro, matrícula e
acompanhamento dos alunos da sua escola.

Eles permitem análise e acompanhamento dos seus indicadores de resultados mais

eficientes, diminuindo a taxa de erros e indicando com mais precisão as áreas críticas
que merecem maior atenção e investimento.

 VALE A PENA INVESTIR EM UM SISTEMA DE GESTÃO ESCOLAR ONLINE? (Leitura

altamente recomendável para você)

Esse tipo de software permite que você tenha uma maior integração entre os setores da
sua escola, além de uma visão global do funcionamento da sua instituição.

Realize a avaliação de resultados

Ao estabelecer objetivos educacionais para a sua gestão pedagógica, invista na

avaliação periódica dos resultados obtidos com cada uma das suas ações. Avalie o
desempenho de professores e alunos, assim como a sua motivação e satisfação com o
ambiente escolar.

Também invista na comparação dos resultados atuais com os obtidos no passado. Dessa
forma, você consegue avaliar o crescimento e desenvolvimento da sua instituição, assim
como o impacto de melhorias e ações desenvolvidas por você em um determinado
período de tempo.

Para uma boa gestão pedagógica, é essencial também utilizar os resultados analisados
como forma de planejar ações futuras. Ou seja, diagnostique áreas críticas e crie planos
de ação para melhorias nesses setores. Após determinado período de tempo
implementando esse plano de ação, reavalie o setor e entenda quais foram os impactos
das suas ações, reformulando-as caso necessário.

Invista na formação continuada

O objetivo principal da gestão pedagógica é promover uma melhoria constante na

qualidade do ensino e da formação dos alunos da sua escola. Para isso, é essencial
investir na formação e capacitação do seu corpo docente.

A ciência vem avançando rapidamente, e, com ela, os estudos em educação. Teorias

sobre o desenvolvimento humano e métodos de ensino mais eficazes surgem a cada ano,
e é importante que os seus professores se mantenham atualizados em relação a essas
novas teorias para proporcionarem uma experiência de aprendizado cada vez mais rica
para os seus alunos.

Além disso, o investimento na formação continuada aumenta a motivação dos

professores na sala de aula e a sua satisfação com o ambiente educacional da sua escola.
Isso porque esse investimento mostra valorização dos profissionais e reconhecimento da
sua importância no meio educacional.

A gestão escolar é uma teoria nova. Ela é da década de 80 e vem ganhando cada vez
mais espaço nas escolas da atualidade. Isso porque ela permite que os donos de escolas,
assim como o Gustavo, tenham maior consciência dos processos internos da sua
instituição e, com isso, invistam na melhoria dessas atividades.

Ela tem diversos pilares importantes para que a escola seja eficiente em seus processos e
garanta a melhor experiência de aprendizagem para os seus alunos. Porém, nem todos
os pilares se relacionam diretamente com a atividade-fim da escola, que é o
oferecimento de uma educação de qualidade para os alunos.

 OTIMIZAR PROCESSOS PEDAGÓGICOS EM ESCOLAS: VEJA 6 DICAS! (Leitura

recomendada)

A gestão pedagógica é o pilar mais importante da gestão escolar por ter um foco maior
na atividade-fim da escola. O conhecimento sobre as técnicas desse tipo de gestão e o
investimento na gestão pedagógica mais eficiente permitem que o Gustavo — e você —
ganhe eficiência nos processos pedagógicos da sua escola, melhorando a qualidade de
ensino oferecida para os seus alunos.

Dessa forma, você melhora a qualidade da sua instituição de ensino e atrai cada vez
mais alunos para a escola. Os seus funcionários e professores se sentem mais satisfeitos
e motivados, e os seus alunos, mais engajados na sua aprendizagem. Os pais se sentem
mais satisfeitos com os resultados e o processo educacional do seu filho, e a sua escola
passa a ser mais bem vista pela sociedade. Portanto, invista na gestão pedagógica hoje
mesmo!

Solicite a consultoria GRÁTIS do Proesc sobre ações que sua instituição de ensino pode adotar