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TUTO PADRÃO MI
LITAR

MANUALDO ALUNO
copyright© by Instituto Padrão Militar
Revisão e Diagramação: Samantha Gaspar
Capa e Contra Capa: Gabriel
Manual do Aluno – 2ª Edição/ 2023 / Bruno Andre Villagra Alves
Diadema: IPMIL, 2023. 80p

Impresso no Brasil

Esta obra é uma publicação do Instituto Padrão Militar CNPJ: 36110775/0001-67


Todos os direitos reservados. Material registrado na Biblioteca Nacional, é proibida a
reprodução, armazenamento ou transmissão de partes deste livro através de quaisquer
meios, sem prévia autorização por escrito.
BEM-VINDO

ÍNDICE
BEM-VINDO .......................................................................................................................................... 4
Mensagem dos Diretores Gerais IPMIL e Departamento Pedagógico ............................4

1. FINALIDADE DO MANUAL....................................................................................................... 5

2. MATRÍCULA ................................................................................................................................... 6

3. BRADO DO IPMIL ........................................................................................................................ 7

4. DAS OBRIGAÇÕES DOS PAIS/ RESPONSÁVEIS ............................................................... 8

5. DAS OBRIGAÇÕES DO ALUNO .............................................................................................. 9

6. DOS DIREITOS............................................................................................................................ 10
Pais/ Responsáveis .............................................................................................................................. 10
Alunos ....................................................................................................................................................... 10

7. DAS PROIBIÇÕES ...................................................................................................................... 11

8. USO DE EQUIPAMENTOS ELETRÔNICOS ....................................................................... 12

9. CÓDIGO DE CONDUTA E ÉTICA ......................................................................................... 13


Das Transgressões Disciplinares................................................................................................... 13
Das Medidas Disciplinares ............................................................................................................... 15

10. APRESENTAÇÃO INDIVIDUAL ............................................................................................ 17


Apresentação Individual Masculina ............................................................................................. 17
Apresentação Individual Feminina ............................................................................................... 18

11. ABORDAGEM DO ALUNO NOVO ...................................................................................... 21

12. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL ............................................................... 22


Como isso funcionará na prática? ................................................................................................. 22
Como será fechada a média? ........................................................................................................... 22
Posto e Graduação .............................................................................................................................. 25
Como deve ser o seu fardamento.................................................................................................. 41
Sutache IPMIL ............................................................................................................................... 41
Camiseta com as Respectivas Estrelas................................................................................ 41
Ordem das Estrelas ..................................................................................................................... 42
Moletom com as Respectivas Estrelas ................................................................................ 42
Gandola ............................................................................................................................................ 43
Camiseta IPMIL ............................................................................................................................ 43
Comandantes IPMIL ................................................................................................................... 44

MANUAL DO ALUNO 2
BEM-VINDO

13. PROVAS DE COMANDANTES .............................................................................................. 45


Comandante e Subcomandante de Companhia e Pelotão ................................................. 47
Abreviatura .................................................................................................................................... 47
Veja Outras Atribuições do Cargo ........................................................................................ 48

14. CONCURSOS PÚBLICOS ........................................................................................................ 52


Inscrições em Concursos Públicos................................................................................................ 52
Quais Concursos Posso Prestar? ................................................................................................... 52
Marinha ............................................................................................................................................ 52
Exército ............................................................................................................................................ 56
Aeronáutica .................................................................................................................................... 58
Concursos Estaduais................................................................................................................... 61

15. EVENTOS ...................................................................................................................................... 65

16. ORDEM UNIDA .......................................................................................................................... 66


Apresentação da tropa ...................................................................................................................... 66
Solicitação de Permissão para Entrar no Recinto ou em Forma ...................................... 67
Ordem Unida a Pé Firme................................................................................................................... 68
Sentido.............................................................................................................................................. 68
Descansar ........................................................................................................................................ 68
À Vontade........................................................................................................................................ 68
Em Forma ........................................................................................................................................ 69
Cobrir ................................................................................................................................................ 69
Firme ................................................................................................................................................. 69
Apresentar Arma (Continência)............................................................................................. 69
Sentado ao Solo ............................................................................................................................ 70
Voltas a Pé Firme ................................................................................................................................. 76
Direita Volver ................................................................................................................................ 76
Esquerda Volver ........................................................................................................................... 76
Meia Volta Volver ........................................................................................................................ 76
Oitavo a direita ou esquerda ................................................................................................... 76
Frente para as Extremidades .................................................................................................. 76
Voltas Volver em Passo Ordinário ou Marcando Passo ...................................................... 77
Direita, Volver ............................................................................................................................... 77
Esquerda, Volver .......................................................................................................................... 77
Meia Volta, Volver ....................................................................................................................... 77
Em Passo Acelerado .................................................................................................................... 78
Alto ..................................................................................................................................................... 78
Deslocamento Curto .................................................................................................................. 78

CRÉDITOS............................................................................................................................................ 79

MANUAL DO ALUNO 3
BEM-VINDO

BEM-VINDO

Mensagem dos Diretores Gerais IPMIL e Departamento Pedagógico

Prezado ALUNO (a), seja bem-vindo ao IPMIL – Instituto Padrão Militar nos próximos 2
anos, você será preparado para exercer a função que deseja em uma instituição militar.
Serão muitas e intensas atividades, nas quais terá a oportunidade de exercitar suas
capacidades físicas e psicológicas, seu espírito de união e de formação de equipes, sua
resiliência, dedicação e resistência.

Conhecerá e vivenciará a essência do militarismo, bem como, seu regime hierárquico e


disciplinar. Ou seja, nossa cultura organizacional. Inicialmente, você precisará ter em
mente, desde já, questões que serão mencionadas a seguir.

O IPMIL é uma instituição que se pauta pelos seguintes valores: Deus, Família, Disciplina
e Honestidade, portanto, sujeita a normas e regulamentos próprios. De maneira especial,
o curso possui normas específicas de padronização de condutas, as quais seus alunos
devem conhecer com detalhes.

Esta mensagem tem como finalidade proporcionar aos alunos as primeiras orientações
acerca das normas gerais do IPMIL.

Aqui serão apresentados aspectos gerais sobre questões sobre o pré-militar, além de
considerações sobre a conduta esperada dos discentes nos diversos ambientes da
unidade.

At.te
Henrique Gama
Edilaine Gama
Departamento Pedagógico

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@ipadraomilitar

@selvacitsoficial

MANUAL DO ALUNO 4
FINALIDADE DO MANUAL

1. FINALIDADE DO MANUAL
O presente manual estabelece normas e regulamentos que padronizam a apresentação
pessoal, uniformes, acessórios e a execução dos movimentos marciais, visando nivelar o
conhecimento com base nos objetivos deste ramo educacional, assim como todos os
deveres e direitos de alunos.

MANUAL DO ALUNO 5
MATRÍCULA

2. MATRÍCULA
Será considerado matriculado no INSTITUTO PADRÃO MILITAR – IPMIL, após a
palestra de divulgação do curso ministrada pelos colaboradores licenciados, presencial,
via chamada de vídeo ou contato telefônico, o aluno a qual os pais/responsáveis
assinarem (pessoalmente ou eletronicamente) o devido contrato declarando-se cientes
das cláusulas e anexos do mesmo.

A matrícula poderá ser realizada pessoalmente ou virtualmente através do contato com


nossos colaboradores.

MANUAL DO ALUNO 6
BRADO DO IPMIL

3. BRADO DO IPMIL
O brado deverá ser realizado na posição de sentido.

(COMANDANTE DA TROPA)
QUEM SOMOS!

(TODOS)
IPMIL
GERAÇÃO QUE LUTA PELO BRASIL
NA TERRA
NO CÉU
NO MAR
A BANDEIRA
A NAÇÃO
VAMOS SEMPRE HONRAR
COM DEUS
A FRENTE
VAMOS MARCHAR
SOMOS INSTITUTO PADRÃO MILITAR.

(COMANDANTE DA TROPA)
FORA DE FORMA
(TODOS)
IPMIL

(COMANDANTE DA TROPA)
MARCHE!!

(TODOS)
BRASIL!

(Rompe marcha)

MANUAL DO ALUNO 7
DAS OBRIGAÇÕES DOS PAIS/ RESPONSÁVEIS

4. DAS OBRIGAÇÕES DOS PAIS/ RESPONSÁVEIS


4.1. Entregar, no primeiro dia de aula, declaração de aptidão física do aluno, tendo em
vista as atividades esportivas previstas no decorrer do curso.

4.2. Manter-se ativo no grupo de WhatsApp, onde serão enviadas as informações


sobre as atividades da unidade a qual seu filho está matriculado, assim como
atividades da rede IPMIL;

4.3. Manter seu cadastro sempre atualizado para que os responsáveis pela unidade
possam contacta-lo;

4.4. Em caso de falta, informar ao responsável pela unidade o motivo, até sexta-feira,
que antecede a falta.

4.5. Estar em dia com as mensalidades.

MANUAL DO ALUNO 8
DAS OBRIGAÇÕES DO ALUNO

5. DAS OBRIGAÇÕES DO ALUNO


5.1. Realizar todas as atividades previstas pelos instrutores e professores, presenciais
ou on-line;

5.2. Zelar pelas instalações da unidade e outras a qual estiver participando de alguma
atividade;

5.3. Arcar com as despesas caso danifique qualquer material/instalações da unidade


ou na qual estiver participando de alguma atividade;

5.4. Estar uniformizado de acordo com seu posto/graduação nas dependências da


unidade;

5.5. Alunos menores de idade deverão apresentar autorização por escrito,


devidamente assinada pelo responsável legal, toda vez que necessitar sair antes
do horário previsto. Caso não apresente autorização, o menor não será liberado;

5.6. Em caso de falta, informar ao responsável pela unidade o motivo, até sexta-feira,
que antecede a falta;

5.7. Estar em dia com as mensalidades;

5.8. Respeitar os colegas, diretores, professores e instrutores;

5.9. Realizar os treinamentos físicos, salvo o aluno que possuir dispensa médica;

5.10. Participar dos eventos do IPMIL;

5.11. Atingir as médias nas matérias para que possa ser aprovado.

MANUAL DO ALUNO 9
DOS DIREITOS

6. DOS DIREITOS

Pais/ Responsáveis

6.1. Suporte dos diretores/coordenadores sempre que necessário;

6.2. Acompanhar as aulas;

6.3. Participar de reuniões e eventos propostos pelo IPMIL.

Alunos

6.4. Utilizar as instalações, em dia de aulas para realizarem trabalhos pertinentes ao


curso;

6.5. Ser respeitado pelos colegas, diretores, professores e instrutores;

6.6. Assistir todas as aulas, desde que esteja devidamente uniformizado e em dia com
suas obrigações contratuais;

6.7. Participar dos eventos realizados pelo IPMIL;

6.8. Ser isento das atividades físicas desde que comprovada por documento oficial.

MANUAL DO ALUNO 10
DAS PROIBIÇÕES

7. DAS PROIBIÇÕES
É terminantemente proibido, aos alunos IPMIL:

• Consumir bebidas alcoólicas no interior da unidade;

• Postar fotos, quando de uniforme IPMIL, em shows, consumindo bebida alcóolica,


fumando cigarro ou narguilé;

• Fazer alusão ao crime organizado;

• Ausentar-se da unidade sem autorização da coordenação;

• Comportarem-se de maneira desrespeitosa com seus diretores, coordenadores


ou pares;

• Adotar uma conduta que desabone a instituição IPMIL, a ordem ou a pátria.

• Usar qualquer peça do fardamento que não esteja de acordo com seu
posto/graduação.

MANUAL DO ALUNO 11
USO DE EQUIPAMENTOS ELETRÔNICOS

8. USO DE EQUIPAMENTOS ELETRÔNICOS


Fica proibido o uso de aparelhos eletrônicos e sonoros – celular, tablet, notebook, caixas
de som e afins - no interior da unidade, salvo em dias de apresentação de trabalhos,
previamente agendado, em local especifico e em volume moderado ou por solicitação do
professor durante a aula para pesquisas. O aluno que, por motivos familiares,
previamente comunicado, necessite manter seu telefone celular ligado, deverá deixa-lo
sobre a mesa, em modo silencioso.

MANUAL DO ALUNO 12
CÓDIGO DE CONDUTA E ÉTICA

9. CÓDIGO DE CONDUTA E ÉTICA

Das Transgressões Disciplinares

Transgressão ou falta disciplinar é a violação dos preceitos éticos, dos deveres e das
obrigações escolares, das regras de convivência social e do padrão de comportamento
inerentes aos alunos do IPMIL.

Portanto, todas as ações ou omissões, que não sejam qualificadas como crime ou
contravenção pelas leis penais brasileiras, que violem a honra pessoal, os preceitos da
ética, o decoro social e outras prescrições estabelecidas neste regulamento devem ser
consideradas faltas disciplinares.

São consideradas TRANSGRESSÕES DISCIPLINARES:

1) Faltar à verdade.

2) Comportar-se de maneira inadequada, desrespeitando ou desafiando pessoas,


descumprindo normas vigentes ou normas de boa educação.

3) Deixar de comparecer ou chegar atrasado injustificadamente às aulas,


atividades programadas ou delas ausentar-se sem autorização.

4) Portar-se de modo inconveniente nas atividades escolares, nas instruções ou em


atividades programadas, perturbando o desenvolvimento dessas atividades.

5) Simular doença para esquivar-se ao atendimento de obrigações e atividades


escolares.

6) Deixar de comunicar ao superior a execução de tarefa dele recebida

7) Retardar ou para ela contribuir, sem justo motivo, a execução de qualquer


tarefa.

8) Representar a Unidade ou por ela tomar compromisso ou decisão, sem estar


para isso autorizado.

9) Portar objetos que ameacem a segurança individual ou coletiva.

10) Causar danos a bens materiais de qualquer natureza, públicos ou privados.

11) Portar, usar e/ou distribuir drogas lícitas ou ilícitas nas dependências da
Unidade ou fora dela.

12) Ter em seu poder, introduzir, ler ou distribuir, dentro da Unidade, cartazes,
jornais ou publicações, de cunho político-partidário ou que atentem contra a
disciplina ou a moral.

MANUAL DO ALUNO 13
CÓDIGO DE CONDUTA E ÉTICA

13) Propor ou aceitar transação financeira de qualquer natureza, no interior da


Unidade, sem a devida autorização.

14) Praticar jogos inadequados ou de azar, no ambiente educativo ou fora dele.

15) Esquivar-se de cumprir compromissos de ordem moral ou pecuniária que


houver assumido.

16) Frequentar lugares incompatíveis com o decoro da sociedade e de sua situação


de aluno.

17) Comparecer na Unidade ou em atividades programadas sem uniforme, com


uniforme diferente do que foi previamente estabelecido ou apresentar-se em
desacordo com a apresentação individual disciplinada no Manual do Aluno.

18) Trocar de uniforme em locais não apropriados.

19) Ser desleixado ou não tomar o devido cuidado com o asseio e/ou com sua
apresentação individual, conforme estabelecido no Manual do Aluno, da
apresentação individual.

20) Deixar de usar ou usar de maneira irregular, peças de uniforme previstas no


Manual do Aluno.

21) Deixar material ou dependência sob sua responsabilidade, desarrumados, sujos


ou com má apresentação, ou para tal contribuir.

22) Retirar ou tentar retirar de qualquer dependência da Unidade, documentos ou


objetos, ou mesmo deles servir-se, sem ordem do responsável.

23) Deixar de apresentar missão de casa, documento ou trabalhos escolares de sua


responsabilidade, nas atividades escolares ou quando solicitado, em dia e em
ordem.

24) Utilizar de processos fraudulentos na realização de provas e trabalhos


escolares, bem como a adulteração de documentação.

25) Entrar na Unidade ou dela sair, não estando para isso autorizado, bem como,
entrar em dependências sem permissão ou sair por locais e vias não permitidos.

26) Deixar de cumprir o prescrito nos regulamentos, normas e orientações, ou


contribuir para tal.

27) Não levar falta ou irregularidade que presenciar, ou de que tiver ciência e não
lhe couber

28) Reprimir ao conhecimento de autoridade competente.

MANUAL DO ALUNO 14
CÓDIGO DE CONDUTA E ÉTICA

29) Obter, publicar, compartilhar, contribuir para que sejam publicadas ou fazer uso
de imagens, vídeos, áudios ou de qualquer tipo de publicação difamatória,
discriminatória e racista ou que promovam “bullying” envolvendo a Unidade,
outros alunos ou seus funcionários.

30) Promover ou envolver-se em rixa, inclusive luta corporal, com outro aluno.

31) Utilizar, sem a devida autorização, telefones celulares ou quaisquer aparelhos,


eletrônicos ou não, durante as atividades escolares.

32) Utilizar-se, na aula, de qualquer publicação estranha a sua atividade escolar.

33) Promover trote de qualquer natureza.

34) Participar de manifestação coletiva, estando uniformizado, contrário às normas


da Unidade ou contrária às Leis.

35) Namorar ou trocar carícias, manter contato físico com denotação libidinosa, no
ambiente da Unidade ou mesmo fora dela, quando estiverem uniformizados.

A transgressão da disciplina deve ser classificada, desde que não haja causa de
justificação, em leve, média e grave. Desta forma, serão consideradas como graves as
transgressões nº; em média as de nº, e leve as nº,

Das Medidas Disciplinares

Nossas Medidas Disciplinares visam atender a formação do caráter educativo e a


preservação da disciplina, elementos básicos e indispensáveis à formação integral do
aluno. Em razão disso, não se tratam de punições, a intenção não é castigar, ao contrário,
são atividades pedagógicas com a finalidade de desenvolver o sentimento de
responsabilidade para com suas atribuições e com o aprendizado.

De acordo com a classificação acima, as medidas disciplinares a que estão sujeitos os


alunos, em ordem de gravidade crescente, são as que seguem:

I. ADVERTÊNCIA, PODENDO SER VERBAL OU ESCRITA;

II. REALIZAÇÃO DE EXERCÍCIOS FÍSICOS: Deverão ser executados POR TODO O


PELOTÃO, ao final da aula, no local utilizado para as instruções de Ordem Unida
da Unidade.

Os Exercícios Físicos utilizados serão os constantes nos Editais dos concursos


públicos de ingresso às carreiras militares.

MANUAL DO ALUNO 15
CÓDIGO DE CONDUTA E ÉTICA

O responsável pela aplicação desta Medida Disciplinar deverá explicar a correta


execução do exercício, demonstrando de forma prática e informar a qual concurso
pertence.

III. SUSPENSÃO: O aluno deverá cumprir essa medida disciplinar, em casa,


realizando as atividades escolares designadas pelo(s) professor(es), devendo
apresentá-las a este(s) ao término da suspensão para que possa ser franqueado
seu retorno às aulas.

O cumprimento da suspensão requer a presença do responsável do aluno


sancionado na Unidade, que após assinar documento próprio, receberá as
atividades pedagógicas referentes as aulas que o discente foi impedido de assistir.

IV. EXPULSÃO: É o desligamento definitivo do aluno do curso.

A aplicação de medida disciplinar deve ser feita com justiça, seriedade e imparcialidade,
inspirada no sentimento de correção de atitude e de mudança de comportamento, como
princípio educativo e reparador que motiva a punição, constituindo-se em um exemplo
para todos os alunos.

As ocorrências envolvendo os comandantes e subcomandantes de pelotão, comandante


e subcomandante de companhia serão incluídas em um livro de registros próprio, para
que a coordenação acompanhe seu comportamento.

Caso esteja incompatível com a função de liderança que exerce, o mesmo será
exonerado do cargo.

MANUAL DO ALUNO 16
APRESENTAÇÃO INDIVIDUAL

10. APRESENTAÇÃO INDIVIDUAL

Apresentação Individual Masculina

Deverão usar seus cabelos aparados, curtos, por máquina ou tesoura, mantendo bem
nítidos os contornos junto a orelhas e pescoço. Na parte superior da cabeça, o cabelo
deve ser desbastado, de modo a harmonizar com o restante do corte. O aluno que não
optar exclusivamente por esse corte de cabelo, deverá passar gel de cabelo para que ele
fique baixo, de modo a atender os padrões exigidos, durante sua permanência na
unidade ou enquanto vestir o uniforme IPMIL.

É proibido o uso de barba ou bigode, salvo aos alunos com dispensa médica devido a
problemas dermatológicos ou por utilizarem em questões empregatícias;

Serão permitidos apenas cordões em seu pescoço que sejam alusivos à religião ou a
dogtag (Colar típico militar). Será permitido também o uso de relógio de cor preto (ou de
cores e formatos discretos) e do paracord (pulseira típica militar).

Demais acessórios como, piercing, pulseiras ou similares não serão permitidos. Piercing
e alargadores, caso não possa ser removido durante a aula, deverão ser cobertos com
micropore. Será permitido apenas anel de compromisso (alianças).

MANUAL DO ALUNO 17
APRESENTAÇÃO INDIVIDUAL

Apresentação Individual Feminina

É indispensável que os cabelos sejam mantidos presos em “coque” para cabelos maiores
ou em “RABO DE CAVALO” para cabelos que não possuam o comprimento necessário
para prender em coque, conforme figuras abaixo:

O uso de maquiagem será permitido, desde que aplicada com moderação, em tons
discretos e compatíveis com a cor da pele, observando-se a harmonia e estética,
atentando para o nível de formalidade exigido no ambiente. No seu conjunto, compõe-
se dos seguintes produtos de beleza: base ou pó compacto, batom no tom da pele. (cores
claras e terrosas)

As unhas devem ser tratadas, mantidas aparadas e com pouco comprimento, podendo
ser pintadas com esmalte em cores claras ou discretas, conforme previsto abaixo:

• Incolor (base)

• Branco (transparente / cremoso / cintilante)

• Tons terrosos (cremoso ou cintilante)

• “Francesinha” – unha com esmalte branco transparente e extremidade da unha


com esmalte branco.

• A cor deve ser única para todos os dedos da mão e está proibido o uso de
apliques desenhados, colados ou sobrepostos.

Será permitido o uso apenas de 01 (um) brinco no lóbulo inferior de cada orelha, nas
seguintes condições: O tipo de brinco e o seu tamanho devem ser discretos, não
excedendo o lóbulo da orelha. Argolas e brincos com pingentes não são autorizados. A
aluna que apresentar mais de um furo na orelha, e que use brinco no mesmo e não possa
ser retirado, mediante comprovação, deverá cobri-lo com micropore cor de pele.

MANUAL DO ALUNO 18
APRESENTAÇÃO INDIVIDUAL

Serão permitidos apenas cordões em seu pescoço que sejam alusivos a religião ou a
dogtag (Colar típico militar). Será permitido também o uso de relógio de cor preto (ou de
cores e formatos discretos) e do paracord (pulseira típica militar).

Demais acessórios como, piercing, pulseiras ou similares não serão permitidos. Piercing
e alargadores, caso não possa ser removido durante a aula, deverão ser cobertos com
micropore cor de pele. Será permitido apenas anel de compromisso (alianças).

Parágrafo Único: É proibido o uso de cabelos coloridos (azul, rosa, verde, multicoloridos,
etc.), que não sejam tons naturais, para ambos os sexos.

MANUAL DO ALUNO 19
APRESENTAÇÃO INDIVIDUAL

TREINO DIFÍCIL...

JOGO FÁCIL

MANUAL DO ALUNO 20
ABORDAGEM DO ALUNO NOVO

11. ABORDAGEM DO ALUNO NOVO


Fica previsto, exclusivamente aos alunos recém matriculados as seguintes medidas
administrativas:

Parágrafo Único: Fica a critério da DIREÇÃO avaliar a necessidade das atividades


abaixo, exceto no constante do ITEM 11.1, afim de atendermos da melhor forma possível
o ALUNO IPMIL. As atividades a serem exercidas deverão ser realizadas pelo
coordenador ou Comandante de Companhia ou Pelotão. E seus respectivos Sub
Comandantes.

Para os demais itens deverá ser considerado, por exemplo, o módulo em andamento na
unidade, pois, sabemos que algumas matérias causam mais dificuldade de compreensão.
Deverá ser feito uma avaliação sobre o perfil, uma vez que existem alunos que já estão
matriculados em concursos e buscam no IPMIL um reforço imediato para se preparar
para a prova na qual está inscrito.

11.1. TODOS os alunos, em seu primeiro dia de aula deverão realizar a aula ZERO. Esta
será composta das seguintes atividades:

• Apresentar as dependências da unidade;

• Apresentar o professor;

• Apresentar os comandantes e explicar o papel dele na unidade;

• Adicioná-lo ao grupo do Pelotão;

• Definir nome de Guerra;

• Apresentar o Manual do Aluno: Graduações, Fardamentos, Módulos, Ordem


Unida, Apresentação, pedir permissões, formas de tratamento interpessoal;

• Brado IPMIL e Brado do Pelotão;

• Plataforma EAD;

• Orientar sobre a necessidade de assistir ao módulo de Carreira Militar na


Plataforma e realizar as atividades durante a semana.

11.2. No segundo sábado:

• Entregar as atividades referente ao módulo de carreira militar;

• Esclarecer as dúvidas sobre o módulo.

MANUAL DO ALUNO 21
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

12. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL


Os módulos, disciplinas que contemplam o curso PRÉ MILITAR, Português, matemática,
química, física, história, geografia, redação e carreira militar, possuem um peso a ser
alcançado pelo aluno. Essa nota refere-se as atividades de missão de casa, provas e
participação em sala, presencial ou online.

Como isso funcionará na prática?

Vamos usar o módulo de FÍSICA para ilustrar:

O módulo possui 101 pontos a serem alcançados durante as 10 aulas correspondentes a


ela. Esses pontos estão distribuídos em 9 atividades de missão de casa, prova de
conclusão e 1 ponto de participação que poderá ser dado ao aluno pelo professor.

Item 1

A aula 1 possui, em sua missão de casa uma atividade valendo 10 pontos e o aluno terá o
prazo de 1 (uma) semana para realiza-la após a liberação feita pelo professor. Após uma
semana o aluno deverá entregar a atividade ao professor em sala de aula, alunos
presenciais, e via formulário alunos online. Não serão aceitas entregas com atraso.

Item 2

Aula 2 – Possui, em sua missão de casa uma atividade valendo 10 pontos e seguirá o
mesmo padrão quanto a prazo de entrega. CONFORME ITEM 1.

Este padrão seguirá para as demais atividades do curso, que terá em sua composição
sempre 10 questões por aula.

O aluno acumulará pontos para que sua nota seja composta e sua média final seja
formulada.

Como será fechada a média?

A nota será fechada da seguinte forma:

Total de pontos alcançados “÷” pelo total de pontos do módulo “X” o total de atividades
realizadas (no caso de Física será por 10 = 9 missões de casa + 1 provas) mais 1 (um)
ponto de participação, que poderá ser dado pelo professor.

MANUAL DO ALUNO 22
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

Ficamos assim:

Módulo: 101 pontos

Pontos alcançados pelo aluno: 101

101/100 *10 + 1 = MÉDIA FINAL


Observe a seguir um exemplo, lembrando que os valores abaixo sofrerão alterações de
acordo as notas e atividades realizadas pelo aluno.

Nome do Aluno: Bruno Villagra

ATIVIDADE TOTAL DE PONTOS PONTOS ATINGIDOS


Missão 1 10 pontos 10
Missão 2 10 pontos 10
Missão 3 10 pontos 10
Missão 4 10 pontos 10
Missão 5 10 pontos 10
Missão 6 10 pontos 10
Missão 7 10 pontos 10
Missão 8 10 pontos 10
Missão 9 10 pontos 10
Prova Diagnóstica Não será considerado -
Prova de Conclusão 10 pontos 10
Participação (Nota do Prof.) 1 ponto 1
TOTAL DE PONTOS 101 pontos 101

Média Final 10,0 *

Ressaltamos a importância realização todas as atividades propostas pelo professor, uma


vez que, os alunos que não cumprirem suas obrigações acarretará em punições para toda
turma.

O aluno que alcançar média MENOR QUE 6,0 terá, de livre e espontânea vontade,
mediante o pagamento de R$ 10,00, fazer a prova de recuperação para melhorar a sua
média. Essa prova será aplicada pelo coordenador no sábado subsequente ao término do
módulo. Valerá a nota mais alta caso não se saia bem na prova de recuperação.

MANUAL DO ALUNO 23
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

Cada módulo possui uma pontuação, conforme segue abaixo:

PORTUGUÊS: 141 pontos


Sendo: 130 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova de conclusão de módulo + 1
ponto de participação.

INGLÊS: 91 pontos
Sendo: 80 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova de conclusão de módulo + 1
ponto de participação.

MATEMÁTICA: 141 pontos


Sendo: 130 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova de conclusão de módulo + 1
ponto de participação.

QUÍMICA: 101 pontos


Sendo: 90 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova de conclusão de módulo + 1
ponto de participação.

FÍSICA: 101 pontos


Sendo: 90 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova de conclusão de módulo + 1
ponto de participação.

HISTÓRIA: 101 pontos


Sendo: 90 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova de conclusão de módulo + 1
ponto de participação.

GEOGRAFIA: 101 pontos


Sendo: 90 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova de conclusão de módulo + 1
ponto de participação.

REDAÇÃO: 51 pontos
Sendo: Avaliação direta do professor.

CONDICIONAMENTO FÍSICO: 51 pontos


Sendo: Avaliação direta do professor.

CARREIRA MILITAR (100% EAD): 49 pontos


Sendo: 39 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova de conclusão de módulo.

No final do ano letivo, será realizado um sorteio para PREMIAR a unidade que mais
pontuou dentro dos módulos que aplicou durante o ano. A unidade vencedora, além de
medalhas e troféu para a unidade.

MANUAL DO ALUNO 24
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

Médias finais nos módulos:

Quantidade Frequência Média


Matéria
Aula Mínima Final
CARREIRA MILITAR - EAD 4 3 6,0
QUÍMICA 10 8 6,0
FÍSICA 10 8 6,0
INGLÊS 9 7 6,0
PORTUGUÊS 14 12 6,0
MATEMÁTICA 14 12 6,0
HISTÓRIA 10 8 6,0
GEOGRAFIA 10 8 6,0
REDAÇÃO 4 3 6,0
CONDICIONAMENTO FÍSICO 4 3 6,0

Posto e Graduação

Os alunos devidamente matriculados no IPMIL, poderão ser promovidos, de acordo com


as graduações:

• Aspirante IPMIL;

• Aluno IPMIL;

• Soldado IPMIL;

• Cabo IPMIL;

• Sargento IPMIL;

• Tenente IPMIL;

• Major IPMIL.

O aluno matriculado no IPMIL, inicia com a graduação, conforme item 9, de “Aspirante


IPMIL”, e deverá utilizar como uniforme padrão: calça jeans ou preta, cinto preto, tênis
(preferencialmente preto), camiseta escura e fará uso do “colete IPMIL” por pelo menos
4 (quatro) sábados, ou até a Formatura de Entrega de Camiseta IPMIL, momento este
que o “Aspirante IPMIL”, passará para GRADUAÇÃO de “Aluno IPMIL” e fará uso da
camiseta oficial e continuará com os outros itens do uniforme padrão.

MANUAL DO ALUNO 25
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

UNIFORMES E GRADUAÇÕES

O fardamento de cada uma das graduações, será como exposto a seguir:

MANUAL DO ALUNO 26
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

Graduação
Asp IPMIL (Aspirante IPMIL)

Quem são?
Os ASP IPMIL são os alunos RECÉM matriculados no curso e que ainda não tenham
concluído 4 (quatro) sábados.

Uniforme:
Tênis (preferencialmente preto), meia, calça jeans e COLETE. Poderá usar, caso adquira,
a blusa de moletom IPMIL.

Observação: O colete será oferecido pelo IPMIL

Acessórios:
• DogTag por dentro da camiseta.

Critério para promoção:


Será promovido automaticamente no 5º sábado. A formatura de entrega de camiseta
acontecerá no primeiro sábado após o dia 10 de cada mês.

MANUAL DO ALUNO 27
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

ASPIRANTE IPMIL

MANUAL DO ALUNO 28
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

Graduação
Aluno IPMIL

Quem são?
São aqueles que completaram o 5º sábado.

Uniforme 1:
Camiseta IPMIL, calça jeans, tênis, meia e cinto preto.

Uniforme 2:
Camiseta IPMIL, camuflada, coturno, meia e cinto preto.

Extras:

• Poderá usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL em ambos os


fardamentos (1 ou 2).

Acessórios:
• DogTag por dentro da camiseta.

Critério para promoção:


Atingir média 6,5 no módulo que estiver cursando, e as mensalidades do contrato em dia.

MANUAL DO ALUNO 29
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

ALUNO IPMIL

MANUAL DO ALUNO 30
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

Graduação
SD IPMIL (Soldado IPMIL)

Quem são?
Os SD IPMIL são os Ex AL IPMIL que concluíram o módulo anterior com aproveitamento
final igual ou acima de 6,5.

Uniforme 1:
Camiseta IPMIL com 1 (uma) uma estrela, calça jeans, tênis.

Uniforme 2:
Camiseta IPMIL com 1 (uma) uma estrela, calça camuflada, gandola com 1(uma) estrela,
coturno e gorro preto.

Extras

• Poderá usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL. Neste caso, deverá usar
as estrelas correspondentes.

Acessórios:
Poderá usar os itens abaixo:

• Cinto N.A s/ suspensório

• Cantil

• DogTag por dentro da camiseta.

Critério para promoção:


Atingir média 6,8 no módulo que estiver cursando, e as mensalidades do contrato em dia.

MANUAL DO ALUNO 31
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

SOLDADO IPMIL

MANUAL DO ALUNO 32
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

Graduação
CB IPMIL (Cabo IPMIL)

Quem são?
Os CB IPMIL são os Ex SD IPMIL que concluiu o módulo anterior com aproveitamento
final de 6,8.

Uniforme 1:
Camiseta IPMIL com 2 (duas) estrelas, calça jeans, tênis.

Uniforme 2:
Camiseta IPMIL com 2 (duas) estrelas, calça camuflada, gandola com 2(duas) estrelas,
coturno e gorro preto.

• O uso da GANDOLA é OPCIONAL.

Extras

• Poderá usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL. Neste caso, deverá usar
as estrelas correspondentes.

Acessórios:
Poderá usar os itens abaixo:

• Cinto N.A com ou sem suspensório


• Cantil
• Bornal (no cinto ou de perna)
• DogTag por dentro da camiseta.

Critério para promoção:


Atingir média 7,0 no módulo que estiver cursando, ter participado, pelo menos uma vez,
do CITS e as mensalidades do contrato em dia.

Observação: O item “Critério para promoção”, no que diz respeito ao CITS, NÃO se
aplica aos alunos de unidades fora da Capital Paulista. Exceto o LITORAL.

MANUAL DO ALUNO 33
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

CABO IPMIL

MANUAL DO ALUNO 34
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

Posto/ Graduação
SGT IPMIL (Sargento IPMIL)

Quem são?
Os SGT IPMIL são os Ex CB IPMIL que concluíram o módulo anterior com
aproveitamento final de 7,0 (sete)

Uniforme 1:
Camiseta IPMIL com 3 (três) estrelas, calça jeans, tênis

Uniforme 2:
Camiseta IPMIL com 3 (três) estrelas, calça camuflada, coturno, gandola com 3 (três)
estrelas, gorro preto ou boina preta.

Obs: O uso da GANDOLA é OPCIONAL.

Extras

• Poderá usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL. Neste caso, deverá usar as
estrelas correspondentes.

Acessórios:
Poderá usar os itens abaixo:

• Cinto N.A com ou sem suspensório


• Cantil
• Bornal (no cinto ou de perna)
• Shemagh Preto
• DogTag por dentro da camiseta.

Critério para promoção:


Atingir média 7,5 no módulo que estiver cursando, ter participado, 2 (DUAS) vez do
CITS e as mensalidades do contrato em dia.

Observação: O item “Critério para promoção”, no que diz respeito ao CITS, NÃO se
aplica aos alunos de unidades fora da Capital Paulista. Exceto o LITORAL PAULISTA.

MANUAL DO ALUNO 35
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

SARGENTO IPMIL

MANUAL DO ALUNO 36
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

Posto
TEN IPMIL (Tenente IPMIL)

Quem são?
Os TEN IPMIL são os Ex SGT IPMIL que concluíram o módulo anterior com
aproveitamento final de 7,5.

Uniforme 1:
Camiseta IPMIL com 4 (quatro) estrelas, calça jeans, tênis

Uniforme 2:
Camiseta IPMIL com 4 (quatro) estrelas, calça camuflada, gandola com 4 (quatro)
estrelas, coturno, boina ou gorro preto.

Obs.: O uso da GANDOLA é OPCIONAL.

Extras
• Poderá usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL. Neste caso, deverá usar as
estrelas correspondentes.

Acessórios:
Poderá usar os itens abaixo:

• Cinto N.A com ou sem suspensório


• Cantil
• Bornal (no cinto ou de perna)
• Shemagh Preto
• DogTag por dentro da camiseta.

Critério para promoção:


Atingir média 9,0 no simulado geral e as mensalidades do contrato em dia.

Observação: O item “Critério para promoção”, no que diz respeito ao CITS, NÃO se
aplica aos alunos de unidades fora da Capital Paulista. Exceto o LITORAL PAULISTA.

MANUAL DO ALUNO 37
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

TENENTE IPMIL

MANUAL DO ALUNO 38
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

Posto
MAJ IPMIL (Major IPMIL)

Quem são?
Os MAJ IPMIL são os Ex TEN IPMIL que atingiram média 9,0 no simulado geral.

Uniforme 1:
Camiseta IPMIL com 5 (cinco) estrelas, calça jeans, tênis.

Uniforme 2:
Camiseta IPMIL com 5 (cinco) estrelas, calça camuflada, gandola com 5 (cinco) estrelas,
coturno, gorro preto ou boina preta

Obs.: O uso da GANDOLA é OPCIONAL.

Extras
• Poderá usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL. Neste caso, deverá usar as
estrelas correspondentes.

Acessórios:
Poderá usar os itens abaixo:

• Cinto N.A com ou sem suspensório


• Cantil
• Bornal (no cinto ou de perna)
• Shemagh Preto
• Luva tática
• DogTag por dentro da camiseta.

IMPORTANTE!
As estrelas são objetos OBRIGATÓRIOS no uniforme. A unidade fará a entrega de 1
(uma) estrela no final de cada módulo aos alunos que atingirem os requisitos dentro de
cada graduação. Caso o aluno compre outra camiseta, moletom ou sutache, este deverá
adquiri uma estrela para colar nessa nova peça. O valor de cada estrela será de acordo
com tabela vigente no período. O USO DA BALACLAVA É PROÍBIDO EM TODAS AS
GRADUAÇÕES.

MANUAL DO ALUNO 39
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

MAJOR IPMIL

MANUAL DO ALUNO 40
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

Como deve ser o seu fardamento

SUTACHE IPMIL

CAMISETA COM AS RESPECTIVAS ESTRELAS

MANUAL DO ALUNO 41
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

ORDEM DAS ESTRELAS

MOLETOM COM AS RESPECTIVAS ESTRELAS

MANUAL DO ALUNO 42
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

GANDOLA

CAMISETA IPMIL

MANUAL DO ALUNO 43
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL

COMANDANTES IPMIL

MANUAL DO ALUNO 44
PROVAS DE COMANDANTES

13. PROVAS DE COMANDANTES


A prova de admissão ao cargo de Comandante de Pelotão (Cmt Pel) será aplicada aos
alunos voluntários, a partir da graduação de SOLDADO IPMIL, e será divulgada por meio
de informativo onde detalhará as condições para execução. Ao ser aprovado nas fases
intelectual e física, o aluno deverá participar do CFC no CITS. A atividade terá o custo de,
em média, R$ 50,00.

*valor poderá sofrer alteração de acordo com a inflação*

O cargo consiste em:

• Conduzir o pelotão nas atividades dentro e fora da unidade;

• Realizar instruções de ordem unidade, treinamento físico, apuração de faltas,


passar avisos da coordenação;

• Acompanhar e motivar o pelotão nas atividades on-line;

• Gerenciar o grupo de WhatsApp do seu pelotão;

• Levar ao conhecimento da direção todas as ocorrências envolvendo os alunos


do seu pelotão e apresentar sugestões de instrução a ser realizada;

• Motivar a participação dos alunos nos eventos da unidade;

• Ensinar os comandos aprendidos aos alunos mais novos;

• Ser responsável e possuir disponibilidade total aos sábados caso haja


necessidade;

• Zelar pela apresentação individual dos alunos de acordo com seu


posto/graduação;

MANUAL DO ALUNO 45
PROVAS DE COMANDANTES

A prova de admissão ao cargo de Comandante de Companhia (Cmt Cia) será aplicada aos
alunos voluntários, inicialmente a partir da Graduação de SOLDADO IPMIL. Ao ser
aprovado nas fases intelectual e física, o aluno deverá participar do CFC no CITS. A
atividade terá o custo de, em média, R$ 50,00. *valor poderá sofrer alteração de acordo
com a inflação*

O cargo consiste em:

• Conduzir as atividades realizadas pelos Cmt Pel durante todo o dia de aula,
devendo assim chegar à unidade as 07h30 e permanecer até às 16h;

• Fiscalizar as condições de execução das atividades realizadas pelos Cmt Pel;

• Gerenciar o grupo dos Cmt Pel criado no WhatsApp para fornecer o maior
número de informações que venham da direção/coordenação;

• Gerenciar as sugestões de instruções apresentadas pelos Cmt Pel junto com o


coordenador da unidade;

• Motivar a participação dos alunos nos eventos da unidade;

• Fazer valer este regulamento e seus anexos;

• Zelar pela apresentação individual dos alunos e Cmt Pel de acordo com seu
posto/graduação.

MANUAL DO ALUNO 46
PROVAS DE COMANDANTES

Comandante e Subcomandante de Companhia e Pelotão

Abreviatura
Cmt Cia IPMIL
SCmt Cia IPMIL
Cmt Pel IPMIL
SCmt Pel IPMIL
Observação: O uso do braçal será exclusivo para os Comandantes e Sub Comandantes
de Pelotão e Comandantes e Sub Comandantes de Companhia, durantes o horário de
aula. É proibido o uso do braçal, fora do horário de aula ou em atividades externas sem
prévia autorização. O braçal deverá ser usado e devolvido para o coordenador/ diretor
da unidade ao término da aula.

Uniforme:
Camiseta IPMIL com as respectivas estrelas da sua graduação, calça camuflada, coturno,
gandola com as respectivas estrelas da sua graduação, boina ou gorro preto. Acessórios
conforme graduação.

• O uso da GANDOLO é obrigatório

Cmt/ SCmt de CIA e PEL

MANUAL DO ALUNO 47
PROVAS DE COMANDANTES

Veja Outras Atribuições do Cargo


Sobre a lista de chamada:

• O comandante de pelotão deve retirar a chamada com a coordenação 30


minutos antes do início da aula;

• A chamada deve ser feita assim que o aluno chegar na unidade, o comandante
marca um ok e solicitar ao aluno que assine ao lado do nome;

• A lista de chamada fica com o comandante até 30 minutos após o início da aula,
caso algum aluno chegue atrasado o CMTP deve incluir na lista;

• Passados 30 minutos o CMTP deve entregar a lista ao CMTC ou SCMTC para


que esse faça a conferência da lista, (contar os alunos em sala e conferir com a
lista, verificar se todos então com ok e assinatura) após conferencia estando
tudo ok a lista deve ser entregue na coordenação;

• Após a lista ser entregue a coordenação os alunos que chegarem atrasados


assinarão a lista na coordenação antes de entrar na sala de aula.

• O CMTC pode quando solicitado incluir a lista de chamada no IRC e enviar as


msg de faltantes.

• Os históricos de interação são de responsabilidade da coordenação e não do


CMTC ou SCMTC.

Coletes dos aspirantes

• A coordenação deverá entregar ao CMTP 30 minutos antes do início da aula


para ser entregue assim que o aluno chegar na unidade.

• Os Coletes serão recolhidos ao final dos 30 minutos pelo SCMTP e devolvidos


ao coordenador que deve contar e verificar se estão todos em ordem.

Caderno de Ocorrência dos Alunos

• A coordenação deve entregar o caderno de ocorrência dos alunos CMTP junto


com a lista de chamada para que ele anote todas as ocorrências durante o
Horário de aula EX: (alunos que chegaram atrasados, alunos fora do padrão
de fardamento, alunos que atrapalham a aula por algum motivo etc...) as
ocorrências devem ser sempre assinadas pelos alunos que forem citados.

MANUAL DO ALUNO 48
PROVAS DE COMANDANTES

• A coordenação fara a triagem das ocorrências para incluir nos históricos dos
alunos as que forem pertinentes.

• A indicação é que a coordenação tenha um caderno de ocorrência para cada


pelotão.

• O caderno deve ser devolvido a coordenação ao final dos 30 minutos.

• Os comandantes foram orientados que caso algum aluno se recuse a assinar a


ocorrência por algum motivo, não criar embates e solicitar que a coordenação
avalie e resolva a questão.

• O caderno de ocorrências dos CMTs deve ser preenchido sempre pela


coordenação como forma de advertência a quem descumprir o manual ou
qualquer outra regra Inerente ao padrão do IPML. (sempre os deixe cientes e
peça para ler e assinar a ocorrência).

Entrega de materiais

• O CMTP irá entregar apostilas, camisetas, carteirinhas, fardamentos etc


sempre que solicitado pela coordenação.

• Para entrega de materiais o CMTP deve ter o controle de entrega com o nome
de todos os alunos que deverão receber determinado material na ocasião e
solicitar que o aluno assine a retirada.

• O CMTP deve devolver a listagem de materiais entregues a coordenação


imediatamente após a entrega destes.

• As Camisetas devem ser entregue com cerimônia de entrega mesmo que haja
somente um aluno há receber na ocasião.

Alunos Novos

• O CMTP deverá recepcionar os alunos assim que chegarem na unidade em seu


primeiro dia de aula. (apresentar ao Cmt Cia, apresentar a unidade e informar
a rotina do dia).

• Os comandantes foram instruídos a recepciona-los de forma educada e ajudar


com todas as dúvidas para que o aluno não se sinta perdido.

MANUAL DO ALUNO 49
PROVAS DE COMANDANTES

• O SCMTP ficara empenhado nos últimos 30 minutos de aula em auxiliar os


alunos com a introdução a ordem unidade e rotina do pelotão, instruir o brado
e canções, etc...

Aula Zero

• A aula zero deve ser aplicada a todos os alunos de primeira aula.

• Somente o CMTC ou SCMC ministraram a aula zero.

• Caso o aluno iniciante entre no final do modulo o CMTC ou SCMTC deverão


ministra quantas aulas forem necessárias até o início do próximo modulo;

• Todas as aulas devem ser previamente apresentadas a coordenação.

• Os assuntos serão sempre dentro dos limites de atuação dos CMT EX: (Manual
do aluno, ordem unida, Canções, editais, carreira militar etc.)

Eventos

• Todos os comandantes devem sempre que possível participar de todas as


atividades da unidade.

• Sempre que solicitado pela coordenação ajudar a divulgar eventos das


unidades.

Grupos de WhatsApp

• O CMTC e SCMT devem estar em todos os grupos para ajudar a fiscalizar e


incluir msg que a coordenação determinar que fique sobre responsabilidade

• Os CMTP e SCMTP ficarão cada um em seu pelotão e também enviarão as


mensagens de acordo com a orientação da coordenação.

• Os CMTP podem se apresentar aos alunos novos no privado.

• Foi orientado que seja feito de forma educada afim de acolher o aluno iniciante
e que ele saiba quem deve procurar ao chegar na unidade.

• Caso o aluno tenha alguma dúvida o CMTP poderá solucionar somente o que
tiver critério do manual do aluno as demais duvidas o CMTP devera direcionar
sempre a coordenação para não haver divergência.

MANUAL DO ALUNO 50
PROVAS DE COMANDANTES

• Os brados canções e manual do aluno não devem ser enviados todos os dias
nos grupos para não ficar saturado, a coordenação deve combinar com os
CMTP para que saibam quando podem postar.

• Os CMTs foram orientados a nunca postar mensagens após a coordenação ter


postado algum comunicado.

Observações:

• Manter-se educados e respeitosos em todos os momentos.

• Os CMT e SCMT podem ajudar em reversão de cancelamento e vendas sempre


que solicitado.

• Os CMT e SCMT podem ajudar na recepção no atendimento porem não devem


assumir todos os compromissos do coordenador para que possam cuidar de
suas atribuições principais.

• OS CMTs podem ajudar em dia de captação sempre que solicitado.

• Os CMTs nunca devem deixar de assistir suas aulas presenciais

• Ter a plataforma de ensino sempre em dia, assim como suas atividades de casa,
devem ser exemplos para todos os outros.

• Nunca devem cobrar o que você mesmo não foi capaz de fazer.

• Em nenhuma situação forçar os alunos a fazer o que não conseguem por


qualquer limitação física ou psicológica.

MANUAL DO ALUNO 51
CONCURSOS PÚBLICOS

14. CONCURSOS PÚBLICOS

Inscrições em Concursos Públicos

O IPMIL, por meio de suas redes sociais e em sala de aula informará ao aluno quanto aos
editais abertos para realização de provas, porém, fica absolutamente facultado ao aluno
o dever de realizar a inscrição e pagamento das taxas impostas pelo edital. Caso o aluno
seja aprovado em qualquer concurso público militar, mediante comprovação do feito,
será totalmente isento das taxas e multas previstas por quebra de contrato.

Quais Concursos Posso Prestar?

Vamos listar os principais concursos públicos militares, que você, aluno IPMIL poderá
participar, entre as principais forças: Marinha, Exército, Aeronáutica e Forças Auxiliares.

MARINHA
CN – Colégio Naval
Local: Angra dos Reis (RJ).
Duração: 3 anos.
Idade: mínimo 14 anos, não completar 18 até o dia 31/12 do ano da inscrição.
Sexo: Masculino.
Curso: Preparação para o ingresso na EM.
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o ensino fundamental (8º série 9º ano).
Matérias: Português, Matemática, Física, Química, Biologia, Inglês, História e Geografia
do Brasil.
Inscrições: Maio* / Junho* .
Prova: Julho*.
220 (aproximadamente).
* Períodos previstos, que poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação.

EN – Escola Naval
Local: Ilha de Villegagnon (RJ).
Duração: 4 anos.

MANUAL DO ALUNO 52
CONCURSOS PÚBLICOS

Idade: 17 mínimo, não completar 22 anos até o dia 31/12 do ano da inscrição.
Sexo: Feminino / Masculino.
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o 3º ano do ensino médio.
Matérias: Português, Matemática, Física e Inglês.
Inscrições: Junho* / Julho*.
Prova: Agosto*.
57 (aproximadamente).
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da
corporação.

CAP – Corpo Auxiliar de Praças


Local: Rio de Janeiro (RJ).
Duração: 4 meses.
Idade: Não completar 24 anos até 01/01 do ano da inscrição.
Sexo: Feminino/Masculino.
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o 3º ano do 2º grau técnico.
Curso: Formação de Cabos e Técnicos da Marinha.
Inscrições: Julho*/Agosto* (período previsto, podendo ser alterado mediante a
pandemia).
Provas: Outubro*.
Matérias: Redação e conhecimentos Profissionais.
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da
corporação
No Centro de Instrução Almirante Alexandrino (CIAA), o aluno em regime de tempo
Integral e na condição de Marinheiro, completará um estágio nas seguintes profissões:

Técnico em Administração; Técnico em Estatística; Técnico em Higiene Dental; Técnico


em Nutrição e Dietética; Técnico em Patologia Clínica; Técnico em Radiologia Médica;
Técnico em Contabilidade; Técnico em Desenho Mecânico; Técnico em Geodésia e
Cartografia; Técnico em Edificações; Técnico em Secretariado; Técnico em
Telecomunicações; Técnico em Processamento de Dados; Técnico em Mecânica;
Técnico em Prótese Dentária; Técnico em Meteorologia; Técnico em Desenho de
Arquitetura; Técnico em Química; Técnico em Artes Gráficas; Técnico em Estruturas
Navais; Técnico em Administração Hospitalar.

Ao término do curso o aluno passará ao Posto de Cabo.

MANUAL DO ALUNO 53
CONCURSOS PÚBLICOS

EAM – Escolas de Aprendizes Marinheiro

Locais: Fortaleza (CE) / Vitória (ES) / Florianópolis (SC) / Recife (PE).

Duração: 1 ano.

Idade: Não completar 19 anos até 02/01 do ano da inscrição.

Curso: Formação de Marinheiros.

Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo a 8ª série do 1º grau.

Matérias: Português, Matemática, Ciências e Redação.

Inscrições: Junho* / Julho*.

Provas: Agosto*.

* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da


corporação.

CFN – Corpo de Fuzileiros Navais

Locais: Rio de Janeiro (RJ).

Duração: 4 meses.

Idade: Não completar 27 anos no dia da inscrição.

Curso: Formação de Sargentos Músicos.

Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo a 3ª série do 2º grau.

Matérias: Redação, Teoria Musical e Prova Prática de Instrumentos Musicais e eventos


complementares.

Inscrições: Junho* / Julho*.

Provas: Agosto*.

* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da


corporação.

MANUAL DO ALUNO 54
CONCURSOS PÚBLICOS

EFOMM- Escolas de Formação de Oficiais da Marinha Mercante

Locais: Rio de Janeiro (RJ).

Duração: 4 meses.

Idade: Ter entre 17 e 23 anos de idade.

Sexo: Feminino / Masculino.

Curso: Formação de Oficiais da Marinha Mercante.

Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo a 3ª série do 2º grau.

Matérias: Matemática, Inglês, Física, Português e Redação e eventos complementares.

Inscrições: Junho*.

Provas: Agosto*.

240 vagas para o CIAGA e 130 vagas para o CIABA.

* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da


corporação.

As EFOMM formam Oficiais da Marinha Mercante com concentração de conhecimentos


nos seguintes cursos e áreas de habilitação:

a) Curso de Náutica - destinado a formar o Segundo Oficial de Náutica, a quem


compete o gerenciamento e a operação dos equipamentos de convés, de
navegação e de comunicações do navio;

b) Curso de Máquinas – destinado a formar o Segundo Oficial de Máquinas, a quem


compete o gerenciamento e a operação das instalações e equipamentos de
máquinas do navio.

Os cursos constituem-se de dois períodos: um Período Acadêmico, composto de seis


semestres letivos (tanto para o curso de Máquinas como para o de Náutica), realizado no
Centro de Instrução Almirante Graça Aranha (CIAGA), situado no Rio de Janeiro - RJ ou
no Centro de Instrução Almirante Braz de Aguiar (CIABA), situado em Belém - PA, em
regime de internato, com saídas (licenças) nos fins de semana, feriados e nas férias
escolares; e um Período de Estágio de Praticarem (PREST), com a duração mínima de seis
meses (para o curso de máquinas) e doze meses (para o curso de náutica), para cuja
realização o aluno será embarcado em navios mercantes, quando terá a oportunidade de
aplicar/praticar, de forma supervisionada, os conhecimentos adquiridos.

MANUAL DO ALUNO 55
CONCURSOS PÚBLICOS

EXÉRCITO
EsPCEx – Escola Preparatória de Cadetes do Exército

Local: Campinas (SP).

Duração: 1 ano.

Idade: mínimo 17 não completar 22 até o dia 31/12 do ano da inscrição para o concurso.

Sexo: Feminino / Masculino.

Escolaridade: ter concluído ou estar cursando o 3º ano do ensino médio.

Matérias: Português, Matemática, História e Geografia Geral e do Brasil, Física,


Química, Inglês e Redação.

Inscrições: Julho* / Agosto*.

Provas: Setembro* / Outubro*.

400 para Homens / 40 para Mulheres (aproximadamente).

* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da


corporação.

EsSa – Escola de Sargentos das Armas

Local: Três Corações (MG).

Duração: 1 ano.

Idade: mínimo 17 máximo não completar 24 até o dia 31/12 do ano de inscrição para o
concurso.

Sexo: Feminino / Masculino.

Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o 3º ano do ensino médio.

Matérias: Português com Literatura, Matemática, História e Geografia do Brasil e


Redação.

Inscrições: Junho*.

Provas: Setembro*.

1.250 (aproximadamente).

* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da


corporação.

MANUAL DO ALUNO 56
CONCURSOS PÚBLICOS

EsSEx- Escola de Saúde do Exército

Local: Rio de Janeiro (RJ).

Duração: 1 ano.

Idade: Mínimo 17 anos não completar 25 anos em 31/12 no ano da inscrição.

Escolaridade: Ter concluído o ensino fundamental, ter concluído o curso de auxiliar de


enfermagem ou de técnico de enfermagem, reconhecido pelo COREN – Conselho
Regional de Enfermagem, de conformidade com a Legislação Federal.

Requisitos Importantes: Ser solteiro (a), viúvo (a), separado (a), divorciado (a), sem
encargos de família ou dependentes.

Sexo: Masculino / Feminino (Não estar grávida até o término do curso).

* Períodos previstos, que poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação.

IME – Instituto Militar de Engenharia

Local: Praia Vermelha (RJ).

Duração: 5 anos.

Idade: Mínimo 16 anos, não completar 23 anos até o dia 31/12 do ano da matrícula.

Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o 3º ano do ensino médio.

Matérias: Português, Matemática, Física, Química e Inglês.

Inscrições: Agosto* / Outubro*.

Provas: Novembro*.

Sexo: Masculino / Feminino (Não estar grávida do período de inscrição até a conclusão
do curso).

* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da


corporação.

MANUAL DO ALUNO 57
CONCURSOS PÚBLICOS

AERONÁUTICA
EPCAR – Escola Preparatória de Cadetes do Ar

Local: Barbacena (MG).

Duração: 3 anos.

Idade: Não completar 18 anos até 31/12 do ano da inscrição para o concurso.

Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo a 8ª série ou 9º ano do 1º grau.

Matérias: Português, Matemática, Inglês e Redação.

Inscrições: Abril* / Maio*.

Provas: Agosto*.

Fases do Concurso: Exame de saúde / Exame de Aptidão Psicológica / TACF (Teste de


Avaliação do Condicionamento Físico);

Masculino: 160 / Feminino: 20 (aproximadamente).

* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da


corporação.

AFA – Academia da Força Aérea

Local: Pirassununga (SP).

Duração: 4 anos.

Idade: Não completar 22 anos até 31/12 do ano da inscrição para o concurso.

Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o 3º ano do ensino médio.

Matérias: Português; inglês; matemática; física e redação.

Inscrições: Maio.

Prova: Agosto.

Sexo: Masculino / Feminino (Não estar grávida no período entre a inscrição e a conclusão
do Curso de Formação de Oficiais Intendentes (CFOINT).

* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da


corporação.

MANUAL DO ALUNO 58
CONCURSOS PÚBLICOS

EEAr - Escola de Especialistas de Aeronáutica

Local: Guaratinguetá (SP).

Duração: 18 meses.

Idade: Não completar 24 anos até 31/12 do ano seguinte da inscrição para o concurso.

Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o terceiro ano do ensino médio.

Matérias: Português; matemática; física e inglês.

Inscrições: Março* / Abril*.

Provas: Junho*.

280 (aproximadamente).

* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da


corporação.

ITA – Instituto Tecnológico de Aeronáutica

Local: São José dos Campos (SP) .

Duração: 5 anos.

Idade: Não completar 24 anos em 31/12 do ano da inscrição.

Escolaridades: Ter concluído ou estar concluindo a 3ª série do ensino médio.

Inscrições: Agosto* / Setembro*.

Provas: Outubro*.

Sexo: Feminino / Masculino.

Especialidades: Engenharia de Aeronáutica, Eletrônica.

* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade da


corporação.

MANUAL DO ALUNO 59
CONCURSOS PÚBLICOS

EAGS - Estágios de Adaptação à Graduação de Sargento da Aeronáutica

Idade: mínimo 17 anos máximo 24 anos.

Escolaridade: para as especialidades com vagas previstas: Certificado ou Diploma de


conclusão de Curso Técnico de Nível Médio, do Sistema Nacional de Ensino (de acordo
com o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos do Ministério da Educação) e Histórico
Escolar do referido Curso.

Inscrições: Janeiro* / Fevereiro*.

Provas: Abril*.

Sexo: Feminino / Masculino.

180 (aproximadamente), nas áreas de: Técnico em Administração, Técnico em


Enfermagem, Técnico em Eletricidade, Técnico em Eletrônica, Técnico em
Pavimentação, Técnico em Sistemas de Informação, Técnico em Topografia, Técnico em
Edificações, Técnico em Laboratório, e Técnico em Radiologia.

* Períodos previstos, que poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação.

Processo para ingresso:

O Exame de Admissão será constituído dos seguintes eventos, dentre outros:

1º Provas Escritas (Língua Portuguesa e Conhecimentos Especializados);

2º Inspeção de Saúde (INSPSAU);

3º Exame de Aptidão Psicológica (EAP);

4º Teste de Avaliação do Condicionamento Físico (TACF);

5º Prova Prática da Especialidade (PPE);

6º Validação Documental

MANUAL DO ALUNO 60
CONCURSOS PÚBLICOS

CONCURSOS ESTADUAIS
SDPMESP 2ª Classe

Locais: São Paulo (SP).

Duração: 1 ano.

Idade: 18 anos no mínimo e 30 no máximo.

Curso: Formação de soldados de 2ª Classe.

Escolaridade: Ter concluído o ensino médio.

Matérias: Português e interpretação de texto; matemática; conhecimentos gerais;


noções básicas de informática e noções de administração pública.

Inscrições: de acordo com a liberação do governo.

Provas: 2 vezes ao ano, ou a critério do governo.

APMBB – Academia da Polícia Militar do Barro Branco

Local: São Paulo (SP).

Duração: três anos.

Idade: 17 anos no mínimo e 30 no máximo se civil (caso militar não tem idade máxima
para prestar o concurso).

Curso: Oficiais da PMSP (2º Tenente).

Escolaridade: Ter concluído o ensino médio.

Matérias: Português e interpretação de texto; matemática; conhecimentos gerais;


noções básicas de informática e noções de administração pública; física, química e
biologia.

Inscrições: de acordo com a liberação do governo.

Provas: 1 vez ao ano.

MANUAL DO ALUNO 61
CONCURSOS PÚBLICOS

COLÉGIO MILITAR – SÃO PAULO CMSP

Local: São Paulo (SP).

Requisitos: Ser brasileiro; ter concluído ou estar cursando: o 5º ano do Ensino


Fundamental (5º ano/EF), para os candidatos ao ingresso no 6º ano do Ensino
Fundamental (6º ano/EF); ou o 9º ano do Ensino Fundamental (9º ano/EF), para os
candidatos ao ingresso no 1º ano do Ensino Médio (1º ano/EM). Não ter sido excluído
disciplinarmente de qualquer CM; ser portador de documento oficial de identificação
com foto recente, com o máximo de 2 (dois) anos de expedição; e ser portador de
documento oficial de comprovação de inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF).

Idade: para 6º ano/EF:- ter menos de 13 (treze) anos em 1º de janeiro do ano da matrícula
e completar 10 (dez) anos até 31 de dezembro do ano da matrícula, para o 1º ano/EM:-
ter menos de 18 (dezoito) anos em 1º de janeiro do ano da matrícula ou completar 14
(quatorze) anos até 31 de dezembro do ano da matrícula.

POLICIA MILITAR DO PARANÁ

SDPMPR E SD BOMBEIRO

Locais: PARANÁ (PR).

Duração: 10 MESES.

Idade: 18 anos no mínimo e 30 no máximo.

Curso: Formação de soldados.

Escolaridade: Ter concluído o ensino médio.

PRIMEIRA FASE:

Etapa Objetiva, composta de 60 (sessenta) questões de múltipla escolha;

a) Língua Portuguesa – 15 QUESTÕES.

b) Raciocínio Matemático – 12 QUESTÕES.

c) Geografia – 12 QUESTÕES.

d) História – 10 QUESTÕES.

e) Informática – 07 QUESTÕES.

f) Legislação (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA).

MANUAL DO ALUNO 62
CONCURSOS PÚBLICOS

g) 1 (um) texto dissertativo-argumentativo sobre tema atual, a partir da leitura de


um ou mais textos de referência (integral ou fragmento).

SEGUNDA FASE

Para a segunda fase, aos cargos de que trata este Edital, o Concurso Público consistirá
de Provas de Habilidades Específicas (PHE), de caráter eliminatório, constituída das
seguintes etapas:

a) Exame de Capacidade Física (ECAFI);

b) Exame de Sanidade Física (ESAFI);

c) Avaliação Psicológica (AP); e

d) Investigação Social (IS).

Inscrições: de acordo com a liberação do governo.

Provas: 2 vezes ao ano, ou a critério do governo.

POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS

SDPM MG

Locais: Belo Horizonte (BH).

Duração: 9 meses acadêmicos.

Idade: 18 anos no mínimo e 30 no máximo.

Curso: Formação de soldados.

Escolaridade: Ter concluído o ensino médio.

1ª FASE: Prova de conhecimentos (prova objetiva);

Etapa Objetiva, composta de 50 (sessenta) questões de múltipla escolha;

a) Língua Portuguesa – 20 QUESTÕES.

b) Raciocínio Matemático – 10 QUESTÕES.

c) Literatura – 05 QUESTÕES.

d) Língua Inglesa – 05 QUESTÕES.

e) Noções de Direito e Direitos Humanos – 05 QUESTÕES.

MANUAL DO ALUNO 63
CONCURSOS PÚBLICOS

2ª FASE: Avaliações Psicológicas e Exames de Saúde.

3ª FASE: Avaliação Física Militar (AFM).

Inscrições: de acordo com a liberação do governo.

Provas: 2 vezes ao ano, ou a critério do governo.

MANUAL DO ALUNO 64
EVENTOS

15. EVENTOS
CITS – O Centro de Instrução e Treinamento de Selva é um evento destinado aos alunos
matriculados no IPMIL que desejam adquirir experiência em um ambiente de vegetação.
O curso tem duração de 01 (um) dia e meio, sendo de sábado para domingo. As vagas são
limitadas e o pagamento não está incluso na mensalidade, devendo ser realizado até a
data informada pela coordenação. Caso o aluno queira levar algum convidado(a), fica
claro que o mesmo deverá respeitar todas as regras, comandos e não terá nenhum
privilegio em relação aos alunos IPMIL;

Formatura em alusão ao dia do Soldado - Este evento é em local a ser definido e


comunicado com antecedência, as vagas são limitadas e o aluno terá a oportunidade de
conhecer militares e ouvi-los sobre suas experiências, entre outras atrações;

Eventos militares - São eventos diversos a qual o IPMIL divulgará durante o curso;

Desfiles - Cívico militar no qual o IPMIL comparecerá com o efetivo de cada unidade;

Doações - Os voluntários participarão das campanhas de doação de sangue em datas


oportunas junto a sua unidade;

Atividades Sociais - Serão diversas atividades sociais e culturais que serão elaboradas
pela unidade junto com os alunos e comunicadas aos responsáveis em data oportuna;

Doações de roupas, alimentos e brinquedos – Serão realizadas em parceiras e executada


por região a qual corresponda a sua unidade juntamente com a coordenação;

Competições - Dentre as competições que ocorrerão durante o ano, destaca-se o


concurso de ordem unidade, competição que avalia o nível de destreza do aluno. O
regulamento será divulgado em data oportuna;

Confraternização de final de ano - Ficará a cargo da unidade.

Parágrafo Único - É dever do aluno participar do maior número de atividades do curso


para que possa vivenciar com mais aproveitamento os desafios da vida militar e assim
aprimorar seus conhecimentos, além de serem atividades extras para o curso.
Salientamos que tais eventos poderão ser alterados mediantes as determinações
governamentais.

MANUAL DO ALUNO 65
ORDEM UNIDA

16. ORDEM UNIDA

Apresentação da tropa

A apresentação da tropa tem por finalidade assegurar o efetivo presente naquele local a
fim de demonstrar controle, disciplina e responsabilidade, além de facilitar em eventuais
atividades que requeiram a formação de grupos.

O aluno (a) que estiver no comando da turma deverá atender ao seguinte padrão de
apresentação da tropa aos diretores, coordenadores e professores e a quem mais lhe for
designado.

1º dar o comando de “ATENÇÃO”, todos tomarão a posição de DESCANSAR.

2º Comandar “SENTIDO” à tropa.

3º Comandar “COBRIR”, para que se obtenha o alinhamento e cobertura.

4º Dar o comando de “FIRME” seguido do comando de “DESCANSAR”.

5º Dará a ordem “PELOTÃO, COM O BRADO... SENTIDO!” (tropa executa o brado).

6º O comandante da tropa executa “MEIA VOLTA VOLVER” e se posta em frente ao seu


superior.

Após haver realizado os passos acima, deverá realizar a apresentação da seguinte forma:

Prestando continência, o aluno (a) falará:


“GRADUAÇÃO IPMIL fulano, Cmt ou SCmt do PELOTÃO xxxx”

Em seguida o aluno desfaz a continência e permanece na posição de sentido.

Na posição de sentido, o aluno (a) falará:

“Apresento o pelotão pronto com nºxxxx alunos em forma e nº xxxx faltas.


Prontos para início de instrução”

MANUAL DO ALUNO 66
ORDEM UNIDA

Solicitação de Permissão para Entrar no Recinto ou em Forma

Somente pedirá permissão para entrar no recinto os alunos que chegarem atrasado, ou
seja, após o pelotão haver entrado em sala. Não será necessário que o Cmt fique na porta
da sala para que, um a um, peça permissão para entrar.

O aluno pedirá permissão para entrar em forma sempre o pelotão esteja em forma e não
estejam COBRINDO. Caso o pelotão esteja COBRINDO, NÃO SE FAZ NECESSÁRIO
PEDIR PERMISSÃO PARA ENTRAR EM FORMA.

O aluno tomara a posição de sentido e:

Prestando continência, o aluno (a) falará:

“GRADUAÇÃO IPMIL xxxxxx”

Em seguida o aluno desfaz a continência e permanece na posição de sentido.

Na posição de sentido, o aluno (a) falará:

“Permissão para entrar no recinto” ou “Permissão para entrar em forma”

Após haver recebido a permissão, o aluno prestará continência, desfaz a continência,


executa meia volta volver, rompe marcha e entra na retaguarda do pelotão ou na sala
(exceto quando o pelotão estiver cobrindo, nessa condição ele ocupará seu local
correspondente à altura).

MANUAL DO ALUNO 67
ORDEM UNIDA

Ordem Unida a Pé Firme

SENTIDO
Nesta posição, o aluno (a) ficará imóvel e com a frente voltada para o ponto indicado. Os
calcanhares unidos, pontas dos pés voltadas para fora, de modo que formem um ângulo
de aproximadamente 60 graus. e os joelhos naturalmente distendidos. O busto
aprumado, com o peito saliente, ombros na mesma altura e um pouco para trás, sem
esforço. Os braços caídos e ligeiramente curvos, com os cotovelos um pouco projetados
para frente e na mesma altura. As mãos espalmadas, coladas na parte exterior das coxas,
dedos unidos e esticados, sendo que, o dedo médio (dedo do meio) deverá estar sobre a
costura lateral da calça. Cabeça erguida e o olhar fixo à frente. Para tomar a posição de
Sentido, o aluno unirá os calcanhares com energia e vivacidade, de modo a se ouvir esse
contato; ao mesmo tempo, trará as mãos diretamente para os lados do corpo, batendo-
as com energia ao colá-las às coxas. Durante a execução deste movimento, o aluno
afastará os braços cerca de 20 cm do corpo, antes de colar as mãos às coxas. O calcanhar
esquerdo deverá ser ligeiramente levantado para que o pé não arraste no solo.

DESCANSAR
Estando na posição de “Sentido”, ao comando de “DES-CANSAR!”, o aluno deslocará o
pé esquerdo, a uma distância igual à largura de seus ombros, para a esquerda, elevando
ligeiramente o corpo sobre a ponta do pé direito, para não arrastar o pé esquerdo.
Simultaneamente, a mão esquerda segurará o braço direito pelo pulso, a mão direita
fechada colocada às costas, pouco abaixo da cintura. Nesta posição, as pernas ficarão
naturalmente distendidas e, que permanecerão num mesmo alinhamento. Esta é a
posição do aluno ao entrar em forma, recebe informações ou aguarda algo ou alguém em
silêncio e imóvel.

À VONTADE
O comando de “À VONTANDE” deverá ser dado quando os alunos estiverem na posição
de “Descansar”. Caso os alunos estejam na posição de “Sentido”, deverá ser dado
primeiro o comando de “Descansar” e, em seguida, o de “à vontade”. Neste comando, o
aluno manterá o seu lugar em forma, de modo a conservar o alinhamento e a cobertura.
Poderá mover o corpo e falar. Para cessar a situação de “à vontade”, o comandante ou
instrutor dará uma voz ou sinal de advertência: “ATENÇÃO!”, então, individualmente,
tomarão a posição de “descansar”. O Comandante poderá, de acordo com a situação,
introduzir restrições que julgue necessárias ou convenientes, antes de comandar “À
VONTADE”. Tais restrições, porém, não devem fazer parte da voz de comando.

MANUAL DO ALUNO 68
ORDEM UNIDA

EM FORMA
Ao comando de “PELOTÃO, FRENTE PARA XXXXXX (destinar um local - COLUNA
POR UM” (dois, três, etc.), seguido da voz de execução “EM FORMA”, cada aluno deverá
se deslocar rapidamente para o seu lugar na posição de “Descansar”.

COBRIR
As formações deverão ser por altura E RESPEITANDO O FARDAMENTO QUE ESTIVER
UTILIZANDO, afim de harmonizar a tropa. Os mais FARDADOS A FRENTE, A PARTIR
DAI o pelotão começará a acertar por altura, altos ficarão à frente e à direita. Para que
um pelotão retifique a cobertura e alinhamento, será dado o comando de “COBRIR”. A
este comando, que é dado com o pelotão na posição de “Sentido”, o aluno estenderá o
braço DIREITO para frente, com a palma da mão para baixo e os dedos unidos, até tocar
levemente com a ponta do dedo médio a retaguarda do ombro do companheiro da
frente; colocar-se-á, então, exatamente atrás deste, em seguida, deverá posicionar-se na
mesma linha em que se encontrem os companheiros à sua DIREITA, alinhando-se por
eles. A mão ESQUERDA permanece colada à coxa. Os alunos da testa, com exceção do
aluno da DIREITA (que permanecerá na posição de “Sentido”), estenderá o braço
DIREITO para o lado, palmas das mãos para baixo, dedos unidos, tocando levemente o
lado do ombro ESQUERDO do companheiro à sua DIREITA. A mão ESQUERDA
permanece colada à coxa.

OBSERVAÇÃO: Mochilas, cadernos, pastas, pranchetas e etc. deverão ser carregados


com a mão ESQUERDA.

FIRME
Verificada a cobertura e o alinhamento, o comandante da tropa comandará “FIRME”. A
este comando, os alunos descerão energicamente o braço direito, colando a mão à coxa
com uma batida ao mesmo tempo.

APRESENTAR ARMA (CONTINÊNCIA)


O comando de “APRESENTAR ARMA” deverá ser dado quando os alunos estiverem na
posição de “Sentido” e, em seguida, o de “Apresentar Arma”. A este comando o aluno irá
prestar a continência. Em movimento enérgico, levará a mão direita, tocando com a
falangeta do dedo médio o lado direito da fronte. Mão no prolongamento do antebraço,
com a palma voltada para o rosto e com os dedos unidos e distendidos; o braço
sensivelmente horizontal, formando um ângulo de 45º com a linha dos ombros; olhar

MANUAL DO ALUNO 69
ORDEM UNIDA

franco. Para desfazer a continência, abaixa a mão em movimento enérgico, voltando à


posição de sentido.

SENTADO AO SOLO
Partindo da posição de descansar, ao comando de “SENTADO UM-DOIS” o aluno
PRIMEIRO irá BRADAR “IPMIL”, em seguida, sentará com as pernas cruzadas (perna
direita à frente da esquerda), envolvendo os joelhos com os braços, e com a mão
esquerda deverá segurar o braço direito pelo pulso mantendo a mão direita fechada.
Para retornar à posição de descansar, partindo da posição sentado, deve-se comandar
“DE PÉ UM-DOIS”, o aluno PRIMEIRO irá BRADAR “IPMIL”, em seguida, levantará.

Exemplos de estrutura de pelotão:

Lembrando que, a RETAGUARDA DEVERÁ ESTAR SEMPRE COMPLETA,

MANUAL DO ALUNO 70
ORDEM UNIDA

Veremos a seguir, os exemplos de Formações “Por 4”, “Por 3” e “Por 2”

MANUAL DO ALUNO 71
ORDEM UNIDA

MANUAL DO ALUNO 72
ORDEM UNIDA

MANUAL DO ALUNO 73
ORDEM UNIDA

MANUAL DO ALUNO 74
ORDEM UNIDA

MANUAL DO ALUNO 75
ORDEM UNIDA

Voltas a Pé Firme

DIREITA VOLVER
“DIREITA, VOLVER” à voz de execução “VOL- VER”, o aluno virará para o lado indicado,
de um quarto de círculo, levantará a ponta do pé direito e o calcanhar do pé esquerdo,
sem descolar as mãos da coxa, terminada a volta, assentará a planta do pé direito no solo;
unirá depois o pé esquerdo ao direito batendo energicamente os calcanhares.

ESQUERDA VOLVER
“ESQUERDA, VOLVER” à voz de execução “VOL- VER”, o aluno virará para o lado
indicado, de um quarto de círculo, levantará a ponta do pé esquerdo e o calcanhar do pé
direito, sem descolar as mãos da coxa, terminada a volta, assentará a planta do pé
esquerdo no solo; unirá depois o pé direito ao esquerdo batendo energicamente os
calcanhares.

MEIA VOLTA VOLVER


“MEIA VOLTA, VOLVER” será executada como “ESQUERDA VOL- VER”, sendo a volta
de 180 graus.

OITAVO A DIREITA OU ESQUERDA


“OITAVO À DIREITA, VOLVER” ou “OITAVO À ESQUERDA, VOLVER” Será executado
do mesmo modo que “Direita (Esquerda) Volver”, mas, a volta é de apenas 45 graus.

FRENTE PARA AS EXTREMIDADES


Em campanha e nas situações em que seja difícil à tropa executar voltas a pé, deverá ser
comandado “FRENTE PARA A DIREITA” ou “FRENTE PARA A ESQUERDA” ou
“FRENTE PARA A RETAGUARDA”, para que seja mudada a sua frente. A este comando,
o aluno virará, por meio de um salto, na posição de “descansar”, para o lado indicado com
energia e vivacidade, bradando “IPMIL” ao chocar os pés ao solo. Após executá-lo,
permanecerá nesta posição.

No comando de “RETAGUARDA”, o pelotão deverá executar o giro pelo lado esquerdo.

MANUAL DO ALUNO 76
ORDEM UNIDA

Voltas Volver em Passo Ordinário ou Marcando Passo

DIREITA, VOLVER
A voz de execução “VOLVER” deverá ser dada no momento em que o pé direito assentar
no solo; com o pé esquerdo, ele dará um passo mais curto e volverá à direita, marcará um
passo no mesmo lugar com o pé direito e romperá a marcha com o pé esquerdo.

Observação: Não romperá marcha caso esteja apenas marcando passo. Nesta situação
deverá esperar o comando de “EM FRENTE”, quando irá romper a marcha com o pé
esquerdo.

ESQUERDA, VOLVER
A voz de execução “VOLVER” deverá ser dada no momento em que o pé esquerdo
assentar no solo; com o pé direito, ele dará um passo mais curto e volverá à esquerda,
marcará um passo no mesmo lugar com o pé esquerdo e romperá a marcha com o pé
direito.

Observação: Não romperá marcha caso esteja apenas marcando passo. Nesta situação
deverá esperar o comando de “EM FRENTE”, quando irá romper a marcha com o pé
esquerdo

MEIA VOLTA, VOLVER


A voz de execução “VOLVER” deverá ser dada ao assentar o pé esquerdo no solo; o pé
direito irá um pouco à frente do esquerdo, girando o aluno vivamente pela esquerda
sobre as plantas dos pés, até mudar a frente para a retaguarda, rompendo a marcha com
o pé direito e prosseguindo na nova direção.

Observação: Não romperá marcha caso esteja apenas marcando passo. Nesta situação
deverá esperar o comando de “EM FRENTE”, quando irá romper a marcha com o pé
esquerdo.

Parágrafo Único: Estando a tropa em passos “Sem Cadência” e sendo necessário mudar
a sua frente, o comandante da fração poderá “FRENTE PARA A DIREITA” ou “FRENTE
PARA A ESQUERDA” ou “FRENTE PARA A RETAGUARDA”. A este comando, os alunos
se voltarão rapidamente para frente indicada, por meio de um salto, prosseguindo no
passo sem cadência.

MANUAL DO ALUNO 77
ORDEM UNIDA

EM PASSO ACELERADO
No rompimento da marcha, partindo da posição de “sentido” - ao comando de
“ACELERADO” ou “CORRENDO”, o aluno levantará os antebraços, encostando os
cotovelos com energia ao corpo e formando com os braços ângulos aproximadamente
retos; as mãos fechadas, sem esforço e naturalmente voltadas para dentro, com polegar
apoiado sobre o indicador. À voz de “MARCHE” ou “CURTO”, levará o pé esquerdo com
a perna ligeiramente curva para frente, o corpo no prolongamento da perna direita e
correrá cadenciadamente, movendo os braços naturalmente para frente e para trás sem
afastá-los do corpo.

Observação: Não movimentará os braços caso esteja apenas executando a corrida no


mesmo lugar. Nesta situação deverá esperar o comando de “EM FRENTE”, quando irá
romper a marcha com o pé esquerdo.

ALTO
“ALTO” o comando deverá ser dado quando o aluno assentar o pé esquerdo no solo; ele
dará mais 02 (dois) passos e fará alto, unindo o pé direito ao esquerdo e, colocará as mãos
nas coxas, com uma batida. A união dos pés e a batida das mãos nas coxas deverão ser
executadas simultaneamente.

Observação: O comando pode ser “CORRENDO, CURTO” ou “ACELERADO,


MARCHE”.

DESLOCAMENTO CURTO
Poderão ser executados ao comando de “nº XXX PASSOS EM FRENTE! MARCHE”. O
número de passos será sempre ímpar. À voz de “MARCHE”, o aluno romperá a marcha
no passo ordinário, dando a quantidade de passos determinados e fará alto, sem que para
isso seja necessário o comando de alto.

MANUAL DO ALUNO 78
CRÉDITOS

CRÉDITOS
Bruno André Villagra Alves

Gestor Pedagógico do Instituto Padrão Militar

Empresário.

Técnico em Administração pelo SENAC – 2007.

Graduado pela Faculdade Drummond - 2018 em Gestão de Esportes e Lazer.

Pós graduado pela Universidade Anhembi Morumbi – 2019 em Administração e


Organização de Eventos.

3º Sargento da Arma de Infantaria do Exército Brasileiro, Adjunto da 3a Seção do Estado


Maior do Comando da 2ª Divisão de Exército.

Manipulador de Munições e Explosivos do Comando Militar do Sudeste.

Com estágio de Percepção de Ameaça Terrorista em Grandes Eventos.

Adjunto e instrutor dos Cursos de Formação de Soldado, Cabo e Sargento da Base de


Administração e Apoio do Ibirapuera e 8º Batalhão de Polícia do Exército.

Instrutor na EsPCEx – Escola Preparatória de Cadetes do Exército.

Gerenciamento da Missão de Pacificação do Complexo da Maré.

MANUAL DO ALUNO 79

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