ESTADO DO TOCANTINS

PREFEITURA MUNICIPAL DE PARANÃ

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL SOLDADINHO DE JESUS

Repasse Planejamento
Assunto: Importância do Registro Diário de Frequência
Prezados professores,
Gostaríamos de reforçar a importância do registro diário da frequência
no diário de turma, de acordo com o Sistema Integrado para Gestão
Educacional (SIGE), o diário de turma deve ser feito DIARIAMENTE, sendo
conferido pelo Coordenador Pedagógico, uma prática fundamental para manter
o acompanhamento preciso do progresso acadêmico de nossos alunos. O
comprometimento de todos os professores em realizar essa tarefa diariamente
é crucial para garantir o sucesso de nossos alunos e o cumprimento das
diretrizes da nossa escola.
Registrar a frequência diariamente não é apenas uma obrigação
administrativa, mas também uma ferramenta essencial para o desenvolvimento
dos estudantes. Aqui estão algumas razões pelas quais isso é tão importante:
Acompanhamento do Progresso: O registro diário da frequência permite que
identifiquemos rapidamente qualquer ausência ou irregularidade na presença
dos alunos. Isso nos ajuda a intervir prontamente quando necessário,
oferecendo apoio aos alunos que possam estar enfrentando dificuldades.
Responsabilidade: Mostrar o compromisso com o registro da frequência
diariamente é uma demonstração de responsabilidade profissional. Isso ajuda a
manter a credibilidade da nossa instituição e o respeito dos pais e responsáveis
pelos alunos.
Transparência: A frequência diária é uma parte essencial da comunicação
com os pais e responsáveis. Eles têm o direito de saber se seus filhos estão
frequentando as aulas regularmente, e o registro preciso da frequência ajuda a
manter a transparência em nosso trabalho educacional.
Para tornar o processo mais eficiente, lembramos a todos os professores
de seguir as diretrizes estabelecidas pela nossa escola para o registro da
frequência. Utilizem o sistema designado ou os formulários físicos apropriados
para essa finalidade. Além disso, pedimos que façam os registros de forma
consistente, marcando a presença, ausência ou falta justificada de cada aluno
diariamente.
Pedimos que você conduza uma revisão mais abrangente dos registros
de frequência de todos os alunos em sua turma. Identifique os casos em que
ocorreram três faltas consecutivas e notifique imediatamente o Orientador
Pedagógico.

Estabeleça um sistema de monitoramento contínuo para garantir que essa

situação não se repita no futuro. Mantenha um registro de quaisquer casos
adicionais e acompanhe as ações tomadas para corrigi-los. Solicitamos que
tenha um CADERNO DE REGISTRO para essas situações citadas.

Entendemos que a rotina escolar pode ser desafiadora, mas, juntos,

podemos garantir que nossos alunos recebam a educação de qualidade que
merecem. Agradecemos pelo compromisso contínuo de cada um de vocês em
fornecer um ambiente de aprendizado eficaz.
Em caso de dúvidas ou necessidade de suporte adicional para o registro
da frequência, não hesitem em entrar em contato com a equipe gestora.
Juntos, podemos criar um ambiente educacional mais eficaz e positivo para
nossos alunos.
Agradecemos por sua dedicação e colaboração contínuas.
Atenciosamente,
Coordenação Pedagógica
Assinatura do Professor;
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ESCOLA MUNICIPAL SOLDADINHO DE JESUS

Repasse Planejamento

Assunto: Planejamento Curricular e Apoio aos Alunos com Dificuldades

Prezados Professores,

Espero que todos estejam bem e motivados. Gostaria de enfatizar a

importância de nossa dedicação em seguir o Documento Curricular do
Tocantins como guia para o planejamento e execução de nossas atividades
pedagógicas. Além disso, observamos que alguns alunos enfrentam
dificuldades na fase de alfabetização, o que nos coloca o desafio de fornecer o
suporte necessário para garantir que todos avancem em seu processo de
aprendizado.

O Documento Curricular do Tocantins é uma ferramenta essencial que

nos oferece diretrizes claras e alinhadas com as melhores práticas
educacionais para o ensino em nossa região. É nossa responsabilidade como
educadores garantir que nossas práticas estejam alinhadas com essas
diretrizes, a fim de proporcionar uma educação de qualidade para todos os
alunos.

Além disso, observamos que alguns alunos enfrentaram dificuldades na

fase de alfabetização. Isso é uma preocupação que compartilhamos, pois o
domínio da leitura e da escrita é fundamental para o sucesso acadêmico e
pessoal de nossos alunos. Nesse sentido, é crucial que cada professor esteja
atento às necessidades individuais de seus alunos e seja capaz de oferecer
ajuda quando necessário.

Aqui estão algumas ações que incentivamos todos os professores a adotar:

Planejamento Curricular Alinhado: Certifiquem-se de que seus planos de

aula e atividades estejam alinhados com o Documento Curricular do Tocantins.
Isso inclui a seleção de conteúdos relevantes e a utilização de estratégias de
ensino apropriadas.

Apoio Individualizado: Estejam preparados para identificar alunos que

possam estar enfrentando dificuldades na alfabetização e oferecer o suporte
individualizado necessário. Isso pode incluir a realização de avaliações
diagnósticas, reforço em horários alternativos e comunicação com os pais ou
responsáveis para compartilhar preocupações e estratégias de apoio em casa.

Atividades Diferenciadas: Adotem uma abordagem diferenciada para atender

às necessidades variadas dos alunos. Planejem atividades adaptadas para
alunos que precisam de apoio extra na alfabetização, criando oportunidades
para que eles avancem em seu processo de aprendizado.

Monitoramento e Avaliação Constantes: Estejam atentos ao progresso de

cada aluno e monitorem seu desenvolvimento na alfabetização de forma
contínua. Isso ajudará a identificar o progresso e a necessidade de ajustar
estratégias de ensino.

A colaboração entre todos os professores, a equipe escolar e a administração é

fundamental para garantir que nossos alunos alcancem seu pleno potencial. Se
você sentir que precisa de apoio adicional para implementar essas ações ou se
tiver dúvidas sobre como alinhar seu ensino com o Documento Curricular do
Tocantins, não hesite em buscar orientação e assistência da equipe escolar e
da coordenação pedagógica.

Acreditamos firmemente que, com nosso compromisso coletivo, podemos

proporcionar uma educação de qualidade e superar os desafios que nossos
alunos possam enfrentar. Juntos, podemos ajudá-los a prosperar em seu
caminho educacional.
Atenciosamente,
Coordenação Pedagógica
Assinatura do Professor;
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