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No Brasil, existe uma grande desigualdade econômica que se reflete em uma parcela
significante da população sem grande poder aquisitivo, de modo que lhes faltam os
equipamentos necessários para acompanhar as aulas a distância como: celulares, tablets e
computadores. A falta de acesso à internet, por razões financeiras, contribuem ainda mais
para a excludência do aluno.
Constata-se também que pelas aulas serem ministradas nas casas de cada um dos
participantes, não se garante que o ambiente seja o mais apropriado para as atividades em
razão dos sons que vazam das outras residências, a perda de pacote ou qualidade baixa dos
equipamentos que geram travamentos nas transmissões e a facilidade com que os alunos
podem se distrair.
A reflexão sobre a educação a distância nos leva a perceber que a parcela mais pobre da
população quem deixa de se beneficiar por não terem o aparato financeiro para garantirem o
acesso a uma internet de boa qualidade e bons equipamentos, como os já citados
anteriormente. É preciso que o governo, em suas esferas competentes, forneçam os recursos
necessários a esses estudantes de forma a garantir a educação a distância para todos.